Els cercles restauratius a 4t

A 4t cada dues setmanes fem cercles per a treballar diversos aspectes com pot ser la cohesió de grup i la resolució de conflictes.

Durant el temps de cercle entrem en un espai on ens mirem, ens escoltem i ens parlem des del respecte i sense jutjar-nos a través d’una dinàmica pròpia d’aquesta manera de fer. Gràcies a això, arribem a entendre millor les emocions i necessitats pròpies i les dels companys i conversem i treballem per a arribar a uns acords conjunts que ens proposem complir.

Cercles, espai de diàleg!

LLEGIM A 2N!

Durant aquest segon trimestre, els nens i nenes de primer i segon hem continuat treballant el Castellà a partir de diferents contes:

“Los atrevidos y la aventura en el faro” i “Los atrevidos y el misterio del dinosaurio” de Elsa Punset (1r)

“Niña bonita” d’Ana María Machado i “Luz en el ático” de Begoña Ibarrola (2n)

El fet de treballar a partir de contes ens han servit per a millorar la nostra competència comunicativa mitjançant l’escolta activa i la reflexió crítica del contingut dels mateixos. Hem dut a terme activitats i reptes per a treballar especialment la comprensió oral (entendre allò que escoltem) i l’enriquiment del vocabulari així com petites tasques individuals i col·lectives per a treballar la comprensió lectora (entendre allò que llegim) i l’expressió escrita posant especial atenció en l’estructura de la frase a primer i l’estructura del text i les normes bàsiques d’ortografia a segon. També hem treballat l’expressió oral fent petites exposicions tenint en compte tant els aspectes verbals com els no verbals de la comunicació, promovent així un aprenentatge significatiu, funcional i transferible.

A més, a través dels contes hem treballat les nostres habilitats socioemocionals així com valors propis d’una societat democràtica com són la tolerància, la solidaritat i la perspectiva de gènere, relacionat la història amb la nostra vida quotidiana.

I4 ANEM D´EXCURSIÓ ACONEIXER MILLOR L´OBRA DE JOAN BROSSA

Les classes d´EI4, estem molt engrescat amb el “Projecte Artístic de les lletres”, per això hem anat al Velòdrom d’Horta a conèixer millor al poeta i artista plàstic Joan Brossa.

Quina ha esta la nostre sorpresa al veure en mig de la muntanya, una poesia visual; hem trobat escultures de lletres, petjades, signes de puntuació,…i hem creat el nostre poema visual. Tota una experiència !!!!

2n visita la Cuina Comunitària del Mercat de Sant Antoni

Aquesta setmana, els alumnes de 2n hem visitat la Cuina Comunitària de Sant Antoni on hem fet un taller de cuina amb aliments de proximitat que hem pogut comprar al mercat.

En primer lloc, hem passejat pel Mercat de Sant Antoni i hem xerrat amb alguns dels seus paradistes que ens han explicat coses molt interessants sobre la seva feina i els productes que venen.

Després hem anat a la Cuina Comunitària de Sant Antoni a fer el taller de cuina. Durant el taller ens hem separat per grups per tal de repartir-nos les tasques: batre els ous, tallar formatge, sucar pa amb tomàquet, fer suc de taronja, tallar fruites… Hem treballat en equip per aconseguir un menú deliciós que hem pogut degustar al final del taller. Hem cuinat una truita de ceba i formatge, pa amb tomàquet, oli i sal i una macedònia de fruites.

Ens ha encantat conèixer aquest espai del barri i poder utilitzar-lo per fer una activitat molt profitosa!

AUTOESTIMA’T

A 3r a l’àrea de Valors estem treballant i reflexionant sobre l’Autoestima. L’amor més important és el propi i hem de donar-li un lloc destacat. Ens estem dibuixant, descrivint, fent acròstics, parlant del que ens agrada i el que no, de la família i de les amistats, de les emocions bàsiques i… molt més!

A partir de l’autoconeixement volem formar i construir una imatge ajustada de la nostra persona per a aprendre a estimar-nos de manera incondicional. Això no significa “jo soc així i punt”, es tracta d’intentar anar millorant la nostra versió sense deixar d’estimar la nostra imperfecció.

Aquí teniu algunes fotos!

THE 3 BILLY GOATS

L’expressió oral en anglès costa una mica i quina activitat es podria fer perquè fos menys complicat, més motivador i alhora aprenguessin més?, i, potser poder explicar un conte a un altre curs; i així ha estat.

Els infants de 4t hem estat treballant el conte The 3 Billy Goats en anglès. Primer vam veure un vídeo del conte, i quan es va entendre i sabien ben bé com anava, vam passar a l’acció. Havíem de fer grups de 4 o 5 companys i companyes, després ens havíem de posar d’acord quin personatge era cadascú, no sempre va anar bé i algun cop ho vam haver de fer a sorts. El següent pas va ser fer el decorat: havíem de col·laborar en dibuixar i pintar, uns dibuixaven i uns altres millor pintàvem. Paral·lelament, el nostre personatge s’havia de pintar també, retallar i enganxar-hi el pal. Ja faltava menys; ara tocava, potser, la part més difícil, agafar el nostre guió i anar subratllant que dèiem cadascú; només els narradors podien llegir, els altres ens ho havien de saber. Vam practicar i assajar molt i va arribar el dia de l’estrena.

Quin públic vam escollir?, podien ser molts, però vam escollir I4 (potser perquè tenim germans i germanes en aquest curs i ens feia molta il·lusió). Els infants d’I4 han gaudit molt i després han pogut jugar amb els titelles i repetir estructures que havien escoltat en el conte.

Quan ha estat l’hora de marxar, tant els grans com els petits se’ns ha fet curt, segur que quedar un altre dia i poder esmorzar i jugar tots junts i totes juntes pot ser una gran idea.

I5 SORTIM A CONÈIXER EL BARRI

Aquest trimestre, després de participar de les festes de Sant Antoni, els nens i nenes d’I5 estem aprenent moltes coses sobre el barri on tenim l’escola. Vam explicar la llegenda de Sant Antoni i hem sortit al carrer per observar l’escultura que hi ha a la Ronda de Sant Pau, de Sant Antoni amb el porquet.

Hem aprofitat la sortida per conèixer el mercat, l’hem observat per dins i per fora i ens ha engrescat veure les diferents parades de menjar que hi ha.

Estem treballant sobre el mapa del barri. Ens agrada trobar-hi els diferents carrers, on és el mercat, on és l’escola, casa nostra, la biblioteca… aprenem a traçar-hi difernts recorreguts i ja coneixem els noms dels carrers que limiten el barri.

Conèixer el mercat ha estat interessant i durant la sortida també  hem aprofitat per observar que les portes dels edificis tenen números, que a les parets hi ha plaques amb els seus noms, que hi ha semàfors, passos de vianants, contenidors… també hem observat les rajoles amb els panots.

A partir d’aquesta sortida podem treballar coneixements nous, ampliar vocabulari i encetar converses interessants.

Durant aquest mes en farem alguna mes.

4t VISITA EL MUSEU BLAU

El dijous 1 de febrer , els alumnes de 4t vam fer una sortida al Museu Blau, relacionada amb el projecte: Ecosistemes, classificació dels animals. Vam visitar les diverses sales del museu fins arribar als animals, dedicant  un temps per observar diferents tipus d’animals, dibuixar-los, investigar sobre què mengen , les seves característiques bàsiques…Ens va agradar molt i  va ser molt interessant !!!!!

Coses d’ahir i d’avui

Els grups de primer hem anat de sortida al Museu d’Història de Catalunya on hem dut a terme l’activitat “Coses d’ahir i d’avui” relacionada amb el projecte de medi del segon trimestre “El pas del temps: la família i jo”.

Amb aquesta activitat hem fet un recorregut per les sales del museu dedicades a la història contemporània amb l’objectiu d’apropar-nos al passat, i adonar-nos dels canvis i continuïtats en la història.

El recorregut ha partit dels nostres avantpassats més pròxims, els besavis, hem descobert com eren les seves cuines, com eren les escoles quan ells hi anaven, i les places i carrer on jugaven. Ens hem adonat que al llarg de la història s’han produït canvis en la manera de vestir, de cuinar, de jugar… Però, així i tot, hi ha moltes coses que no canvien tant i que en el present continuem fent i utilitzant de la mateixa manera o una mica canviades.

Hem anat acompanyats d’un cistell ple d’objectes, els quals havíem d’identificar si eren un objecte del passat o del present. Ens hem adonat que tot i que hi ha objectes que només es feien servir en el passat i alguns de nous en el present, n’hi ha molts del passat que encara els fem servir actualment.

Ens ha agradat molt aquesta visita, i a més ens ha permès descobrir molts fets que ens aniran bé per desenvolupar el projecte.

 

Sortida al Camp Municipal de Rugby de la Foixarda

El dimarts 23 d’aquesta setmana els nens i nenes  de 3er i 4rt  han anat al Camp Municipal de Rugby de la Foixarda. Els alumnes van poder conèixer i practicar l’esport del Rugby en un entorn real de joc.

Els monitors del BUC van dinamitzar l’activitat i els alumnes van poder coneixer l’esport en profunditat, gaudint molt i aprenent que el rugby és un esport divertit, amb accions que es fan amb intensitat i amb diverses formes de jugades controlades.

I4 GAUDIM DEL TEATRE

El teatre ha vingut a l’escola.

Gràcies a “Viu el Teatre”, els infants d’EI4 hem gaudit de les aventures de La Fotògrafa Mira, qui ens ha explicat contes amb valors de fons com l’amistat, l’autoimatge, l’empoderament de la persona i la pau.

Ha estat molt interessant i divertit !!!

ASTRONAUTES I BOMBERS JUGUEM A HOQUEI

Ahir, bombers i astronautes vam anar al CPI La Sagrera, un club d’ hoquei patins on vam poder practicar amb els estics, pilotes i patins, diverses jugades d’aquest esport. Ens vam dividir en dos grups i mentre un grup patinava i feia diferents jocs sobre rodes, l’altre grup practicava amb l’estic i la pilota, movent-nos per la pista i intentant marcar gol.

Ens ha agradat moltíssim!

SPIRIBOL PER SANT ANTONI!

Els dies 18 i 19 de gener, l’alumnat de 4t., 5è. i 6è hem fet Spiribol!

Ens ho hem passat molt bé i ha sigut molt divertit poder realitzar aquesta activitat amb altres companys i companyes de classes diferents.

Hem compartit estones molt divertides i sobretot, hem treballat aspectes com la tolerància, el respecte i el més important: el valor del treball en equip.

Els projectes a I5

A I5 vam començar el curs triant noms per a les nostres classes. Després de fer una pluja d’idees, vam votar les que més ens havien agradat i vam acabar sent la clase de les Sirenes i la de les Papallones.
Durant aquest primer trimestre hem… Llegeix més»

LLUM ULTRAVIOLADA

Els infants de 3r hem conegut la tècnica d’impressió fotogràfica que sembla màgia, però que es diu cianotípia. Amb fulles i flors hem creat unes il·lustracions botàniques a sobre d’un paper especial (fotosensible) que gràcies a la llum ultraviolada, han donat com a resultat unes làmines en tons blaus impressionants.

Ens ha encantat barrejar ciència i art!

Mesurem a la SIEI

Els alumnes, que reben suport del SIEI del centre, han fet una sessió molt divertida. Per realitzar un panell informatiu sobre el projecte del metro, hem hagut de mesurar un cartró gegant… Primer, han decidit fer-ho amb “passos” i amb “mans”, però no sortia les mateixes mesures. Finalment, hem utilitzat una cinta mètrica. Ha estat una sessió de riures sense “mesura”.

Primera sortida d’EI3

Quina emoció!, per fi va arribar el dia de la primera sortida dels més petits i petites de l’escola. El passat dijous els I3 anàvem al parc de la Càndida Pérez per observar els canvis que produeix la tardor i gaudir d’un entorn diferent de l’escola.
Aquell dia vàrem pujar a les classes com cada dia, però vàrem esmorzar abans perquè a les 10:15 h marxàvem, les mestres ens van posar unes “medalles” molt maques amb el nostre nom i el telèfon de l’escola. Vàrem baixar fent un tren com cada dia, però al moment de sortir al carrer vàrem fer un tren especial, ja que anàvem amb parelles. Un cop al carrer ens portàvem molt bé caminant fins al parc, en arribar allà les mestres ens van dir les “normes”: no marxar del parc, no tirar sorra, demana per anar al lavabo…
Vàrem tenir una gran sorpresa quan les mestres ens van donar galledes i pales per jugar amb la sorra!!, i començarem a gaudir de tots els jocs amb els companys i companyes: tobogans, gronxadors, passarel·la,… També ens vàrem trobar moltes fulles caigudes, glans, branquetes…
Cap a les 12 h començarem a recollir i fent el tren “especial” tornàvem a l’escola.

La classe Cases visita el Palau Güell

La classe Cases, dins del seu projecte d’aquest trimestre, hem visitat el Palau Güell, descobrint com vivien algunes persones fa molts anys i quins estris feien servir.

Alguns encara es mantenen.

ELS MONSTRES VISITEN EL POBLE ESPANYOL

Aquesta setmana, la classe dels Monstres, I4A, hem visitat el Poble Espanyol. Hem gaudit d’una decoració terrorífica i hem pintat una carbassa de terrissa feta per artesans del Poble.