Sortida al CRAM: una experiència per cuidar el nostre mar 🌊🐢

Durant dues sessions, l’alumnat de l’escola (a excepció d’I3) va viure una jornada molt especial amb la sortida al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins). Aquesta activitat forma part de la Setmana STEAM, i ha estat l’activitat espurna centrada en l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS)… Llegeix més»

4t celebra la fira de les comarques de Catalunya

L’alumnat de quart ha organitzat una fira turística per viatjar per les diferents comarques de Catalunya. Aprofitant que a l’àrea de medi hem estudiat l’organització territorial, ens hem engrescat per poder recórrer la geografia catalana.
Ha estat una feina molt gratificant, on han après moltíssim de… Llegeix més»

I4: Petits Científics en Acció!

A les classes d’I4 hem estat molt enfeinats observant de prop la natura i explorant el món que ens envolta d’una manera molt científica i matemàtica! Durant les darreres setmanes, els vostres fills i filles han continuat cuidant les mongeteres que van plantar i s’han… Llegeix més»

Exposició 3 Xemeneies

Durant aquesta setmana steam, l’Escola Catalunya ha viscut una experiència educativa enriquidora i transformadora centrada en un símbol molt proper: les Tres Xemeneies de Sant Adrià de Besòs.
Aquesta activitat final culmina un procés que vam iniciar el passat octubre amb la visita a l’exposició Manifesta15,… Llegeix més»

III EDICIÓ SETMANA STEAMATEMÀTICA

Durant la setmana del 7 a l’11 d’abril hem treballat la setmana STEAMATEMÀTICA. Aquest any ens hem centrat en l’ODS 11: Ciutats i comunitats sostenibles.
Hem decidit centrar-nos en les Tres xemeneies de Sant Adrià. Cada curs ha treballat a partir d’una pregunta relacionada amb el… Llegeix més»

Torneig First Lego League 2025 – Submerged

Èxit dels nostres HIDROBOTS-SAB a la First Lego League!
El passat dissabte, 1 de febrer, l’alumnat de 6è de primària de l’Escola Catalunya, representat per l’equip HIDROBOTS-SAB, va participar amb entusiasme en el Torneig de la First Lego League.
Aquest any, el tema del torneig Challenge era… Llegeix més»

I4 Experimenta amb fred i calent

L’alumnat d’I4 s’inicia en el pensament científic. Fent-nos preguntes:
             Què pensem?           Com ho hem fet?             Què hem après?
I mitjançant l’observació i l’experimentació ens plantegem les hipòtesis: Què passarà si…
Veient el fred… Llegeix més»