DESCOBRINT L’EURO!

Hola hOLa followers!

Com ja sabeu a 3r treballem per racons. En aquesta ocasió estem treballant les equivalències, el valor i el càlcul amb els euros. Amb aquesta metodologia treballem a més de les mates altres àrees de manera transversal. I què vol dir això? Doncs que treballem diferents competències aplicant coneixements i estratègies autònomament.

Aquí teniu una petita mostra!

  1. Racó “EL PREU JUST”.
  2. Racó ” La botigueta dels donuts”
  3. Racó ” Càlcul”
  4. Racó  Mc’ Donald

Una abraçada!!!

 

 

Landart

A 3r hem descobert un moviment artístic que fa servir la natura per crear les obres d’art, es coneix com a LANDART. Ahir a la tarda vam anar al parc a fer les nostres creacions, però com són efímeres i potser ja no hi són us deixem una mostra de la galeria d’art que vam fer ahir: heu de clickar a la següent fotografia.

 

Petits i petites mestres de 3r

JORNADES ORIENTACIÓ 3r

El passat dilluns 17 de maig els nens i les nenes de 3r van participar en una jornada d’orientació al Parc de Can Vidalet. Es van dividir en grups de 4 i havien de trobar unes pistes. No us penseu que va ser fàcil!! Amb l’ajuda d’un plànol del parc havien de situar-se en els punts marcats i trobar les fites. Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre molt sobre com orientar-nos. Us deixem un petit vídeo.

EI3 experimenta amb elements naturals

Preparem l’espai amb cura, oferim als nostres infants la possibilitat d’un gaudir de la senzillesa que ens ofereixen diferents elements de la natura. A través d’aquesta proposta sensorial, podem observar l’expressió dels seus rostres: calma, serenitat, sorpresa. Amb cura, i a través de la interacció directa, es dediquen a transformar els materials creant d’altres. Tot flueix i esdevé un espai de joc harmònic i ric en experiències sensitives.

Si cliqueu a les imatges podreu veure quines fotos més xules:

                     

A EI3 ens agrada experimentar

Capses, tubs, cartrons…representen un gran camp de possibilitats per un infant. A través d’aquests materials no estructurats, podem posar en acció un gran ventall d’opcions de joc on la imaginació i la creativitat  mobilitzen una gran infinitat de processos i accions cognitives. Fem rampes, comprovem distàncies, durabilitat dels materials, trajectòries i distàncies, elaboració d’estructures… entre d’altres.

Totes aquestes accions s’activen a través del joc cooperatiu compartint experiències i emocions. En definitiva, transformem i construïm el nostre món, ens apropiem dels materials i ens enriquim de les nostres experiències compartides amb els nostres companys/es.

Si cliqueu a les imatges podreu veure el recull de fotos:

                  

Les constel·lacions

El món  de les constel·lacions és fascinant i així ens ho han demostrat els nens i les nenes de 4t. Des de l’àrea de medi hem estat aprenent tot de coses sobre els astres de l’Univers: planetes, satèl·lits, cometes, estrelles…..

Quan vam parlar de les constel·lacions van sortir noms com: Taure, Sagitari, Àries,…. Ep! – va dir un de vosaltres-  aquesta constel·lació es diu com el meu horòscop.! I així va ser com van saber que cada d’un d’ells tenia una constel·lació segons el dia que havien nascut.

I aquests nens i nenes ràpidament van voler saber més i a la classe de català van seguir preguntant sobre aquest tema volent saber quin horòscop era cadascun d’ells. Vam explicar que sembla ser que cada horòscop marca la personalitat de cada persona, el seu caràcter, com són, etc… I d’aquí va sorgir la idea de fer una mena de Carta Astral de cada un d’ells.

Ens encanta veure com d’un tema són capaços de crear connexions i de voler investigar més.

Us deixem un petit vídeo. Esperem que us agradi!

Sortida al Delta del Llobregat

El passat 6 de maig vam visitar el Delta del Llobregat, per l’estudi del territori. Va ser un dia fantàstic on vam poder observar diferents aus i gaudir del meravellòs espai natural que tenim ben a prop. Hi tornarem! 

EXISTEIX EL COLOR CARN?

ElHumanae — Angélica Dasss nois i noies de 6è portem uns dies debatent sobre quin és el color carn i per què hi ha un color que anomenem així.

També hem conegut l’experiència de l’Angelica Dass i el seu projecte fotogràfic Humanae pensat per reflexionar sobre els prejudicis racials derivats del nostre color de pell.

Tot seguit ens hem proposat trobar el nostre color de pell tot barrejant diferents colors de pintura. I sabeu què??? No ens ha sortit cap color igual!!! Visca la diferència!!!

Aquí podeu veure la nostra paleta “CARNTONE”:

 

Estampem fruites i verdures a EI3

Què bé que ens ho passem!!!

Les nostres mestres ens han portat unes fruites i unes verdures a la classe. Les hem observat, hem dit el seu nom (taronja, llimona, poma, carxofa, api i pebrot vermell), hem vist com són….

I com que ens agrada molt fer pintura, les han partit per la meitat i les hem estampat en un full.

Si cliqueu a la imatge podreu veure que divertit: