Els nens i nenes d’I5 han estat explorant el concepte matemàtic de la mesura d’una manera divertida i significativa. A través de propostes vivencials, han descobert que podem mesurar moltes coses que ens envolten!
Primer, van començar utilitzant una unitat de mesura no convencional: els peus. D’aquesta manera,… Llegeix més»
Durant aquest trimestre, els nens i les nenes de la classe d’I5 han estat treballant diferents conceptes matemàtics adequats a la seva edat. Han après jugant i experimentant amb materials diversos, cosa que els ha permès descobrir les matemàtiques d’una manera natural i engrescadora.
Al llarg… Llegeix més»
Aquesta setmana, a la classe dels nens i nenes d’I5, hem viscut una experiència ben acolorida! Vam anar al teatre a veure l’obra Els colors de la Martina, un espectacle ple d’emocions, llums i colors que ens ha inspirat a continuar descobrint la màgia que… Llegeix més»
Durant el mes d’octubre, els nens i nenes d’Infantil 5 han viscut moltes experiències relacionades amb la tardor.
Hem gaudit d’una representació teatral del conte de la Castanyera i el gegant del castanyer, on tots han participat activament i han conegut tradicions de la nostra terra.… Llegeix més»
A les classes d’I4 hem estat molt enfeinats observant de prop la natura i explorant el món que ens envolta d’una manera molt científica i matemàtica! Durant les darreres setmanes, els vostres fills i filles han continuat cuidant les mongeteres que van plantar i s’han… Llegeix més»
Durant aquesta setmana steam, l’Escola Catalunya ha viscut una experiència educativa enriquidora i transformadora centrada en un símbol molt proper: les Tres Xemeneies de Sant Adrià de Besòs.
Aquesta activitat final culmina un procés que vam iniciar el passat octubre amb la visita a l’exposició Manifesta15,… Llegeix més»
Durant la setmana del 7 a l’11 d’abril hem treballat la setmana STEAMATEMÀTICA. Aquest any ens hem centrat en l’ODS 11: Ciutats i comunitats sostenibles.
Hem decidit centrar-nos en les Tres xemeneies de Sant Adrià. Cada curs ha treballat a partir d’una pregunta relacionada amb el… Llegeix més»
Avui hem treballat per racons. Hem dividit l’aula en diversos espais i els nens i nenes, distribuïts en petits grups, han realitzat activitats simultànies de manera autònoma.
Una de les activitats ha estat la seriació enfilant boles. Els nens i nenes han treballat en grups per… Llegeix més»
L’alumnat d’I4 s’inicia en el pensament científic. Fent-nos preguntes:
Què pensem? Com ho hem fet? Què hem après?
I mitjançant l’observació i l’experimentació ens plantegem les hipòtesis: Què passarà si…
Veient el fred… Llegeix més»
Els infants d’I4 portem tot el trimestre realitzant racons d’aprenentatge un cop a la setmana. Com ja sabeu, jugant aprenem i ens ho passem molt bé!!
Amb els Racons oferim diferents propostes de manera individual o en parelles. Manipulant diversos materials, aconseguim treballar molts aspectes… Llegeix més»
