Persones autores de l’article: alumnat de 5è.
El divendres 8 d’octubre, l’alumnat de cinquè vam fer una sortida per visitar i conèixer el Parlament de Catalunya i el parc de la Ciutadella. L’excursió va durar tot el dia. Vam anar amb transport públic, en tramvia. També… Llegeix més»
El passat dilluns 17 de maig l’alumnat de sisè vam fer una sortida al Parc Natural del Montseny. Allà vam poder descobrir la diversitat de flora i fauna i els diferents tipus de bosc presents al parc.
Vam realitzar un petit recorregut on vam observar i aprendre a diferenciar arbres i arbustos. L’anàlisi dels rastres que deixen els animals al bosc, com per exemple femtes, petjades, caus, etc ens van fer pensar en la gran diversitat d’habitants del bosc. Vam aprendre a calcular l’edat d’un arbre a través dels anells de l’interior del seu tronc. L’activitat que més ens va engrescar va ser la recollida de fulles i fruits tot reconeguent els tipus de bosc que trepitjàvem. A més a més observàrem com l’home ha modificat l’entorn a través de diverses activitats econòmiques com per exemple, la producció de carbó a través de les carboneres o la plantació de vegetació al·lòctona.
Clicant aquí podreu veure les fotos de tota la jornada.
La curiositat i la sorpresa és una eina molt engrescadora i innata en els infants. Crear expectatives, fer-se preguntes, hipòtesis i fer la comprovació és la base del pensament científic.
Arribar a classe i plantejar: AVUI FAREM MÀGIA! és aconseguir la màxima atenció per part de l’alumnat. Una senzilla reacció química, amb elements que tenim al nostre abast a totes les cases, fa que la reacció de sorpresa il·lumini les seves cares.
A classe hem presentat els ingredients que farem servir per fer l’erupció d’un volcà: vinagre, bicarbonat, colorant o pintura, renta-vaixelles. Hem previst amb hipòtesis què és el que passarà i hem vist uns vídeos i la notícia del Volcà Nyiragongo que ha erupcionat fa uns dies al Congo. Després al pati i en grups hem creat el nostre volcà amb sorra i hem anat ficant els ingredients, fent variacions per comparar les diferències si afegim o no el renta-vaixelles ( l’erupció ha estat més lenta i amb escuma).
Finalment a classe hem llegit els ingredients i els hem identificat amb les imatges i hem fet un dibuix de què ha succeït comprovant les nostres hipòtesis.
Som veritables científiques i científics!! Ho voleu veure?
Els grups de 4t hem realitzat un taller sobre la salut del nostre municipi: Doctor, doctor, com es troba l’Adrià?
Hem anat al parc que està al costat del riu i allà hem realitzat diferents activitats per comprovar el nivell de contaminació i salut que té Sant Adrià.
Per verificar-ho hem fet unes quantes proves: mesurar el nivell de soroll, mirar amb lupa els líquens, fer recompte de la brossa que estava fora de les papereres…
Ens hem adonat que Sant Adrià no està molt sa, i entre tots l’hem de cuidar.
Feu clic damunt la fotografia si ens voleu veure.
Les classes de P 34C i de P5 hem anat a fer una activitat a la platja. La Sònia ens ha explicat quins animals hi viuen, quines closques de petxines podem trobar: escopinyes, tallarina, ou…
Primer hem anat al parc a esmorzar i jugar una mica amb els gronxadors i tobogans, ha estat molt divertit. Finalment a la platja hem observat la diferència de les sorres que hi ha, hem buscat tresors, closques i pedres singulars.
Hem pensat quins canvis pot haver-hi a la platja i hem fet servir coladors per veure la composició de la sorra, amb bufadors hem simulat l’efecte del vent comprovant si és capaç de moure la sorra seca i mullada i finalment en grup, amb aigua i sorra hem creat la nostra pròpia platja.
Mireu com ens ho hem passat!!
 |
 |
Aquests dies hem realitzat el taller de Verd Urbà amb l’activitat “Orenetes i Falciots“. Ha estat un taller molt interessant on hem fet un cens dels nius d’orenetes que hi ha en el nostre territori. Aquest cens es pot trobar picant aquí.
Hem vist la importància de les orenetes pels nostres ecosistemes. Hem après les diferències entre les orenetes vulgars i les de cua blanca; així com els dif
erents nius que poden fer. També hem comprovat que les orenetes volen baix quan està apunt de ploure per tal de poder caçar més mosquits. A més a més la presència d’orenetes de cua blanca són un indicador de la bona qualitat de l’aire.
Si voleu saber tantes coses com nosaltres de les orenetes us deixem aquesta pàgina web on s’expliquen un munt de coses:
Els nens i les nenes de 4t vam fer una visita a la Granja de Can Bordoi.
Primer vam esmorzar i després vam jugar una mica al joc del mocador.
Després vam fer un taller de fruita amb un joc d’endevinar paraules, semblant al “TABÚ” i vam fer un tastet de fruites i llet.
També ens van ensenyar els seus camps de conreu.
Un cop acabada la visita als camps, vam anar a veure les vaques i les vam tocar i també els hi vam donar de menjar herba.
Després de donar de menjar a les vaques, vam veure el procés de com munyien les vaques, amb unes maquinàries. Quin ensurt! Quins cops de cap donaven les vaques dins l’estable, per obtenir el seu premi, tot això ens ho va explicar la Mongeta.
També vam poder acaronar a l’ovella Manolita que tenia una llarga cabellera i que era molt amiga d’un porc. El porc Juanito, no volia estar amb la seva família perquè era molt amic de la Manolita i per això vivien junts.
A l’hora de dinar ens vam reunir amb la resta d’amics i amigues i vam gaudir d’un meravellós pícnic a la natura.
Per últim vam jugar a la gespa a futbol i a altres jocs. A la tornada alguns ens vam quedar ben adormits a l’autocar.
Si ens voleu veure, feu clic damunt la foto!!
Article escrit pels nens i nenes de 4t.
Aquesta setmana els infants de primer hem anat a la platja de Sant Adrià per conèixer una mica més el nostre entorn.
Amb la Sónia del Verd urbà hem descobert que a la platja hi ha zones protegides amb cordes, perquè hi puguin créixer plantes, aus autòctones i, hem recordat com ajudar a mantenir neta la platja.
Ens ha anat molt per continuar treballant les característiques dels diferents elements que trobem a la natura.
Hem passat un gran matí i ens han quedat moltes ganes de tornar-hi!
Aprofitem per dir-vos que cada diumenge al matí fan activitats gratuïtes que de ben segur les gaudiran.
Si voleu veure algunes fotografies, cliqueu a la fotografia.
Aquesta setmana, les classes de 3r hem sortit a explorar el parc que hi ha al costat del riu. Hem vist i escoltat ocells i hem comprovat el nivell de contaminació de la nostra ciutat, observant amb lupes els líquens i mesurant els nivells de soroll del nostre entorn. Ha estat molt interessant aprendre que el nostre municipi no està tant sa com ens pensem i l’hem de cuidar molt i molt.
Voleu veure totes les coses que hem après? Cliqueu a la imatge.
Les nenes i els nens de P34 A, B, D i E hem anat a la platja de Sant Adrià. Ens ho hem passat molt bé fent el taller de “Experimentem amb la sorra” .
Aquesta activitat és d’un programa d’activitats educatives que ofereix l’Ajuntament de SAB per descobrir, entendre, reflexionar i estimar l’entorn natural més proper.
Abans d’arribar a la platja, vam fer una parada al parc per esmorzar gaudint a l’ombra dels pins i després van jugar una estoneta amb els tobogans, gronxadors i d’altres construccions interessants.
Després d’aquesta parada ja vam anar a la platja a realitzar l’activitat de descoberta que va apropar als infants a la platja de Sant Adrià, per descobrir les característiques de la sorra a partir de diferents experiments i jocs.
Ha estat una sortida molt divertida i hem après moltes coses jugant a la platja!!
Cliqueu a la foto de cada curs!
 |
 |
 |
 |
