Participem a la jornada d’internacionalització CETE+

Com a participants d’un dels MiniConsorcis del Departament d’Educació, concretament des del CETE+ (Consorci Europeu per a la Transformació Educativa), l’escola ha participat a la Jornada d’internacionalització que ha organitzat el Servei de Llengües estrangeres i d’origen (SLEO). En aquesta trobada els diferents MiniConsorcis de Catalunya ens hem retrobat i hem compartit noves experiències viscudes en les darreres mobilitats realitzades a les escoles. Els centres que pertanyem al MiniConsorci ESAM-TILC hem pogut finalment, veure’ns les cares directament, i no a través de les pantalles, com havia sigut fins ara.

Després de les presentacions del subdirector de llengües i cap del servei de llengües estrangeres i origen, hem pogut gaudir de la interessant xerrada de la mà d’en Siro López. Més tard ens hem distribuït per uns tallers prèviament triats, relacionats amb la lectura, la inclusió a Itàlia, programes com l’Avancem, sobre el TIL o fins i tot sobre la intel·ligència artificial, entre d’altres.

La jornada ens ha permès aprendre, compartir i crear noves expectatives a nous projectes que encara estan per venir.

 

 

XII Campanya de Donació de sang

Un curs més, els infants de 4t col·laboren amb el Banc de sang i teixits per a organitzar la campanya de donació de sang a l’escola Colors. Enguany es celebra la dotzena edició, que de ben segur serà un èxit de participació com els anys anteriors.

Recordeu que podeu venir a donar sang demà dimecres 15 de maig, de 15.30h a 19.00h. Reserva hora aquí.

Tir amb arc – 5è

 

Els infants de 5è han gaudit avui d’una classe de tir amb arc al club de tir amb arc de Les Franqueses del Vallès. Allà ens han explicat que a l’època medieval ja feien servir arcs, però no com els que tenim ara. Abans estaven fets de fusta, sobretot de l’arbre del teix, el qual estava prohibit talar perquè feien els arcs i les fletxes amb aquest material. També feien servir unes fletxes xiuladores, les quals tenen a la punta una peça de nou o de ceràmica, servien per avisar al castell qui venia o per comunicar que hi havia moviment de tropes en les batalles. 

Actualment els arcs són més moderns, fets de carboni, alumini, materials que no pesen i són durs. Hem pogut veure com és un arc que utilitzen a les olimpíades. Aquests arcs tenen estabilitzador i punt de mira, i estan fets de fibra de vidre i carboni. També ens han ensenyat un altre tipus d’arc que tenia unes politges, les quals multipliquen la força, les fletxes poden anar a 350 km per hora en la velocitat de sortida, ens ha fet recordar a un Ferrari. 

Les fletxes tenen com tres plomes de dos colors. La de color diferent es diu timonera i serveix per ajudar a col·locar bé la fletxa i per la direcció d’aquesta. Ens han explicat la tècnica per poder fer un bon tir i hem pogut practicar varies vegades cadascú de nosaltres. Més d’un membre del grup ha fet diana i fins i tot hem explotat un globus, som uns bons tiradors. 

Ens ho hem passat molt bé, ha estat un matí molt profitós. Aquí us deixem un recull de la nostra experiència. Esperem que us agradi!

Colònies 6è – Cala Llevadó

Del 6 al 8 de maig l’alumnat de 6è ha estat de colònies a Tossa de Mar, concretament al càmping de Cala Llevadó. Han pogut gaudir de l’estada en bungalous i han fet activitat molt diverses: rocòdrom, tir amb arc, kayak, paddle surf, immersió, un passeig en xurro i una excursió fins al centre i el castell de Tossa de Mar. Han menjat molt bé i durant l’estada el grup ha pogut conviure envoltats d’un entorn immillorable.

Tothom s’ho ha passat d’allò més bé! Poder visualitzar les fotos i vídeos clicant AQUÍ.

Transferència al MiniConsorci (ESAM-TILC)

Durant el mes d’abril, els i les docents, que pertanyen al MiniConsorci (ESAM-TILC) i que han realitzat les mobilitats als diferents països europeus, han explicat a la resta de docents del mateix consorci els aspectes destacats que han pogut observar durant la setmana de Job Shadowing. Entre tots i totes han pogut comentar, preguntar i aclarir dubtes de continguts relacionats amb el tractament de l’alumnat amb Suport Lingüístic i Social (SLS) i d’origen nouvingut.

Aquí teniu les presentacions que s’han utilitzat per a fer la transferència:

THE PANCAKE RACE

En motiu de les activitats que realitzem a l’escola aquesta setmana i la vinent, prèviament a la celebració de Sant Jordi, avui els alumnes de 3r han preparat l’activitat de Storytelling que faran demà. Des de l’escola d’anglès Cambridge School, ens vindran a explicar en anglès la història d’una pancake entremeliada que no vol ser menjada (The Naughty Pancake) i s’escapa, trobant-se durant el seu camí diferents personatges.

Des de l’àrea d’anglès, han conegut el vocabulari de la història i s’han familiaritzat amb una tradició del Regne Unit anomenada The Pancake Day, durant el qual es realitzen carreres amb pancakes (The Pancake Race).

Aquí us deixem unes fotos de l’activitat. S’ho han passat genial!

 

 

MY BOX OF LIFE

Amb l’alumnat de 3r i des de l’àrea d’anglès, hem realitzat una activitat anomenada My Box of Life, en la qual han treballat l’expressió escrita i oral. Primerament han elaborat un text, en el qual havien de recollir informació personal, com l’edat i el seu lloc de procedència. Seguidament, han expressat el que els agrada, el que no i alguns aspectes preferits com el menjar, els colors o els animals. Cadascú ha preparat la seva capsa personal on han anat recopilant objectes, fotos, dibuixos,… material que recollia tot allò que han hagut d’explicar oralment a la resta de la classe. Aquí teniu algunes imatges:

Transferència al Claustre del centre. Mobilitats (Job Shadowing) a Brescia i Berlín

Un cop tornades les dues mestres de les mobilitats (Job Shadowing) dins el programa Erasmus+ (ESAM-TILC) d’aquest curs escolar, toca explicar a la resta del claustre les respectives experiències.

En el claustre de mestres, celebrat el dia 4 d’abril de 2024, la Raquel Garcia presenta els noms de les escoles que van visitar els diferents docents de la mobilitat a Brescia, les observacions de les activitats i indrets interessants, i aspectes positius que cal recordar per una possible implementació al nostre centre. Seguidament, la Laura Ruiz explica la seva experiència viscuda a les dues escoles que van visitar a Berlín, les 3 docents del mateix Micro Consorci (del Servei de Llengües Estrangeres i Origen). Allà van recollir evidències, fotos i enriquidores experiències que avui trasllada a la resta de docents de l’escola Colors, per almenys posar damunt la taula la reflexió de fins a quin grau poden posteriorment aplicar algunes propostes per a l’alumnat nouvingut i SLS de l’escola.

Si més no, després d’haver viatjat sempre hi ha l’opció de rescatar la idea i poder-la adaptar al centre, encara que sigui en un entorn escolar ben diferent al que s’han trobat ambdues docents.

Mentre els i les docents escoltaven a les dues mestres, han pogut degustar uns Bretzels preparats per la Laura, i uns records italians que ha portat la Raquel.

Aquestes són les presentacions que han preparat per a fer la transferència a la resta de professorat del centre. Cliqueu a les imatges per a fer-hi una ullada: