A primer de primària treballem la llengua d’una manera activa i motivadora a través dels racons de llengua, una metodologia que permet a l’alumnat aprendre tot jugant, explorant i col·laborant amb els companys i companyes.

A l’aula s’organitzen diferents racons on els infants realitzen activitats variades relacionades amb la lectura, l’escriptura, la comprensió oral i l’expressió escrita. Aquests racons poden incloure jocs de paraules, lectura de contes, activitats de consciència fonològica, construcció de frases o petites produccions escrites.

Aquesta manera de treballar afavoreix l’autonomia, el respecte als diferents ritmes d’aprenentatge i la participació activa de tot l’alumnat. A més, els infants aprenen a organitzar-se, a compartir materials i a ajudar-se entre ells, fomentant així el treball cooperatiu.

Els racons de llengua converteixen l’aprenentatge en una experiència engrescadora i significativa, on els nens i nenes són els protagonistes del seu propi procés d’aprenentatge.