A 2n de Primària, aquest tercer trimestre ens hem endinsat en un projecte molt interessant centrat en els fenòmens meteorològics, una proposta d’aprenentatge en què l’alumnat està descobrint, investigant i experimentant com es produeixen alguns dels fenòmens meteorològics més comuns al nostre entorn.
Al llarg del projecte treballem a partir de l’observació, la curiositat i l’experimentació, utilitzant el mètode científic com a eix principal de l’aprenentatge. L’alumnat formula hipòtesis, realitzen petits experiments, observen resultats i n’extreuen conclusions, convertint-se en autèntics investigadors i investigadores del temps atmosfèric.
Estem aprenent sobre la pluja, el vent, les tempestes, l’arc de Sant Martí, els núvols i altres fenòmens meteorològics, investigant-ne les causes i comprenent com influeixen en la nostra vida quotidiana. A més, el treball cooperatiu i la participació activa són fonamentals durant tot el procés.
Un dels moments més especials del projecte ha estat la visita d’un meteoròleg, que ha compartit amb nosaltres els seus coneixements i experiències d’una manera molt propera i dinàmica. Gràcies a aquesta visita, l’alumnat ha pogut conèixer millor aquesta professió, resoldre dubtes i gaudir d’una experiència molt enriquidora i motivadora.
Sens dubte, és un projecte ple de descobertes, aprenentatge i entusiasme, en què l’alumnat està aprenent ciència d’una manera vivencial, significativa i divertida.
