Als contes fan que els infants viatgin a diferents mons imaginaris de forma individual o col·lectiva. A més a més, transmeten coneixements i valors educatius. Els nens i nenes de la classe de les Mimoses, gaudint de la màgia dels contes a la biblioteca de… Llegeix més»
L’expressió escrita és fonamental per l’aprenentatge de la llengua, ja que ens permet comunicar pensaments, emocions o experiències viscudes. A 5è, des de l’inici de curs, realitzem escriptures creatives per fomentar-la i propiciar la imaginació i la creativitat de l’alumnat.
Un cop creada l’escriptura creativa, promovem l’expressió oral a través de la gravació de la història per part dels nens i nenes.
A més de fer la gravació, enriquim les històries amb música i efectes sonors per convertir-los en pòdcasts de contes creatius.
Tot seguit us en deixem els primers exemples, i més endavant compartirem altres resultats finals.
A la classe dels ametllers cada setmana treballem la consciència fonològica amb jocs i activitats divertides, per exemple:
🔹 Posem pedretes per classificar les paraules segons el nombre de síl·labes.
🔹 Comptem les paraules d’una frase fent passes dins dels cèrcols.
🔹 Juguem al memory amb parelles de rimes.
🔹 Fem dictats amb lletres de diferents materials.
Així, aprenem a escoltar, identificar i jugar amb els sons. Tot jugant ens preparem per la lectura i l’escriptura d’una manera divertida i engrescadora.
L’alumnat de 2n, gràcies a uns companys de classe, hem descobert un nou instrument que hem instal·lat en el nostre hort: el pluviòmetre. Ara, tots i totes ja sabem que amb el pluviòmetre podrem mesurar la quantitat de pluja caiguda. Els companys que ens l’han presentat han estat treballant en aquest tema en un taller d’ampliació i, un cop finalitzades les seves descobertes, les han compartit amb la resta d’alumnes de la classe.
A l’aula de VIP explorem diverses tècniques artístiques per desenvolupar la creativitat. Treballem el dibuix, la pintura amb aquarel·les i acrílics, i experimentem amb collage i tècniques mixtes. També modelem amb argila i provem l’estampació. Cada tècnica ens ajuda a expressar-nos i a descobrir nous llenguatges visuals!
Aquesta setmana ha estat plena d’alegria, colors i disfresses per als més petits de l’escola! Els infants d’I3 han viscut el seu primer Carnaval amb molta il·lusió i han gaudit d’un munt d’activitats divertides.
Al llarg de la setmana, han seguit les consignes esbojarrades del Rei Carnestoltes: un dia van venir amb pijama, un altre amb un pentinat ben divertit i també van portar les seves sabatilles de casa. A més, van crear un collaret preciós amb plomes de colors, que els ha fet sentir com autèntics artistes!
Dijous Gras van celebrar aquesta festa tan tradicional menjant truita i botifarra d’ou al pati, compartint aquest moment especial amb tots els alumnes i mestres de l’escola.
Per acabar la setmana de la millor manera, el divendres es van disfressar i van participar a la gran rua de Carnaval, omplint l’escola de màgia i diversió. Els més petits han viscut una experiència inoblidable i ja esperen amb ganes el Carnaval de l’any vinent!
Aquestes darreres setmanes l’alumnat de 5è ha estat treballant la notícia per donar importància al llenguatge periodístic i entendre quina és la funció d’aquesta tipologia de text. Després de diverses sessions en les quals hem conegut el format, el tipus de llenguatge, les qüestions que responen, l’anàlisi de les seccions d’un diari… com a bons periodistes hem elaborat les notícies del futur.
Imaginació, creativitat i molta tecnologia hi han estat presents. Mireu i escolteu!
Diari El Roure 2040 de Noemí Ruiz
Llegir des de petits fomenta la curiositat i l’amor pel coneixement, permetent als infants explorar nous mons, entendre conceptes i desenvolupar habilitats socials. A més, la lectura reforça la imaginació i la creativitat i ofereix eines per afrontar els reptes de l’escola de forma més segura i autònoma.
El grup de 2n gaudim de la lectura i aprofitem tots els moments per fer d’aquesta activitat una rutina.
A la biblioteca de la nostra escola trobem un espai ideal on poder deixar-nos endur per la màgia dels llibres
Aquesta setmana, els alumnes d’Infantil 5 anys han gaudit d’una activitat molt especial i enriquidora: dibuixar al natural el nostre majestuós roure del pati. Aquesta proposta ha estat pensada per potenciar l’observació, la creativitat i la connexió amb l’entorn natural.
Primer, vam començar amb una petita conversa a l’aula sobre els arbres i, en concret, sobre el roure. Vam aprendre a reconèixer les seves fulles i el tronc robust, i vam parlar sobre la importància dels arbres per a la natura.
Un cop a l’aire lliure, cada infant va començar a dibuixar el roure tal com el veien. Vam animar-los a observar atentament cada detall: la forma de les branques, el tronc i les fulles. Cadascú va capturar el roure des de la seva perspectiva, amb una mirada plena d’imaginació i espontaneïtat.
A més, vam dedicar un temps a experimentar amb ceres i aquarel·les per afegir color als dibuixos, reproduint els tons verds i marrons del roure. Això va permetre treballar diferents tècniques i combinar-les per enriquir l’experiència artística.
L’activitat va concloure amb una petita exposició a la classe, on els infants van compartir els seus dibuixos.
Amb cançons, dibuixos i reflexions, hem après que la pau comença amb petits gestos cada dia. 
Un somriure canvia el món.
