Colònies’2020

Els infants de P5, 2n, 4t i 6è ens ho hem passat super bé a les COLÒNIES!!

Durant 2 dies hem gaudit de diferents activitats, experiències i aventures. Plens de moments divertits on hem pogut conviure tots junts en plena natura.

Els més petits i petites (P5 i 2n)  hem realitzat diferents jocs ambientats en el circ, amb l’arribada sorpresa d’un pallasso. Els més grans (4t i 6è) havíen de realitzar diferents jocs d’aventura i escalada.

Si voleu veure el recull de fotos, cliqueu sobre la imatge.

 

 

 

Apadrinament lector P5 i 5è

La classe de 5è B està treballant la tipologia textual de la noticia a la matèria de llengua castellana. Aquest artícle està escrit de forma col·lectiva per aprendre a com fer-ho.

Apasionando a los niños de P5B a leer

Enseñando a los alumnos de P5B a que les guste la lectura.

En la Escuela Catalunya los niños y niñas de 5º B han empezado el apadrinamiento de los alumnos de P5B. Cada miércoles de 15:00 a 15:30 h., se dividen en 3 grupos y cada grupo va a una clase diferente a leer.

Cada pareja elige un libro de un nivel para empezar a leer. Lo primero que hacen es observar la portada y los padrinos y madrinas hacen preguntas para que los más pequeños hagan hipótesis sobre el libro para entenderlo mejor.

La intención es que los niños y niñas de P5B aprendan a leer cómodamente y que les empiece a apasionar la lectura. Al estar enseñando a leer a los más pequeños, los alumnos de 5º B aprenden a ser más pacientes. 

Los niños de P5 están logrando su objetivo: dar un paso más en la lectura. Los niños de 5ºB se sienten muy orgullosos de sus ahijados y ahijadas. 

En conclusión todos los que participan en el proyecto están viviendo una experiencia muy bonita. 

Escolta estructurada a P5

L’escolta estructurada és un tipus de lectura que permet treballar les estratègies de comprensió sense la necessitat que l’alumne descodifiqui. El docent llegeix un text en veu alta i es va aturant per proposar-los de fer hipòtesis i inferències, per demanar que els alumnes facin recapitulacions, per fer-los preguntes de tipologia diversa… . Amb aquest tipus d’activitats els alumnes poden accedir a textos que estan per sobre del seu nivell de lectura, es poden centrar en la comprensió del text i aprofundir en l’ús de les estratègies.

Els infants de P5 han gaudit de l’escolta estructura del conte “L’ arbre diferent“. Han pogut fer les seves pròpies hipòtesis i inferències.

Cliqueu la portada del conte per veure les fotografies.

Tallers a P4 i P5

Els infants de P4 i P5 al primer trimestre han fet 6 tallers diferents:

  • Taller de pintura.
  • Taller de cuina.
  • Taller de contes.
  • Taller d’art efímer.
  • Taller d’aquarel·les.
  • Taller de tauletes de llum.

    La interrelació d’alumnes de diferents grups en els Tallers potencia:

    • la responsabilitat, l’ajuda i el modelatge dels més grans envers els més petits,
    • coneixement dels espais, companys i d’altres mestres de l’escola,
    • grups reduïts per atendre millor la diversitat.

L’activitat de Tallers sempre és exitosa, doncs  ofereix una dinàmica  diferent a l’habitual.

Cliqueu i gaudiu tant com nosaltres!!

P5 “En busca del Tió”

Els infants de P5 s’han posat super contents aquesta tarda perquè han rebut una carta del Tió. En aquesta carta els hi deien que l’havien de buscar pel pati. Els pirates i els tresors no han perdut el temps i allà que han anat a buscar-lo. Desprès de trobar-lo l’hem tapat amb una manteta i ja està preparat perquè li donem de menjar.

Cliqueu la foto si voleu veure més!

 

P5 Escriu una Carta al Tió!

Avui els nens i nenes de P5 han escrit una carta per recordar al Tió que l’estem esperant amb molta il·lusió. Primer hem fet una carta conjunta i posteriorment cada infant li ha escrit un missatge o un dibuix. Donada la urgència del missatge, l’hem pujat a secretaria i la Natàlia ens ha posat un segell de l’escola per tal que el Tió arribi el més aviat possible.

Cliqueu a sobre el Tió per veure les imatges!