Material Base 10

A quart, per consolidar les operacions més freqüents, treballarem diferents maneres de sumar, restar, multiplicar i dividir.

Per això, us presentem un dels materials que estem utilitzant: Base 10.

És un material ideal per calcular que ens ajudarà en el procés de passar de la manipulació a l’abstracció (el canvi de fer una divisió amb el material manipulatiu en 3D a escriure en un paper l’operació aritmètica en 2D).

Les nenes i els nens, cada dia que passa, es mostren amb més seguretat fent els càlculs i s’han engrescat molt amb el material.

Esperem que us agradi!!!

LA CASTANYADA A CICLE SUPERIOR

Com cada any quan arriba la Castanyada, l’alumnat de cicle superior hem preparat uns contes ben originals per anar a explicar als infants de primer i segon. Ha estat una tasca ben divertida, des de pensar i escriure el conte fins a preparar el vestuari i materials necessaris per a la representació i aprendre bé els diàlegs… Estàvem una mica nerviosos però el públic de segon va ser
fantàstic i tots plegats ho vam passar genial!

Castanyada a Infantil

El dimarts 31 d’octubre vam celebrar la Castanyada a l’escola.

Al matí els alumnes de tercer i quart de primària van venir a les classes a compartir una estona amb nosaltres, i ens van recitar poemes i rodolins de la Castanyada i la tardor.

Després van esmorzar amb nosaltres.

En el pati vam ballar diferents danses per nivells i una tots i totes. I3: “El bolet petitó”, I4: “M’agrada la tardor” i I5: “A la tardor”. Després tots plegats vam ballar “La castanyera”

Per la tarda, vam anar al pati a rebre a les castanyeres que ens havien torrat castanyes que havien portat de la muntanya.

Halloween!

A l’àrea d’anglès de Cicle Inicial estem treballant la festivitat de Halloween a través de diferents contes i activitats.

Els infants de 1r han treballat cançons, danses i jocs al voltant del conte “Go Away, Big Green Monster”.

Els infants de 2n han gaudit del conte “Room On the Broom” i després n’han treballat el vocabulari fent diverses activitats. També han tingut la sort de visualitzar el curtmetratge d’aquest clàssic de Julia Donaldson.

I5 hem anat d’excursió a Can Deu

El dimecres vam anar d’excursió a la granja de Can Deu i allà vam fer una passejada pel bosc tot i participant en un taller dels “cinc sentits”. Un monitor ens va guiar pel bosc ensenyant-nos com explorar-lo a travès dels cinc sentits que tenim. Amb la vista vam poder observar el blau del cel i el verd dels arbres. Amb l’oïda vam sentir el vent i els ocells cantant. Amb el tacte vam tocar fulles peludes, altres que punxaven i les fines agulles dels pins. Amb el gust vam tastar la menta i vam assaborir uns petits pinyons. Amb l’olfacte vam jugar a endevinar olors, eren la del romaní, la d’un bolet i la de caca de porc senglar. Després de passejar i jugar vam fer colònia amb espígol. Per grups i en equip vam triturar aquesta planta aromàtica, la vam barrejar amb alcohol i en separar-ne la planta vam abocar la resta en uns tubs de vidre. Finalment ens vam perfumar. Quina olor tan bona!

I, com no? després vam visitar la granja amb els seus animals.

Ho vam passar molt bé i ens va fer un dia preciós.

Fem robòtica a cicle superior

Les nenes i els nens de cicle superior hem fet robòtica durant la setmana. Construïm diferents robots amb Lego, programem i introduïm millores per tal d’apropar-nos a les necesitats del nostre entorn. Aquesta setmana hem fet una abella que gira en diferents velocitats, com si fos un ventilador (vídeo)

Hem iniciat els espais a Educació Infantil

Ja ens hem iniciat amb els espais d’aprenentatge. Com sempre ens hem barrejat infants d’I4 i I5.

Hem pogut gaudir de les diferents propostes trobades a ls espais de Natura, Experimentació, Artístic, Expressió, Aula de joc i Construccions.

La veritat és que la dinàmica ha estat fluïda i enriquidora.

Us acompanyem algunes imatges per a que vosaltres també guadiu.

1r AL POBLE ESPANYOL

Dimarts, els de 1r vam anar al Poble Espanyol a conèixer alguns oficis d’artesans del poble. Vam visitar a en Mohamed, un fuster que ens va ensenyar com tallava la fusta i la pintava i fabricava moltes joguines amb les que ens hagués encantat poder jugar. Ens va regalar una caseta de fusta per muntar i pintar entre tothom. També vam veure unes dones que eren terrissaires i feien moltes figures amb el fang i vam veure com treballaven amb el torn. Ens van regalar un potet de fang cuit i esmaltat fet per elles. Per últim, vam parlar amb una noia que feia vitralls amb vidres preciosos de colors i ens va regalar una safateta de vidre molt bonica.

El nostre projecte del 1r trimestre parla dels oficis i ens ha anat molt bé veure com treballen aquests artesans.

Iniciem amb el treball de l’autora Beatriz Milhazes a 5è!

Hem començat amb la presentació de les dades biogràfiques de l’autora per tal de conèixer la informació més rellevant i fer un tastet de les seves obres.

Seguidament, hem procedit a provar la seva tècnica més coneguda i recurrent mitjançant l’ús d’estris com el compàs, regles i transportadors d’angles.

Ha estat tot un repte familiaritzar-nos amb l’ús del compàs!

Comencem els cercles restauratius a Cicle Superior!

Aquesta setmana hem començat a fer cercles restauratius a Cicle Superior. Hem iniciat la sessió fent bufar el vent i després hem vist un curtmetratge i l’hem comentat. A continuació, hem explicat com ens hem sentit i entre tots i totes hem fet un mural posant com estem i com volem estar.

Ha sigut una activitat molt divertida i ens ha fet reflexionar.

3r VISITA EL JARDÍ BOTÀNIC

El passat 2 d’octubre, els infants de 3r vam passar un dia fantàstic al Jardí Botànic de Barcelona. Un petit racó de naturalesa enmig de la muntanya de Montjuïc, ple d’espècies vegetals de molts indrets del món: des de les Illes Canàries, la Mediterrània Oriental, passant per Califòrnia, Xile i Austràlia. Algunes espècies, malauradament estan en perill d’extinció a causa de la desforestació i la contaminació.

Dues educadores del jardí, expertes en botànica, ens vam fer un taller molt interessant. A través de l’observació,  vam descobrir com són les flors i els insectes pol·linitzadors que les visiten. A continuació, en petits grups, vam crear titelles d’insectes i flors diferents, i vam escenificar la relació entre aquests protagonistes. Ens van ajudar a entendre molt millor la relació que mantenen i quines recompenses s’emporta cada un.

Després, vam dinar, jugar i gaudir d’una estona en plena natura. Aquí teniu algunes fotografies!

LES MAGNÍFIQUES PORTES DE CICLE INICIAL!

En teníem moltes ganes i per fi les tenim aquí! Les portes de cicle inicial ja estan decorades i ens han quedat unes grans obres d’art.

Els astronautes de 1r A, els bombers de 1r B, els taurons de 2n A, les tortugues de 2n B i els pingüins de 2n C. Totes i tots hem participat en l’elaboració d’aquestes portes tan espectaculars i ara seguim amb moltes ganes de seguir aprenent més coses dels nostres projectes!

Els Patxoques

L’ últim dia de curs hem celebrat el comiat dels nostres companys i companyes d’I5, ja que el curs vinent canviaran de cicle i ja no els veurem tant.

Els nens i nenes d’I4 els teníem preparada una sorpresa, els havíem pintat uns Patxoques sobre unes samarretes blanques per fer un bonic regal de fi de curs.

Les samarretes ens van quedar genials i les han rebut amb gran  emoció.

Ha estat un comiat ben maco, després hem posat música i hem menjat coca de Sant Joan.

SCAPEROOMS A 5è

A partir d’una motivació espontània, els nostres alumnes de 5è, ens van preguntar si podien crear un “Scaperoom”, els vam dir que sí, i ells van organitzar els grups i van començar (en les estones més lliures) a idear les pistes, a comprovar si eren funcionals i operatives, a pensar els espais i els materials necessaris per portar-ho terme, ha estat una tasca molt engrescadora i finalment aquests darrers dies de curs han pogut posar-ho en pràctica, els nostres companys de 4t també han volgut passar pels diferents “Scaperoom”.
Altres companys van triar muntar un Kahoot amb preguntes que ells pensaven i fent recerca de les respostes correctes, un cop finalitzats els hem pogut fer cadascú amb el seu ordinador, hi ha estat tot un èxit.
Com va dir Édouard Claparède
” L’escola de ser més un laboratori que un auditori”

1r Visita el Poble Espanyol

Els alumnes de 1r vam anar dimecres a visitar el Poble Espanyol per aprendre més coses sobre els oficis dels artesans.

Van conèixer a l’Encarna, una dona que porta tota la vida teixint i fent brodats. Ens va ensenyar les eines i els materials que fa servir i ens va explicar que d’importants són les mans i la ment creativa per elaborar peces úniques i originals.

Per acabar vam fer d’artesans del teixit i vam pintar un mocador de seda. El resultat va ser una explosió de colors i formes originals molt vistoses. Ah! I van descobrir que gràcies als cucs de seda disposem d’aquest teixit tan sua i agradable.

Van xalar molt!

FOTOS

 

 

VISITA DE LA GUÀRDIA URBANA A CICLE INICIAL

Aquesta setmana ens ha vingut a visitar la Isabel, una Guàrdia Urbana que és monitora i ens ha explicat moltes coses.

Amb els de 1r, a partir d’una maqueta de fons marí on hi havia peixos, tortugues (vianants)per una banda i taurons (vehicles) per altre… Ens ha explicat un joc motriu amb unes normes i segons l’animal que fossis et podies desplaçar per un espai o un altre, i a una velocitat…Hem anat al pati a jugar. Després hem pujat a l’aula i ha tret la maqueta  d’un carrer… i utilitzant l’ experiència del joc, ens ha explicat per on van els vianants i per on els diferents vehicles i les part del carrer…

I amb els de 2n hem parlat de seguretat viària: portar sempre el cinturó i la cadireta, baixar del cotxe pel costat de la vorera, caminar sempre per la vorera, no jugar al carrer amb pilota,… També hem après vocabulari nou com les paraules vorera, calçada, vianant i pas de vianants que ja no es diu pas de zebra. Ens ha agradat molt perquè hem après moltes coses!

L’Amàlia i les ombres lunars

Aquesta setmana la classe dels Cavalls i les Vaques hem anat al teatre Tantarantana a veure l’obra “L’Amàlia i les ombres lunars”. Es tracta d’una obra feta amb ombres xineses i acompanyada amb música, que ens explica la història de l’Amàlia, una nena enamorada de la natura i dels seus colors però a qui no li agrada que plogui. Un bon dia decideix fer fora els núvols i deixa de ploure, però aleshores els colors que a la nena tant li agraden desapareixen. L’Amàlia acaba adonant-se de la importància que té la pluja perquè faci tornar els colors, així que se’n va a buscar els núvols. Per sort, aconsegueix fer-los tornar per sempre i els colors de la natura també!

Un cop finalitzada l’obra, els titellaires ens van ensenyar com feien les ombres i alguns trucs per crear efectes òptics a través de la pantalla. Va ser molt interessant!

Museu historia de Catalunya

El passat 26 de maig quart va fer una sortida al Museu d’Història de Catalunya. Estem treballant la prehistòria i va ser una sortida molt divertida en la que vam aprendre moltes més coses de les que ja sabíem. Com vivien, què menjaven, l’evolució de les eines amb les que treballaven. Fins i tot van poder moldre farina!

Va ser una sortida en la que ens ho vam passar d’allò més bé!

Portes Obertes a ed. Infantil

Aquest divendres passat vam tenir una visita molt especial: van pujar les famílies a veure que és el que fem els divendres a la tarda.

Van venir els pares, les mares, els avis i les àvies, i van jugar amb nosaltres a les propostes lúdiques que fem a l’activitat: Portes Obertes, on els infants es mouen pels interessos i no per la pertinença a una classe o altra.

Van poder tornar a ser infants i jugar com fem nosaltres.

Va ser d’allò més divertit i emocionant !!

Us deixem l’ENLLAÇ perquè veieu algunes fotos.

 

TROBADA DE L’ESPAI “Caixa d’eines” AMB EL JEAN SCHMITZ

El passat dia 20 d’abril vam mantenir una nova trobada de l’espai “Caixa d’eines”, un format dirigit a famílies i claustre que anem convocat de manera trimestral des de fa dos anys. En aquest espai parlem de conflictes, com prevenir-los i com gestionar-los. En aquesta ocasió ens vam trobar per primera vegada mestres i famílies per a parlar de temes relatius a la convivència. A més vam tenir la sort de gaudir de la presència d’en Jean Shcmitz, expert a nivell internacional en pràctiques restauratives.

Des de fa alguns anys a l’escola estem impulsant les pràctiques restauratives, un conjunt d’eines per a impulsar la cohesió dels grups, generar espais de confiança, prevenir la violència en els conflictes i gestionar aquelles situacions que hagin pogut distorsionar el bon clima del grup. Les pràctiques restauratives assumeixen que cada persona te una visió única i valuosa, dónen un valor fonamental a les necessitats i les emocions, impliquen tenir en compte la repercussió de les nostres conductes i posen en valor la importància del grup en la prevenció i gestió dels conflictes.

Amb en Jean Shcmitz vam practicar la dinàmica del cercle de diàleg que ajuda a generar bon clima i vincles de confiança. També vam parlar en petits grups barrejant-nos mestres i famílies. En aquests grups vam parlar de què és el més important per nosaltres quan els infants tenen conflictes.

Va ser una tarda de bones converses, riures, generació de vincles, i cohesió de la comunitat educativa.