Ginys

Jornada final “L’Escola transforma: energia per a tothom”

Cicle Mitja 317/06/25  

El dimarts 4 de juny vam fer la cloenda del grup “Entorn Energia”, una trobada entre diferents escoles per compartir els projectes sobre energia fets durant el curs.

Hi van participar l’Escola del Parc, l’Escola Charles Darwin, l’Escola Bernat Metge i l’Institut Ribera Baixa, que ens va acollir.

Cada centre va presentar el seu projecte, amb activitats com tallers, experiments i idees per fer un bon ús de l’energia.

Un dels moments més destacats va ser el taller de plaques Micro:bit, conduït per l’alumnat de l’Institut Ribera Baixa.

Va ser una jornada molt enriquidora per aprendre junts i continuar treballant per un futur més sostenible.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ja tenim els videoclips de la classe d’anglès!

Cicle Mitja 316/06/25  

Aquest trimestre, l’alumnat de 1r i 2n ha estat treballant de valent a la classe d’anglès… i ja podeu veure el resultat!

📹 Els nens i nenes de 1r han après a utilitzar l’estructura CAN / CAN’T, tot seguint el model del vídeo “Yes, I can” (veure vídeo original). Gràcies a aquest treball, ara poden explicar tot allò que saben (i no saben) fer amb molta confiança!

📍 Els de 2n, per la seva banda, han estat treballant les preposicions de lloc, i han creat la seva pròpia versió de la cançó “Where is the…?” (veure cançó original). Ara ja són tots uns experts en orientar-se i descriure posicions en anglès!

🔄 Inicialment, aquestes activitats estaven pensades per fer-se com a projecte #eTwinning amb una altra escola europea. Malauradament, aquest curs no hem trobat un partner per fer l’intercanvi. Tot i això, els vídeos queden com un bonic record i una prova de tot el que han après.

🎉 Moltes felicitats a tots i totes pel vostre esforç i entusiasme!

Clicant a la imatge podreu accedir als vídeos.

Llistats Preinscripció 2025-2026

a804033316/06/25  

Us adjuntem els llistats resultants dels procés de Preinscripció del curs 25-26

  • Llistat alumnes assignats al centre que ho han demanat en primera opció

INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADES

  • Llistat alumnes preinscrits al nostre centre amb centre assignat curs 25-26

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME

  • Llista d’espera al centre curs 25-26

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA

La matricula es realitzarà del 25 de juny al 3 de juliol. Des de l’escola trucarem a les famílies per donar dia i hora per formalitzar la matrícula.

 

Programa XXVIII PodBERNIScast

Cicle Superior 215/06/25  

Holaaa, PodBernisamics i PodBernisàmiques! 🎧✨
Tornem a ser aquí… i aquest cop amb el penúltim episodi del curs! 🎙️😱
Quina aventura més emocionant ha estat compartir tantes setmanes amb vosaltres! Avui us portem noves notícies, moments per recordar i alguna sorpresa més… 👀🎉

Així que ja ho sabeu: poseu-vos còmodes, afineu les orelles i… som-hi, que comença el PodBernisCast! 🚀📻

Premi al millor projecte de Primària als mSchools awards 2025

a804033312/06/25  

Ens sentim molt orgullosos d’haver presentat quatre projectes als mSchools Student Awards 2025, cadascun dels quals és fruit de l’esforç, la creativitat i la implicació de mestres i infants:

  • Residus: Missió Impossible (3r)

  • El descontaminador – Scape Room (5è)

  • Juguem amb les renovables (5è)

  • Els caçadors de microplàstics (5è)

Tots quatre projectes han estat desenvolupats a l’aula amb una mirada crítica i transformadora, combinant tecnologia, aprenentatge competencial i acció per al canvi.

La gran notícia ha estat que…
🎉 El projecte de 3r, Residus: Missió Impossible, ha estat guanyador en la categoria de Primària! 🎉

En aquest projecte, l’alumnat ha creat un mapa interactiu del reciclatge del Prat amb Mobile History Maps. Hi han geolocalitzat punts clau per reciclar (contenidors, deixalleria, biblioteca i entitats d’economia circular) i hi han afegit informació, infografies, vídeos i entrevistes elaborades per ells mateixos.
Un projecte pensat per fomentar el reciclatge i sensibilitzar la ciutadania.

Aquest reconeixement és molt més que un premi: és la constatació que, quan es treballa des de la il·lusió, la col·laboració i la connexió amb el món real, l’aprenentatge adquireix un valor profund i durador.

Agraïm sincerament la implicació de l’alumnat, l’acompanyament del claustre de mestres i el suport constant de les famílies. Tots junts fem possible una escola que educa per transformar.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Experiment de la patata

a804033310/06/25  

A l’aula de 4 anys hem fet un experiment d’observació amb patates per descobrir com creixen les arrels i comprendre millor el cicle de la vida de les plantes.

Fa unes setmanes vam posar patates en aigua, i setmana rere setmana hem anat observant i comentant els canvis que es produïen: primer no passava res, però amb el temps han començat a aparèixer brots i arrels!

Aquest tipus d’activitats ens ajuden a despertar la curiositat, fomentar l’observació activa i desenvolupar el pensament científic d’una manera natural i adaptada a l’edat dels infants.

Ara sabem que, amb paciència i una mica d’aigua, també podem veure créixer la vida!

Us compartim algunes imatges del nostre experiment!

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ambients a Infantil (3r Trimestre)

a804033310/06/25  

Aquest tercer trimestre hem donat continuïtat als ambients que vam iniciar anteriorment, oferint als infants espais rics en estímuls i propostes que fomenten l’autonomia, la creativitat i la descoberta.

L’ambient de disfresses convida a deixar volar la imaginació a través del joc de rol. Després de compartir un conte inspirador, els nens i nenes poden transformar-se en personatges diversos utilitzant la gran varietat de disfresses i accessoris disponibles.

L’ambient d’experimentació és un espai per observar, formular hipòtesis i arribar a conclusions. Ens apropem als fenòmens naturals i als processos que ens envolten des de la curiositat i l’experiència directa.

L’ambient d’art i modelatge ens permet experimentar amb diferents materials plàstics, com el fang, tot explorant la creativitat i treballant la motricitat fina. També aprofitem per conèixer artistes i obres d’art, despertant l’interès pel món artístic.

L’ambient de joc simbòlic ofereix escenaris que reprodueixen situacions quotidianes properes als infants, com un restaurant, una cuina o una casa. A través del joc espontani es reforcen el llenguatge, la comunicació i les habilitats socials.

A cadascun d’aquests ambients, els infants són els veritables protagonistes del seu aprenentatge, on vivencien, exploren i construeixen coneixement de manera activa i significativa.

No oblideu clicar la imatge per veure l’àlbum amb les fotografies de les activitats! 

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Mesurem la nostra alçada a i4

a804033306/06/25  

Aquests dies, a la classe d’I4 hem viscut una activitat molt divertida i alhora plena d’aprenentatges: hem mesurat la nostra alçada d’una manera ben original! Ens hem pintat el nas i, un per un, ens hem posat ben drets davant d’un gran paper d’embalar enganxat a la paret. Allà, hem marcat el punt exacte on arribava el nostre nas.

A més de ser una estona molt divertida i engrescadora, aquesta activitat ens ha ajudat a observar les diferències d’alçada entre nosaltres, parlar del nostre cos i començar a entendre conceptes com alt, baix, més que, menys que… Tot a través de l’experiència directa, el joc i la pròpia curiositat.

Hem fet fotos del moment perquè les famílies pugueu veure com ho hem viscut i compartir amb nosaltres aquest petit gran pas del nostre aprenentatge. Ens encanta créixer junts, observar-nos i descobrir el món a través de les vivències del dia a dia!

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Programa XXVII PodBERNIScast

Cicle Superior 206/06/25  

Hola, PodBernisamics i PodBernisamigues! 🎧✨

Tornem una setmana més amb el vostre podcast preferit! 🎙️
Aquesta setmana és especial… sabeu per què? És l’última que venim a l’escola a la tarda! 🕒📚
La setmana vinent comencem l’horari intensiu, i això vol dir que l’estiu ja s’acosta! ☀️🌈

Esteu preparats i preparades per escoltar totes les novetats d’aquests dies? Doncs… som-hi, que comença el PodBernisCast! 🎤🚀

Recordatori: Vota als mSchools Awards! Ara amb 4 projectes finalistes! 🎉

a804033302/06/25  

Us volem fer arribar un recordatori important i, alhora, compartir amb vosaltres una molt bona notícia:

Ja són quatre els projectes de la nostra escola seleccionats per a la final dels mSchools Awards 2025!

El proper dissabte 7 de juny, alguns alumnes representaran l’escola a la Fira de Barcelona, on presentaran els seus projectes davant del públic i del jurat.

Aquest any, com a novetat, la votació del públic es fa en línia mitjançant un formulari.
📩 Només es pot votar una vegada per correu electrònic (el formulari recull les adreces per evitar repeticions).

🗳️ Us animem a votar i a donar suport als nostres equips!
👉Enllaç

Els nostres projectes finalistes són:

🔹 Residus: missió impossible (3r)
🔹 El descontaminador – Scape room (5è)
🔹 Juguem amb les renovables (5è)
🔹 Nou! Els caçadors de microplàstics (5è)

Moltes gràcies pel vostre suport i per fer possible que els nostres alumnes arribin tan lluny!

Programa XXVII PodBERNIScast

Cicle Superior 230/05/25  

Hola, PodBernisamics i PodBernisàmiques! 🎧🌟

Com ha anat aquesta setmana? Esperem que genial! 😄
Tornem amb un nou episodi carregat de notícies que no us deixaran indiferents! 🗞️✨
Us explicarem les activitats més destacades de l’escola 🏫, moments especials que hem viscut 🎉 i algunes sorpreses que no us podeu perdre! 🎁👀

Esteu preparats i preparades per descobrir-ho tot? 🔍
Doncs… endavant, que comença el PodBernisCast! 🎤📡

Sortida a CAN POU (infantil)

a804033329/05/25  

El passat 28 de Maig, els nens i nenes del cicle infantil vam gaudir d’una sortida molt especial a Can Pou, una granja-escola situada en un entorn natural meravellós. Aquesta experiència va ser tant educativa com divertida, i ens va permetre aprendre moltes coses noves tot jugant i descobrint.

Durant la visita, vam tenir l’oportunitat de conèixer animals de granja com vaques, ovelles, conills, gallines, ànecs i porcs. Els infants van poder observar-los de ben a prop, tocar-los i fins i tot ajudar a donar-los menjar. Va ser una gran manera d’aprendre a respectar i cuidar els animals.

A més, a Can Pou també vam participar en tallers i activitats relacionades amb el món dels indis americans. Ens vam pintar la cara, vam fer plomes, vam parlar de la natura i vam jugar als tipis amb pals i cordes. A la tarda vam poder visitar els animals de la granja. Els nens i nenes s’ho van passar d’allò més bé tot endinsant-se en aquest univers ple de color i fantasia. 

Va ser un dia ple de descobertes, emocions i aprenentatges. Tots i totes vam tornar a casa cansats però molt contents, amb el cor ple de records bonics.

Si voleu veure alguna foto, clicant a la imatge en teniu un recull:

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Programa XXVI PodBERNIScast

a804033323/05/25  

Hola, PodBernisamics i amigues!!! 🎙️

Després d’uns dies molt intensos i emocionants, tornem amb un nou episodi carregat de novetats! Aquesta setmana us portem un recull de notícies i històries dels darrers 10 dies, ja que la setmana passada vam estar de colònies i no vam poder enregistrar el podcast.

Esteu preparats i preparades per reviure tot el que ha passat? Doncs… som-hi que comencem! 📻✨

L’alcaldessa visita la nostra escola!

a804033322/05/25  

El passat 21 de maig, l’alcaldessa del Prat de Llobregat, acompanyada de diversos representants de l’Ajuntament, van visitar la nostra escola. Al llarg de la visita, vam poder mostrar els diferents espais del centre i compartir alguns dels projectes que duem a terme amb l’alumnat.

Va ser una molt bona oportunitat per posar en valor el treball conjunt que realitza tota la comunitat educativa de l’Escola Bernat Metge per oferir una educació de qualitat, inclusiva i innovadora.

La trobada va concloure amb una reunió entre l’Equip Directiu, membres de l’AFA i la comitiva municipal, on es van posar sobre la taula els principals reptes que afronta el nostre centre i es van traslladar algunes de les necessitats actuals per tal de continuar avançant i millorant.

Agraïm molt sincerament l’interès, la proximitat i l’escolta activa per part de l’Ajuntament. Continuem treballant plegats per una educació pública que doni resposta a les necessitats dels infants i de les famílies del nostre entorn.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Col·laboració internacional amb una escola de la República Txeca

a804033320/05/25  

En aquest article us volem mostrar una bonica col·laboració entre els alumnes de la nostra escola i els alumnes d’una escola de la República Txeca, anomenada school Základní škola a Mateřská škola, aquí teniu l’enllaç Moravské Knínice.. Junts hem creat un llibre digital molt especial on hem recollit textos sobre ocells inventats per nosaltres mateixos.

Aquest projecte ha estat una experiència enriquidora i creativa, on cada escola ha aportat la seva imaginació i talent. A més dels textos, hi hem afegit àudios en què els alumnes llegeixen conjuntament les descripcions dels ocells, i hem pogut veure com es mouen aquestes criatures fantàstiques gràcies a la tecnologia de la Intel·ligència Artificial.

Una oportunitat única per aprendre, compartir i connectar més enllà de les fronteres!

Per veure la feina dels alumnes, cliqueu a l’enllaç ‘Read now’. Podeu navegar per les pàgines del llibre amb les fletxes del teclat o bé fent lliscar el dit si utilitzeu un dispositiu mòbil.

Activitats manipulatives i4

a804033319/05/25  

A l’aula de 4 anys treballem la lectura i el pensament computacional a través de propostes manipulatives, que permeten als infants aprendre de manera activa i vivencial.

Amb materials com lletres mòbils o bastonets de colors, oferim activitats que fomenten la construcció del pensament, la concentració, la creativitat i el raonament lògic, tot respectant els interessos i ritmes de cadascú.

Aquest tipus de propostes ajuden els nens i nenes a establir connexions reals amb els continguts, a desenvolupar habilitats de manera natural i a gaudir del procés d’aprenentatge amb entusiasme i curiositat.

Us compartim algunes imatges d’aquests moments tan especials!

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

INFADIMED 3r Trimestre

a804033319/05/25  

Aquesta setmana hem tingut el plaer de rebre a la nostra escola la visita de la infermera del CAP de la nostra població, en el marc del programa INFADIMED, una iniciativa destinada a promoure hàbits saludables entre els infants.

Durant la sessió, l’alumnat ha après, d’una manera pràctica i dinàmica, la importància de rentar-se les mans correctament per prevenir malalties i mantenir una bona higiene. La infermera ha explicat quan cal rentar-se les mans i com fer-ho pas a pas, i ha respost amb amabilitat i claredat totes les preguntes dels nens i nenes.

Aquest tipus d’activitats formen part del nostre compromís com a centre educatiu per fomentar valors de salut i benestar des de les primeres etapes de la vida. 

Podeu veure les imatges de l’experiment que hem fet clicant a la foto:

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Finalistes mschools awards 2025

a804033319/05/25  

Tres projectes de la nostra escola han estat seleccionats per a la final dels mSchools Awards 2025!

📅 Dissabte 7 de juny, alguns alumnes presentaran els seus projectes a la Fira de Barcelona davant del jurat i el públic.

🗳️ Aquest any, la votació popular és en línia i només es pot votar una vegada per correu electrònic.

👉 Dona suport als nostres projectes votant aquí:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1E24Ukv9P380kbkKgtxx7vXelRgCJgim4vkBTFhKwev5-Sw/viewform

💡 Projectes finalistes:
🔹 Residus: missió impossible (3r)
🔹 El descontaminador – Scape room (5è)
🔹 Juguem amb les renovables (5è)

Gràcies per fer costat a l’alumnat de l’Escola Bernat Metge! 💚

  • Residus: missió impossible 3r

  • El descontaminador Scape room 5è

  • Juguem amb les renovables 5è

Programa XXV PodBERNIScast

a804033315/05/25  

🎙️ Hola, PodBernisamics i amigues!!!

Tornem una setmana més amb un nou episodi del nostre podcast, preparat amb molt entusiasme i ganes de compartir amb vosaltres tot allò que hem viscut a l’escola! Aquesta setmana, però, ve carregada d’una novetat molt emocionant… perquè marxem de colònies! 🎒🏕️ Els grups de 2n, 4t i 6è ens preparem per passar uns dies plens d’aventures i bons moments!

Esteu a punt per escoltar les notícies i històries d’aquesta setmana? Doncs… som-hi que comencem! 🎧✨

Ens arriben dibuixos des de Turquia!

a804033313/05/25  

Aquesta setmana estem molt contents d’haver rebut els dibuixos dels nens i nenes d’educació infantil de l’escola Tomurcuk, situada a la ciutat de Batman, a Turquia.

Ha estat una experiència molt enriquidora per als nostres alumnes: hem compartit els dibuixos amb els companys i companyes, els hem observat amb molta atenció i hem fet la lectura dels codis QR que ens han permès conèixer una mica més d’aquesta escola i dels seus infants.

Sembla que ens hem cordat els cinturons i hem fet aquest viatge. També hem après de quantes maneres podem viatjar a Turquia i per quins camins anar-hi!

Ens ha encantat participar en aquest intercanvi i esperem poder repetir experiències com aquesta ben aviat!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)