Els cercles restauratius, a primària, són una eina educativa que serveix per millorar la convivència, prevenir conflictes i reforçar les relacions dins del grup classe.
Són espais de diàleg on els alumnes i el mestre/a s’asseuen en cercle per parlar, escoltar-se i expressar com se senten. L’objectiu… Llegeix més»
El divendres 30 de gener els alumnes de Cicle Superior vam visitar el Museu de la Ciència de Barcelona. Els nois i noies de cinquè vam aprendre continguts sobre les constel·lacions i l’espai al Planetari. També vam poder gaudir d’una estona de creativitat experimentant amb objectes de diferents textures, construccions, aparells electrònics senzills, “stop motion”… Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre col·laborativament.
A Science estem descobrint els secrets del nostre planeta! Hem après que la Terra està formada per diferents capes, i per entendre-ho millor hem fet una maqueta sobre cartolina on hem representat l’escorça, el mantell i el nucli amb colors diferents. Ens ha quedat genial!
També… Llegeix més»
Hem començat el curs i com cada any, iniciem les trobades entre padrins i fillols. L’alumnat de Cicle Superior, en aquest cas, són els padrins i padrines de l’alumnat d’Educació Infantil que exerceixen el rol de fillols i filloles.
Des del primer trimestre, comparteixen diferents moments al llarg de l’any, i s’estableix una relació molt especial en la qual en cada trobada es reforça el vincle i es construeix una relació basada en l’afecte, la confiança i l’ajuda mútua.
Són varies les estones compartides, com ara: la castanyada, el Nadal amb l’intercanvi de postals, la lectura de contes compartida, els jocs mans, la col·laboració amb manualitats i tallers, el Carnaval, etc.
Per l’alumnat de Cicle Superior aquesta experiència és una oportunitat per desenvolupar la seva empatia i el sentit de responsabilitat, alhora que es converteixen en models positius per als més petits de l’escola. Per als infants d’infantil, els padrins i padrines són una figura propera que els dona seguretat i els acompanya en els primers passos dins l’escola.
L’alumnat de 4t de primària han participat a la V Fira Codebot Vallès, una trobada de robòtica educativa que promou el pensament computacional i la creativitat entre escoles del Vallès.
Aquest curs han presentat dos projectes vinculats amb l’ODS 3: Salut i benestar. El primer, un joc interactiu sobre alimentació saludable, creat amb Makey Makey i Scratch. El segon, “El camí de la respiració”, un projecte amb el robot Codey Rocky, que ensenya tècniques de respiració per relaxar-nos quan estem nerviosos o angoixats.
Va ser una experiència molt enriquidora que els va permetre compartir aprenentatges amb altres escoles i sentir-se protagonistes actius del seu procés educatiu. Estem molt orgullosos de la feina feta!
24-25 Vídeo Codebot Vallès de Noemí Ruiz
La tarda del passat divendres dia 23 de maig va ser un moment molt especial per a tots els nens i les nenes de 2n i 4t de la nostra escola. Aprofitant el bon temps i les temperatures encara prou suaus d’aquesta època, vam sortir al pati per gaudir de l’activitat d’apadrinament lector que portem a terme entre les dues classes: una estona de lectura compartida i relaxada entre companys i companyes per reforçar vincles i seguir aprenent els uns dels altres.
El dia 23 d’abril hem celebrat a l’escola la Diada de Sant Jordi. Hem compartit estones de lectura a l’aire lliure i hem decorat bosses per omplir de llibres nous.
A la tarda hem pogut gaudir dels III Jocs Florals de la nostra escola. La temàtica… Llegeix més»
Els i les alumnes que, durant el 2n trimestre, han fet el taller de Stop-motion us volen ensenyar els resultats.
Amb il·lusió, constància i treball, aquests alumnes de 3r i 4t han creat, de zero, aquests Stop-motions.
Quan veieu els vídeos poseu un “m’agrada” a Youtube, ja que aquest feedback els motiva encara més a continuar creant nous projectes.
Stopmotions 24-25 2n Trim de Noemí Ruiz
Durant aquest primer trimestre, els alumnes del taller d’Educació Visual i Plàstica han treballat intensament en un projecte molt especial: la creació d’animacions Stop Motion. Cada grup ha dissenyat i editat la seva pròpia història, desenvolupant la seva creativitat i treballant en equip.
El resultat final són unes animacions espectaculars que ens tenen captivats! Us animem a veure els vídeos i, si us agraden, a deixar-hi un “like”.
Copia de Stopmotions 23-24 3r Trim de Noemí Ruiz
