L’hort de l’escola: el nostre hort.

a804033313/11/23  

Els infants d’Educació Infantil i els nens i nenes de 1r de Primària seran els encarregats de l’hort del pati de la calma.

Què hem fet? Hem col·locat al pati les jardineres i hem fet les primeres plantacions de maduixes, enciams, raves i pebrots i també, seguim cuidant els nostres llimoners. Un cop a la setmana anirem a mirar què necessiten,  a observar-les i cuidar-les. Segur que surten uns fruits boníssims! 

El nostre hort serà un espai per seguir treballant l’autonomia, la constància, el compromís i fomentar les responsabilitats i la cooperació.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Sortida al Club de Vela de Cicle Superior

cicle superior01/11/23  

L’alumnat de cicle superior ha volgut viure l’experiència de navegar al mar, tal i com ho fa el Josep Costa, el nostre navegant apadrinat dins el projecte “22 dies en 22 peus”.

Va ser un dia fantàstic, on van poder gaudir d’altres activitats aquàtiques, com paddle surf, caiac…

Després van anar a dinar i a jugar al Parc Nou.

Bona proa!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Les energies renovables a cicle superior

cicle superior01/11/23  

L’alumnat de sisè està investigant com naveguen les embarcacions de la MiniTransat, ja que aquestes no funcionen amb motor. I han descobert que aquestes petites embarcacions són capaces de creuar l’Atlàntic gràcies a l’energia del vent.

A partir d’aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat s’ha organitzat en equips de treball per cercar informació sobre altres energies renovables i els seus avantatges  en relació a les energies no renovables.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Les etapes de la història a Cicle Mitjà

Cicle Mitja 330/10/23  

Les alumnes i els alumnes de cicle mitjà estan treballant les etapes de la historia. El passat dimecres 18 d’octubre, vam realitzar una trobada de grups d’expertes i experts (grup prehistòria, edat antiga, edat mitjana, edat moderna i edat contemporània) entre els dos nivells (3ri 4t), on es van poder explicar les investigacions que havien fet fins el moment.

Va ser una gran experiència per les i els alumnes on van compartir i gaudir molt.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Visita Dani Cherta La Roda Produccions 6è

a804033326/10/23  

El Dani Cherta, director de la companyia de teatre musical La Roda Produccions (@larodaproduccions), va visitar la classe de 6è dins del projecte de la Lego League.

Els alumnes li van realitzar una entrevista molt interessant on van conèixer com es crea una obra de teatre musical des de zero. A més el Dani els hi va explicar les principals dificultats amb les que ell i els seus companys i companyes es troben realitzant la seva feina diària.

Moltes gràcies Dani per la teva visita!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Teatre artesà 6è Lego League

a804033320/10/23  

Els alumnes de 6è dins del projecte de la Lego League van poder visitar el teatre Artesà.

Com ja us hem explicat, aquest any la Lego League gira al voltant del món dels espectacles. Per aquest motiu els alumnes, durant aquest projecte, hauran de dissenyar millores tecnològiques per millorar el món dels espectacles.

Van poder visitar totes les parts del teatre coneixent totes les millores tècniques que s’han anat incorporant al llarg del temps als teatres.

Per finalitzar la visita, van fer una entrevista a diferents treballadors del teatre per conèixer quines són les dificultats que es troben durant el seu dia a dia.

Ara ens tocarà treballar molt i pensar solucions per intentar resoldre aquests problemes.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Robòtica i programació 5è

a804033320/10/23  

Els alumnes de 5è a robòtica i programació durant aquest principi de curs estan treballant la programació d’animacions amb Scratch.

Aquesta setmana han començat a elaborar el seu primer projecte en equip fent una animació de Halloween.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Lego League 6è Master Piece

a804033305/10/23  

Els alumnes de 6è han començat el desenvolupament del projecte de la Lego League.

Aquest any la temporada de la Lego League es titula Master Piece i girarà al voltant dels espectacles (teatre, cinema, concerts, etc.).

Els nens i nenes han començat a aportar idees innovadores per millorar el món dels espectacles i ja estan construint les missions del tauler de joc del robot.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

VIATGEM A MART A CICLE MITJÀ!

a804033304/07/23  

L’alumnat de cicle mitjà vam realitzar el projecte “Viatgem a Mart” basat en Nüwa, una ciutat sostenible, dissenyada per investigadors , professors/es i estudiants de Catalunya. L’objectiu és enviar a Mart, l’any 2050, els primers 1.000 habitants.

Una de les qüestions que planteja el projecte Nüwa, és com obtenir un combustible prou potent per obtenir energia pels vols.

Les classes de Cicle Mitjà, ens hem posat a investigar sobre el funcionament dels coets, les forces que intervenen en el vol i els possibles combustibles.

El treball del pensament científic ha estat present durant tot el projecte i ens ha permès observar, predir, comprovar … a través d’un munt d’experiments

Clicant a la imatge podreu accedir a la presentació del projecte.

Producte final del nostre projecte “A quin grup pertanyo?”

a804033329/06/23  

L’alumnat de Cicle Inicial va confeccionar com a producte final del seu projecte “A quin grup pertanyo?” unes maquetes de diferents ecosistemes treballats, amb tota la informació dels diferents hàbitats que podem trobar al món.

Vam fer una llista a la classe vers els diferents elements que necessitaríem i vam dissenyar en un primer moment els diferents espais en un paper, tenint en compte el biòtop i la biocenosi de cada minimon.

Ens ha encantat fer aquest projecte, hem après molts continguts nous que desconeixíem, com per exemple que el rat penat no és un ocell malgrat que voli i que la balena, com tots els cetacis podem alletar la seva cria sota l’aigua perquè és un mamífer. I el que més ens ha agradat és que hem confeccionat el nostre producte final nosaltres mateixos, posant-nos d’acord i prenent les decisions en equip. Fins l’any vinent!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)