🌍 Visita internacional al nostre centre: alumnes i mestres d’Irlanda!

Els passats 15 i 16 d’octubre vam tenir el plaer de rebre 8 alumnes i 3 mestres de Saint Joseph’s National School de Cork (Irlanda).

Durant la seva estada, van poder recórrer totes les nostres aules i gaudir de diverses activitats amb l’alumnat de 6è:

Activitats de coneixença – Per trencar el gel i crear nous vincles.
🤖 Taller de robòtica i programació amb Micro:bit – Aprenentatge creatiu i tecnològic.
🗣️ Grups interactius d’anglès – Practicant la llengua en situacions reals i significatives.
🎨 Plàstica – Compartint art i imaginació.
🎵 Classe de música – On van poder tocar l’ukelele amb els nostres alumnes i gaudir d’una estona molt divertida i musical.
✈️ Sortida al mirador d’avions del Prat de Llobregat – Una experiència divertida i educativa.

💬 Aquesta visita ha estat molt satisfactòria! Els nostres alumnes han tingut l’oportunitat de conèixer estudiants i mestres d’altres escoles europees i utilitzar l’anglès en un context real, enriquint l’aprenentatge i la convivència intercultural.

🌟 Estem molt contents de poder oferir experiències com aquesta que obren nous horitzons als nostres alumnes!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Comencem amb la First Lego League 6è “Unearthed”

Aquest curs, els alumnes de 6è hem començat a treballar en el Projecte de la First Lego League, un repte internacional que combina ciència, tecnologia i treball en equip. El tema d’aquesta edició és l’arqueologia i porta per títol “Unearthed”.

El projecte té dues parts principals:

🧠 1. Projecte d’innovació
Hem d’identificar un problema real que tinguin els arqueòlegs i dissenyar un prototip tecnològic per ajudar-los en la seva feina.
Per entendre millor la seva tasca, hem tingut l’oportunitat d’entrevistar tres arqueòlegs: Jordi Ramos, Oriol López i Jordi Gibert. Gràcies a les seves explicacions hem descobert quines són les principals dificultats que es troben quan treballen al camp i als laboratoris.
Ara, amb tota aquesta informació, comencem a pensar en el nostre disseny innovador per donar-los un cop de mà!

🤖 2. Joc del robot
Paral·lelament, estem muntant les diferents missions de la taula de joc. Ben aviat començarem a construir el nostre propi robot i a programar-lo amb l’objectiu de superar les missions del repte Unearthed.

Estem molt il·lusionats de participar en aquesta experiència que ens permet aprendre ciència, tecnologia i valors de cooperació tot jugant i creant!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Eleccions Consell Escolar sector famílies 2025

Aquest curs toca renovar part dels components del consell escolar del sector famílies. Per aquest motiu el 27 d’octubre s’inicia el procés per fer aquesta renovació.

Les dates a tenir en compte pel sector pares i mares són les següents:

27-29 octubre Cens electoral del sector pares i mares exposat al tauler d’anuncis
30 octubre – 3 novembre Període de reclamacions del cens electoral
4 novembre Sorteig membres vocals de la mesa electoral sector pares i mares 12:45
10 novembre Constitució mesa electoral
Abans del 12 de novembre Presentació candidatures sector pares i mares
13 novembre Publicació al tauler d’anuncis de les candidatures del sector pares i mares
19 novembre Votacions consell escolar sector pares i mares 8:30 a 9:30, 12:00 a 13:00, 14:45 a 15:15 i 16:15 a 17:00
20 novembre Publicació resultats votació representants consell escolar sector pares i mares

Us adjuntem l’enllaç de la pàgina web on s’explica que és el Consell Escolar per si alguna família no coneixia aquest òrgan participatiu del diferents sectors de la comunitat educativa.

https://educacio.gencat.cat/ca/arees-actuacio/families/recursos/recomanacions/eleccions-consells-escolars/

Si algun pare o mare està interessat en formar part passeu per Direcció i us donarem la documentació per presentar-vos.

Penseu que la vostra participació també és molt important en aquest òrgan ja que és el que valida totes les actuacions que es duen a terme al centre.

 

Cloenda de la mobilitat Erasmus+ a Estònia

Avui hem viscut el nostre últim dia a l’escola Muraste Kool dins del programa Erasmus+ K121.

Durant el matí hem tingut l’oportunitat d’observar les classes de dansa de 1r i 2n, on l’alumnat treballa el moviment, el ritme i els balls tradicionals d’Estònia. També hem pogut assistir a una sessió de llengua estoniana, acostant-nos una mica més a la cultura i a la riquesa lingüística del país.

Per concloure la jornada, ens hem acomiadat de totes les docents de l’escola i els hem agraït la magnífica acollida i la fantàstica setmana compartida. Tornem a casa amb el cor ple d’emocions i el cap ple d’idees per continuar enriquint la nostra comunitat educativa.

Aquesta experiència no s’acaba aquí: d’aquí a dues setmanes serem nosaltres qui rebrem a tres mestres de Muraste Kool a la nostra escola, per seguir sumant aprenentatges i enfortint els llaços entre centres.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Quarta jornada a l’escola d’Estònia Muraste Kool

Avui hem tingut l’oportunitat de viure una jornada molt enriquidora a l’escola Muraste Kool.

🧮 Hem començat el matí a una classe de matemàtiques, on l’alumnat estava treballant la geometria mitjançant activitats pràctiques.

🎶 Després, hem visitat la classe de Música, on hem pogut presenciar l’assaig de les celebracions culturals del país que tindran lloc al novembre: la Mardipäev i la Kadripäev. Els infants han representat danses tradicionals, han tocat instruments i han cantat cançons populars, oferint-nos una mostra viva de la cultura estoniana. Ha estat tot un privilegi!

🛴 Finalment, hem participat a la segona part de la classe d’Educació Física, on la mestra ens ha portat a fer una volta pel barri… en patinet! Una manera divertida i activa de conèixer l’entorn escolar.

Una jornada plena d’aprenentatges, cultura i moviment! 🌍📚✨

#erasmusplus #sepie #MurasteKool #IntercanviCultural #EducacióInternacional #Estònia

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Sortida de vela de 4t

El passat dilluns 6 d’octubre, l’alumnat de 4t va gaudir d’una sortida molt especial relacionada amb el món de la vela. Tot i que el temps no va permetre sortir a navegar com estava previst, això no va ser cap impediment per passar-ho d’allò més bé!

Un grup va aprofitar per fer surf a la vora del mar, jugant amb les onades i compartint rialles, mentre l’altre grup aprenia a fer diferents tipus de nusos mariners. Amb paciència i creativitat, cada alumne va poder elaborar la seva pròpia polsera. Vam acabar la jornada anant a menjat tots i totes al parc nou del Prat de Llobregat.

Va ser un dia ple d’activitats, aprenentatges i, sobretot, molta diversió!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Tercer dia mobililitat Erasmus+ Muraste Kool Estònia

Avui dimecres hem viscut una jornada molt completa i enriquidora a l’escola Muraste Kool dins el marc del projecte Erasmus+.

Hem començat el dia amb una reunió amb la Directora del centre, que ens ha presentat el sistema educatiu d’Estònia i les seves principals característiques.

Tot seguit, hem pogut observar diferents sessions a les aules:

  • Una classe de competència digital a 4t, on l’alumnat treballava amb eines de Google (Docs i Classroom).

  • Una classe de tecnologia a 6è, en què els nois elaboraven projectes amb fusta i les noies feien treballs de fil.

  • Les classes d’anglès de 3r i 4t, on també hem tingut l’oportunitat de participar activament.

Per tancar la jornada, hem estat convidats a assistir a una reunió entre mestres i famílies amb l’objectiu de compartir estratègies per fomentar l’activitat física dels infants, tant dins com fora de l’horari escolar. Després de la reunió, mestres i famílies hem tingut l’oportunitat de jugar plegats a les bitlles, posant en pràctica l’esperit esportiu i de convivència.

Ha estat un altre dia ple d’aprenentatges, intercanvi d’idees i reflexions pedagògiques que sens dubte enriquiran la nostra tasca docent.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Segon dia d’Erasmus+ a l’Escola Muraste Kool (Estònia)

Aquest dimarts hem continuat amb la nostra estada a Estònia dins del projecte Erasmus+ KA121, vivint un segon dia intens i molt enriquidor.

Al matí hem tingut l’oportunitat d’observar una classe de ciències naturals amb els alumnes de 4t. També hem acompanyat els grups de 6è B i 6è C en la seva sortida al Jardí Botànic de Tallinn, compartint amb ells un matí de descoberta i aprenentatge.

Més tard, hem participat a les classes d’espanyol de 5è B i 6è B, on hem pogut presentar-nos, interactuar amb l’alumnat i dinamitzar alguns jocs que han fet l’activitat molt participativa i divertida.

Per acabar la jornada, hem assistit a la recepció del Dia del Mestre organitzada pel govern local a l’escola Tabasalu Kool. Ha estat un acte molt especial per reconèixer i valorar la tasca educativa.

En definitiva, un altre dia fantàstic d’intercanvi, aprenentatge i convivència amb la comunitat educativa de Muraste Kool.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Mobilitat Muraste kool Estònia primer dia

Avui, dilluns 6 d’octubre, hem iniciat la nostra primera mobilitat dins del projecte Erasmus+ KA121 d’aquest curs.

En aquesta mobilitat, la Natàlia Grau, especialista d’anglès del centre, i el Jorge Regueras, director de l’escola, visitarem durant una setmana l’escola Muraste Kool a Muraste (Estònia).

Per començar l’experiència, hem participat en la reunió quinzenal que reuneix alumnes i professionals del centre. Tot seguit, hem mantingut una reunió amb la coordinadora d’Educació Especial, per conèixer de primera mà com treballen amb l’alumnat amb necessitats educatives especials.

Posteriorment, unes alumnes de ens han fet una visita guiada pel centre, mostrant-nos les seves instal·lacions i el dia a dia escolar.

Per finalitzar la jornada, hem observat dues classes de 6èA:

  • Educació cívica i ciutadania: hem pogut veure com els alumnes treballen les eleccions municipals que es celebraran pròximament a Estònia.

  • Educació física: hem comprovat com els nens i nenes desenvolupen la seva condició física a les espectaculars instal·lacions esportives del centre.

Ha estat una jornada molt enriquidora, plena d’aprenentatges tant amb els docents com amb l’alumnat de Muraste Kool.

Moltes gràcies per la càlida rebuda! Demà seguirem aprenent i compartint experiències amb els nostres amics estonians.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Dinàmiques proventives a Educació Infantil

A l’etapa d’Educació Infantil hem començat el curs treballant diverses dinàmiques de provenció i convivència amb l’objectiu de millorar les relacions entre els infants i aprendre a gestionar millor les emocions dins l’aula. Aquestes activitats ens ajuden a crear un ambient positiu i de confiança, on cada nen i nena se senti escoltat, valorat i respectat pels seus companys i companyes.

A I5, per exemple, hem treballat la dinàmica dels sabates. El primer dia de classe, cada infant es va treure una sabata i, de manera aleatòria, havia de trobar el seu propietari. Aquesta activitat, senzilla i divertida, va fomentar el diàleg, la presentació personal i la comunicació entre iguals, ajudant-los a conèixer-se millor i trencar el gel del primer dia.

A I4, hem gaudit del conte “El paraigua de la zebra”, una història que ens ha permès reflexionar sobre les normes de convivència, el respecte i la cooperació. A mesura que els diferents animals demanaven permís per refugiar-se sota el paraigua, els infants descobrien la importància de compartir, esperar el torn i cuidar els altres. Finalment van portar a terme una activitat conjunta dibuixant-se ells mateixos sota el paraigües de la zebra.

Pel que fa als infants d’I3, també han participat en una activitat adaptada a la seva edat per començar a reconèixer i expressar emocions, establint els primers vincles i aprenent a conviure en un entorn escolar segur i acollidor.

Amb aquestes propostes, continuem treballant perquè l’escola sigui un espai de creixement emocional i social, on tots els infants aprenguin a relacionar-se des del respecte, la empatia i l’afecte.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Reunió d’inici de curs: Al Bernat, sumant cultures multipliquem coneixements

Aquest curs hem donat el tret de sortida amb una reunió molt especial amb les famílies sota el lema “Al Bernat, sumant cultures multipliquem coneixements”.

Amb aquest títol hem volgut posar en relleu dos grans eixos que marcaran el curs:

  • La revisió conjunta de la línia de treball de les matemàtiques.

  • Les mobilitats dins del nostre projecte europeu Erasmus+, que ens permetran visitar altres escoles del continent per observar noves maneres de treballar i, alhora, acollir mestres i alumnes d’arreu d’Europa.

La trobada, com sempre, va ser dinàmica i engrescadora, amb la participació activa de les famílies. I per acabar, tota la comunitat educativa vam compartir un berenar al pati que va reforçar encara més aquest esperit de convivència i col·laboració.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Reunió inici de curs amb les famílies 25-26

Famílies, ja tenim a punt la reunió d’inici de curs, un espai per trobar-nos, compartir i començar plegats aquest nou any escolar amb il·lusió. 🎒✨

👉 Aquest curs la reunió porta per títol:
“Al Bernat, sumant cultures multipliquem coneixements”

🗓 Dijous 25 de setembre
17:30 h

Per escalfar motors hem preparat un petit vídeo que volem compartir amb vosaltres. Cliqueu i deixeu-vos contagiar per les ganes i l’energia amb què engeguem aquest curs!

▶️ [Enllaç al vídeo]

Us hi esperem a tots i a totes! 💙

Benvinguda al curs 2025-2026

Des de l’Escola Bernat Metge us donem la benvinguda al nou curs escolar 2025-2026.

Comencem aquesta etapa amb il·lusió, energia i el compromís de continuar acompanyant l’alumnat i les famílies en el seu procés d’aprenentatge i creixement personal.

En aquesta presentació trobareu tota la informació relacionada amb l’inici de curs: calendari, horaris, entrades i sortides i altres indicacions importants per a l’organització del dia a dia.

Informacions inici de curs 25-26 de Escola Bernat Metge

Estem segurs que, amb la col·laboració de tota la comunitat educativa, aquest serà un any ple d’oportunitats, reptes i aprenentatges compartits.

Us desitgem un molt bon inici de curs!

Projectes de medi Cicle Inicial. Els oficis

Volem compartir amb vosaltres un petit tastet de les exposicions orals que hem dut a terme durant el tercer trimestre.

Imatges de Segon

Imatges de Primer

 

Clicant a la imatge podreu accedir a les presentacions.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

La petanca, un esport per a totes les edats.

La Federació Catalana de Petanca va estar amb els infants de 4t i 5è per ensenyar-nos a jugar. Vam aprendre jugant durant una sessió d’ Educació Física amb les normes i habilitats pròpies d’aquest esport.

L’esport de la petanca és poc conegut i practicat en els centres educatius. No obstant això, reuneix múltiples possibilitats per enriquir la seva acció curricular i, en particular, l’àmbit de l’Educació Física i Matemàtiques.

Les classes van gaudir molt i repetirem!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

 

Enlairament de coets Cicle Mitjà

L’equip de tècnics aeronàutics de l’Escola Bernat Metge ha finalitzat amb èxit el projecte del vol amb l’enlairament de coets dissenyats i construïts per l’alumnat.

Després de setmanes de feina intensa, col·laboració i aprenentatge, els i les estudiants han pogut veure com els seus coets, elaborats amb materials diversos i amb dissenys espectaculars, s’enlairaven cap al cel.

Aquest projecte, que ha combinat ciència, creativitat i treball en equip, ha permès als alumnes aprofundir en coneixements sobre aerodinàmica, forces físiques i enginyeria bàsica, tot despertant la seva curiositat i entusiasme per la ciència i la tecnologia.

L’activitat final, celebrada al pati de l’escola, ha estat tot un èxit i ha deixat una empremta inesborrable en l’experiència educativa dels participants.

3r

4t

🎓 Graduació de 6è

El dijous 19 de juny vam celebrar a l’escola un moment molt especial: la graduació dels nens i nenes de 6è. Va ser un matí ple d’emocions, records i somriures compartits entre alumnes, mestres i famílies.

Des de l’escola volem agrair sincerament a totes les famílies la confiança dipositada al llarg d’aquests anys. Ha estat un plaer acompanyar els vostres fills i filles en el seu camí de creixement i aprenentatge.

Per als alumnes, el Bernat Metge sempre serà casa seva. Aquesta sempre serà la seva escola, i els esperem amb els braços oberts sempre que vulguin venir a visitar-nos.

Gràcies per formar part de la nostra història. Us desitgem el millor en aquesta nova etapa! 💙

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Gimcana fi de curs 24-25

El passat divendres 20 de juny vam celebrar la festa de final de curs amb una gran gimcana plena de diversió, jocs d’aigua, inflables refrescants i una animada festa de l’escuma que va fer gaudir tant a l’alumnat com al personal docent. Va ser una jornada festiva i molt especial, plena de rialles, emocions i bons moments per acomiadar el curs com es mereix.

Des de l’escola volem fer un agraïment molt sincer a l’AFA per la seva col·laboració i suport. Gràcies a la seva aportació, vam poder comptar amb els inflables d’aigua i la festa de l’escuma, i tots els nens i nenes van poder gaudir d’un gelat ben fresquet que va posar el punt final a una tarda inoblidable.

També volem agrair a totes les famílies la confiança dipositada en nosaltres al llarg d’aquest curs. Ha estat un any ple d’aprenentatges, reptes compartits i creixement col·lectiu.

Us desitgem un molt bon estiu i us esperem al setembre amb les piles carregades i moltes ganes de seguir caminant junts!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Programa XXIX PodBERNIScast

Arribem al final d’un projecte que ens ha acompanyat setmana rere setmana i que ha estat molt més que un simple podcast. Aquest últim episodi del PodBernisCast és especialment emotiu. Ens acomiadem amb una barreja de tristesa i alegria: tristos per tancar aquesta etapa, però molt contents i orgullosos d’haver-la viscut intensament.

Els presentadors d’aquest episodi han estat en Yeray i la Maria, que han guiat el programa amb il·lusió i molta estima. Però aquest cop, tots els nens i nenes de 6è han tingut un paper protagonista: han participat expressant amb paraules sinceres i plenes d’emoció què ha significat per a ells i elles el seu pas pel Bernat Metge.

Una manera bonica de dir fins aviat, de tancar una etapa i d’obrir-ne una de nova, carregats de records que portarem per sempre.

Gràcies per escoltar-nos, seguir-nos i ser part d’aquesta aventura sonora.
Fins sempre, PodBernisamics i PodBernisàmiques! 🎧💫

Cloenda Educació Viària

Els nens i nenes d’I4, 1r, 3r i 5è, que al llarg del curs hem participat en el curs d’educació viària, vam gaudir fa uns dies d’una sortida molt especial: vam anar al Teatre Modern per assistir a l’espectacle de cloenda!

L’obra, interpretada per agents de policia voluntaris, va ser divertida, emocionant i molt participativa. A través de l’humor i l’acció, ens van ajudar a recordar tot allò que hem après sobre la seguretat viària: com hem de creuar el carrer, com circular en bicicleta o patinet, i la importància de respectar les normes per cuidar-nos i cuidar els altres.

Una manera fantàstica de tancar un projecte que ens ha acompanyat tot el curs i que, a més d’educar, ens ha fet passar molt bones estones.

Moltes gràcies als agents per la seva dedicació i per fer-nos viure aquesta experiència!

Feu clic a la foto per veure-les totes.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)