SEGUIM AMB LES PROPOSTES DE 5è!

Sabeu que aquest dijous 23 d’abril, celebrem la diada de SANT JORDI??

Primer, us proposem que sigueu Booktubers per un dia i feu una vídeo ressenya sobre un llibre que hagueu llegit. A la proposta trobareu el guió per a tenir clares les instruccions que heu de seguir. Data límit: 24 d’abril.

Segon, com a bons artistes que sou tots i totes a 5è, fareu l’elaboració d’un còmic. Primerament, haureu de llegir-vos l’explicació de com es planifica i quins són els seus elements. Després, dividireu un full DIN-A4 en vinyetes i elaborareu el vostre còmic. Cliqueu aquí per començar! Data límit: 24 d’abril

Des de Society, recordeu que vam deixar a mitges el projecte del TRIP? Doncs aquesta setmana el reprenem, buscant un altre bloc d’informació. Aquest vegada, haureu de localitzar la vostra ubicació del viatge en el Google maps, i buscar la informació de tres punts d’interès que creieu que són importants. In English, remember!  En aquest document hi trobareu les instruccions. Ja que heu de treballar amb la vostra parella, allargarem la data d’entrega fins el 30 d’abril.

I per aquells que teniu més temps i de manera opcional, us afegim un desafiament entretingut que podeu fer en família! Aquí teniu el primer!

Esperem els vostres resultats!

Activitats per a 6è. Setmana del 20 al 24 d’abril

Benvolguts Xerralònies i Creacials, com esteu? Esperem que bé, nosaltres tenim moltes ganes de veure-us!

A principi de curs vam decidir quins eren els projectes que volíem treballar, i un dels que vau proposar va ser el mar. Així que hem decidit que, encara que estiguem a casa, seguirem endavant amb el projecte. Sabem que les condicions no són les millors, però intentarem donar-vos diverses opcions a l’hora de fer les activitats i entregar-les perquè us sigui més fàcil.

El projecte abarcarà diversos àmbits i treballarem tres aspectes concrets: les llegendes i mites del mar, la fossa de les Mariannes i l’ecologia. Al llarg de les setmanes us anirem demanant activitats relacionades amb aquests conceptes.

Avui us presentem dues activitats relacionades amb el projecte: una cerca d’informació per completar la fitxa i l’elaboració d’una infografia.

D’altra banda, des de l’àrea d’educació física, us reptem a convertir-vos en autèntics malabaristes.

Per últim, per celebrar Sant Jordi, us animem a fer una vídeo-ressenya.

Recursos per a les activitats:

-La Infografia

-Guió per fer una vídeo-ressenya

Totes les activitats que us presentem avui s’han d’entregar, com a màxim, divendres 24 d’abril.

Ànims i endavant!

EXPOSICIÓ FOTOGRÀFICA CONFINAMENT 2020

BENVINGUTS A L’EXPOSICIÓ FOTOGRÀFICA QUE ELS ALUMNES DE LA CLASSE DELS ESTRECORS HAN REALITZAT.

MALAURADAMENT, AQUEST 2020 SEMPRE SERÀ RECORDAT COM L’ANY QUE ENS VAM CONFINAR. PERÒ VAM VOLER CAPGIRAR AQUESTA SITUACIÓ. EL TREBALL FOTOGRÀFIC DE LA NÚRIA SEGUER ENS HA SERVIT COM A INSPIRACIÓ PERQUÈ ELS NOSTRES ALUMNES ES CONVERTEIXIN EN ARTISTES, FENT FOTOGRAFIES I DIBUIXOS QUE RECOLLIRAN PER SEMPRE AQUESTA SITUACIÓ EXTRAORDINÀRIA, PERÒ DES DEL SEU PUNT DE VISTA I EN EL SEU ÀMBIT MÉS PROPER.

VOLEM AGRAIR A TOTES LES FAMÍLIES LA COL·LABORACIÓ I EN ESPECIAL  A LA NÚRIA SEGUER, QUE AMB LES SEVES FOTOGRAFIES ENS HA INSPIRAT A PODER RECOLLIR AQUEST MOMENT TAN EXCEPCIONAL.

CLIQUEU LA IMATGE PER ACCEDIR

Repte Sant Jordi 2020

Aquest any la celebració de Sant Jordi (23 d’abril) es desenvoluparà en unes circumstàncies ben estranyes i excepcionals, però l’Escola Colors vol convidar a totes les famílies a participar d’aquesta tradició en la mesura que sigui possible. Per això, proposa el següents reptes:

Seguint la iniciativa de la Casa Batlló, us proposem engalanar i decorar els balcons o finestres amb roses, creades amb diferents tècniques i materials. A #TotsFemSantJordi podeu trobar idees i l’explicació detallada de la proposta.

A més, com que es commemora el dia mundial del llibre, no podem deixar de recordar la importància que té fomentar la lectura per gaudir i descobrir el món. Així que us demanem que ens envieu fotografies on estigueu llegint a qualsevol racó de casa.

Podeu enviar les imatges de les vostres roses, balcons i moments de lectura a les adreces de cada classe (P3, P4, P5, 1r, 2n, 3r, 4t, , 6èA i 6èB), així les podrem publicar i compartir amb la resta de companys i companyes als blogs de cicle.

Recordeu que aquesta tarda tindreu també disponible als blogs la nova proposta de treball setmanal per a cada classe, però de moment, els nens i nenes podeu gaudir de les activitats de Sant Jordi que us ofereix Petita Xarxa.

Imatge extreta de Beta Editorial

Les abraçades de paper de 3r i 4t

Els nens i nenes de 3r i 4t, i les seves famílies, amb molta il·lusió han fet arribar els seus ànims i les seves forces a tots els professionals i pacients de l’Hospital de Granollers a través de les seves abraçades de paper. Moltes gràcies, són genials!

En voleu veure algunes? Entreu aquí:

Abraçades de Numerotàstics

Abraçades de Xerrabons

Afegirem les dels companys i companyes a mesura que les anem rebent

Les abraçades de paper de 1r i 2n

Els nens i nenes de 1r i 2n, amb molta il·lusió han fet arribar els seus ànims i les seves forces a tots els professionals i pacients de l’Hospital de Granollers a través de les seves abraçades de paper. Moltes gràcies, són genials!

En voleu veure algunes? Entreu aquí:

Abraçades d’Estrecors

Abraçades de Tigreduses

Afegirem les dels companys i companyes a mesura que les anem rebent

 

 

Les abraçades de paper dels petits de l’escola

Els nens i nenes de P3, P4 i P5, amb molta il·lusió han fet arribar els seus ànims i les seves forces a tots els professionals i pacients de l’Hospital de Granollers a través de les seves abraçades de paper. Moltes gràcies, són genials!

En voleu veure algunes? Entreu aquí:

Abraçades de Vacavions

Abraçades de Palapaixos

Abraçades de Taurotrens

Afegirem les dels companys i companyes a mesura que les anem rebent

PROPOSTA 2 PER 1R

BON DIA ESTRECORS!

PER A AQUESTA NOVA PROPOSTA LI HEM DEMANAT AJUDA AL GIANNI RODARI I A PARTIR D’UN POEMA SEU, APRENDREM A FER RODOLINS I A CONVERTIR-NOS EN POETES.  AQUEST COP US TROBAREU REPTES D’ALTRES ÀREES COM EL CASTELLÀ, LA MÚSICA, LES MATEMÀTIQUES O L’ANGLÈS A LA PROPOSTA 2 – PDF O PROPOSTA 2 WORD

US DEMANEM QUE ENS HO TORNEU PER MITJÀ DE FOTOS AL CORREU DE generacio2013@escolacolors.org FINS AL DIVENDRES 17 D’ABRIL.

RECORDEU QUE NO CAL FER TOTES LES ACTIVITATS PROPOSADES D’UN COP, LES PODEU REPARTIR DURANT ELS DIES.

NO OBLIDEU QUE PODEU SEGUIR ENVIANT ELS VOSTRES ÀNIMS A L’HOSPITAL DE GRANOLLERS A TRAVÉS DEL REPTE ABRAÇADES DE PAPER QUE ES VA PROPOSAR A LA PÀGINA WEB DE L’ESCOLA PER A TOTES LES FAMÍLIES!

Famílies, per ajudar de la millor manera als vostres fills i filles a realitzar les propostes, primer feu una lectura prèvia de l’activitat a realitzar, després expliqueu-los què i de quina manera ho poden fer i per últim, seleccioneu molt bé què poden fer de manera autònoma i què amb acompanyament, depenent precisament de la necessitat que mostri cada infant.

Inici 3r trimestre

D’acord amb les indicacions del Departament d’Educació, seguint el calendari escolar establert, avui dimarts 14 d’abril s’inicia el tercer trimestre, de manera no presencial però sí de caire lectiu i avaluable: per via telemàtica, hi haurà propostes de treball setmanals per a tots els nivells (es publicaran als blogs els dilluns a la tarda), que tindran data d’entrega (els divendres) i es podran valorar. Ja estan disponibles les propostes de treball per aquesta setmana als blogs de cicle. En cap cas, però, el seguiment de les tasques podrà penalitzar a l’alumnat en la seva avaluació, i es mostrarà sensibilitat i flexibilitat atenent a les circumstàncies, necessitats i situació de cada família. L’acompanyament emocional de l’alumnat serà també prioritari, i resten oberts amb la comunitat tots els canals de comunicació facilitats fins ara per a qualsevol dubte, neguit o inquietud que pugui donar-se: el correu electrònic de l’escola i de les generacions, la web, el Twitter, etc.

D’altra banda, aquest trimestre es continuaran proposant reptes globals per a tota l’escola a través de la web. Recordeu que a l’última proposta us convidàvem a enviar les vostres abraçades de paper per correu electrònic a l’Hospital de Granollers (abracadesdepaper@fphag.org). No deixeu de fer-ho! envieu també una còpia al correu de la generació de la classe per a poder-ho compartir (P3, P4, P5, 1r, 2n, 3r, 4t, , 6èA i 6èB).

Podeu llegir més informació sobre el funcionament d’aquest trimestre en aquest document.

Us deixem aquesta frase inspiradora de Gianni Rodari, protagonista de l’eix transversal d’enguany, que ens pot guiar en aquest camí del 3r trimestre:

“El coneixement no és una quantitat, és una recerca. No hem de donar als nens quantitats de saber, sinó instruments per investigar, instruments culturals perquè creï, perquè empenyi la seva recerca fins allà on pugui, i després certament ens tocarà sempre a nosaltres empènyer més enllà i ajudar-lo a afinar aquests instruments.”

Escola de fantasia, Gianni Rodari

…i per començar amb bona actitud, el pallasso Tito, que estima molt l’Escola Colors, ha deixat un missatge per a tots els nens i nenes!:

PROPOSTA SETMANAL PER ALS LECTORÍSTICS

Als alumnes de 5è, aquesta setmana, us proposem tres activitats.

Per una banda: una proposta matemàtica, en la que han de plantejar un problema matemàtic on les dades siguin nombres decimals i s’hagi de resoldre, com a mínim, amb dues operacions (sumes, restes, multiplicacions i divisions). Per més informació sobre la proposta cliqueu aquí.

JOCS MATEMÀTICS | Institut Escola Sant Esteve

Per una altra banda, teniu dos reptes més: un de l’àmbit de música, i un de l’àmbit d’educació física.

No oblideu que podeu seguir enviant els vostres ànims a l’Hospital de Granollers a través del repte Abraçades de paper que es va proposar a la pàgina web de l’escola per a totes les famílies!