Cicle superior visita els espais naturals del Delta

cicle superior19/12/24  

El passat divendres, 13 de desembre, els alumnes de Cicle Superior de la nostra escola van tenir l’emocionant oportunitat de visitar l’espai natural del Delta del Llobregat. Aquesta excursió no va ser només una sortida a l’aire lliure, sinó també una experiència educativa que els va permetre connectar amb la natura i aprendre sobre la biodiversitat que ens envolta.

Durant la visita, els estudiants van participar en una activitat molt especial: l´anellament d´aus. Amb l’ajuda d’experts, els alumnes van aprendre, entre moltes altres coses, com es col·loquen els anells a les aus per poder seguir les seves rutes migratòries. Aquesta activitat no només va ser divertida, sinó que també els va ensenyar la importància de la investigació i la conservació de les espècies. Imagineu-vos l’emoció de veure de prop aquestes aus i contribuir-hi!

A més de l´anellament, els alumnes van tenir l´oportunitat d´observar els diversos ecosistemes que componen el delta. Van aprendre sobre les diferents espècies de plantes i animals, i com cadascú juga un paper crucial en l’equilibri de l’ecosistema.

Tot el que vam veure als espais naturals del delta guarda una estreta relació amb el projecte que estem portant a terme a l’aula a l’àrea de medi. Aquesta activitat ha estat una manera molt enriquidora de culminar el projecte i, sobretot, de prendre consciència de la importància de tenir cura del planeta. Quan protegim el nostre entorn natural, cuidem de tots els éssers vius que hi vivim.

Fins a la propera aventura!

Clicant a la següent imatge podreu entrar a l’àlbum de totes les fotos que vam fer aquell dia.

Clicant a les imatges podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Projecte sectors de producció a cicle mitjà

Cicle Mitja 303/12/24  

Els alumnes de Cicle Mitjà han estat treballant els sectors de producció (Sector Primari, Sector Secundari i Sector Terciari).

Durant aquest projecte han descobert quins sectors de producció existeixen, en què consisteix cada sector i les seves característiques principals. Per poder aprofundir aquests coneixements i amb la finalitat de reproduir un dels sectors estudiats, han dissenyat i construït diferents maquetes. Una vegada elaborades han exposat davant dels seus companys de classe el resultat final.

Una altra activitat realitzada ha sigut buscar llocs de la nostra ciutats relacionats amb els sectors de producció com la granja Torres, l’escola Bernat Metge i la casa dels carabiners, entre d’altres, han buscat informació i els han localitzat a google earth, on han fet una entrada i han afegit la descripció trobada. Us posem els enllaços per poder gaudir d’aquesta activitat.

També hem convidat a les famílies a poder venir a la classe a explicar les seves feines. Aquesta ha sigut una activitat, amb molt d’èxit, on hem après molt dels diferents oficis.

Estem molt agraïts i agraïdes a les famílies participants durant el projecte i volem agrair la seva col·laboració

Ha sigut un projecte molt interessant on els alumnes han après molt.

Quart

https://earth.google.com/earth/d/1-4ssH1YDyev1Lm_-0FJ_BaaubSDaStJO?usp=sharing

https://earth.google.com/earth/d/1-sMlFWeyLtp7TQpTAAGj_fr6QbwTdM9f?usp=sharing

https://earth.google.com/earth/d/1BmrNz_EsntMksH0nCaIZXiKmPPn_R2tC?usp=sharing

https://earth.google.com/earth/d/19Lvj6aZDJ-xCLjvtEW2Y18W7XNX5Ly12?usp=sharing

https://earth.google.com/earth/d/1_VCRoIztC8-WiJl-B0afScwEu-A26YxD?usp=sharing

Tercer

https://earth.google.com/earth/d/1QPiSslMz6AQK62w_WqcyOwZD0JW99inG?usp=sharing

Clicant a les imatges podreu accedir a les fotografies del projecte.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Fem una depuradora d’aigua a 5è

cicle superior03/12/24  

L’alumnat de 5è està portant a terme un projecte liderat per la nostra mestra en pràctiques, la Mireia!

En aquest projecte estem aprenent un munt de conceptes relacionats amb l’aigua (la seva composició, d’on prové, quins estats té, com pot canviar d’estat, com està afectant la contaminació a l’aigua i als éssers vius que viuen en ella, com podem ajudar a solucionar la situació de contaminació en l’aigua…)

Han aprés un munt de coses i  per acabar han aprés com fer una depuradora d’aigua per tal d’ajudar a netejar l’aigua d’aquest planeta.

Clicant a la següent imatge, podreu veure unes quantes fotografies sobre aquest fantàstic projecte.

Gràcies Mireia!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Cicle superior al taller de “L’autòpsia de residus”

cicle superior02/12/24  

A cicle superior, juntament amb alguns responsables de l’ajuntament, hem portat a terme un taller amb l’objectiu de conèixer les accions i estratègies que es realitzen per evitar la producció de deixalles.

Per això, la persona responsable de l’activitat va obrir una bossa d’escombraries de veritat i així vam poder veure què s’havia llançat en un contenidor gris.

A partir d’aquí, vam analitzar quin tipus de residus es pot trobar i si s’han abocat al contenidor corresponent o no. A més a més, es va parlar sobre els principals perjudicis de llençar els residus on no toca i els objectius que tenim com a ciutat.

Clicant a la següent imatge es poden veure algunes fotografies d’aquell dia.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Plantem NATURA I5

a804033325/11/24  

Continuant amb el nostre projecte de centre CREIXEM AL BERNAT, els infants de la classe dels Bosquerols i les Bosqueroles, d’i5, hem fet l’activitat PLANTEM NATURA que ens ha portat l’Ajuntament del Prat on hem observat i treballat diferents parts de les plantes.

Hem tornat a gaudir amb l’activitat vivencial de plantar, aquest cop eren enciams. Tenir cura d’aquests éssers vius ens ajuda a ser més autònoms, més responsables i cada cop més grans. També hem trobat per sorpresa algun dels animalons que viuen a l’hort i l’hem pogut observar i estudiar.

Per acabar, ens hem pogut portar una mostra cap a casa on en tindrem cura fins que creixi i ens ho puguem menjar.

 

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

A i5 plantem TULIPES!

a804033308/11/24  

Dins del projecte de centre que us vam explicar a la reunió d’inici de curs: CREIXEM AL BERNAT, on considerem la metàfora de la llavor com un infant que creix i es desenvolupa en un terra fèrtil i ple de nutrients que seria la família, l’escola i el seu entorn, aquest curs estem treballant amb més èmfasi tot el procés de creixement de les plantes.

Aquest any el grup de I5, els Bosquerols i les Bosqueroles, s’encarregarà de la part de l’HORT D’INFANTIL i en aquest inici de curs hem fet una petita plantació de productes típics de l’hort. Ens servirà tant per observar el creixement de les diferents plantes com per aprendre les tasques necessàries per portar endavant un hort: plantar, regar, cuidar, recollir…

Fent clic en aquesta imatge podreu veure algunes fotos d’aquest moment.

A més a més, una nena de la classe de I5 ha viatjat a Holanda i ens ha portat llavors de tulipa!

Així doncs, hem plantat les tulipes amb molta il·lusió i esperem poder veure el seu creixement al llarg de les properes setmanes.

Clicant a les imatges podreu accedir als àlbums de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge).

V jornada STEAM a l’espai UPC Castelldefels

a804033307/10/24  

La nostra escola va participar a la V jornada STEAM a l’espai organitzada a la UPC de Castelldefels. Dins de la jornada l’Elvira i la Montse, van presentar el projecte de “La ciència i l’espai” que vam fer amb els alumnes de 3r i 4t el curs 22-23.

En aquest projecte a través del fil conductor de l’espai els alumnes van treballar el cos humà i la ciència del vol.

Va ser una jornada plena d’aprenentatges i de coneixements compartits entre tots els participants.

 

 

Comunitat STEAMem-nos

a804033318/06/24  

El passat 22 de maig 6 alumnes i dos docents del nostre centre vam participar en la Comunitat STEAMem-nos a l’Escola Joan Perich i Valls de Sant Joan Despí.

En aquesta jornada algunes de les escoles que participem al Programa STEAMcat vam compartir els projectes que estem realitzant als nostres centres i vam realitzar activitats conjuntes.

Els nostres sis alumnes van presentar alguns dels projectes STEAM que estem desenvolupant al nostre centre. Ho van fer molt bé!

Va ser un matí molt engrescador ple d’aprenentatges i coneixement compartit.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge).

Final Mschools awards 2024 Scratch 5è

a804033310/06/24  

Els alumnes de 5è durant tot el curs han estat treballant al desdoblament de programació i robòtica amb l’aplicació Scratch. D’aquesta manera han après a programar animacions i videojocs senzills.

Com a punt final de tot aquesta treball vam presentar 3 projectes a la final del Mschools awards 2024. Els tres projectes feien referència a l’eix de ciutadania i consciència global ja que són jocs per aprendre a reciclar millor.

Els tres projectes que vam presentar van ser:

Els recicladors

Reciclem per un món millor

Salvem el món

Vam tenir la gran sort de que el jurat tries el nostre projecte “Els recicladors” per participar en la gran final dels Mschools awards 2024.

Així el dissabte 8 de juny quatre alumnes de la classe de 5è van poder compartir el seu projecte amb tot el públic assistent i amb el jurat a la gran final.

Va ser un matí fantàstic!

Us passem l’enllaç de la nota de premsa que han fet des de l’Ajuntament del Prat de Llobregat: enllaç

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies i vídeos.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge).

Programació i robòtica 3r i 4t

a804033331/05/24  

Aquest tercer trimestre els alumnes de 3r i 4t han començat a treballar amb els nous robots que ens han donat des del Departament d’Educació.

Així portem algunes sessions coneixent el Codey Rockey. Per ara hem après a programar la cara del robot perquè expressi diferents emocions i també el seu moviment.

Ens ho estem passant molt bé!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies i vídeos.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge).