Aquest curs les Bicicletes i les Papallones, infants d’I4 i I5, hem pogut gaudir d’una estada a la masia de Can Montcau de colònies!!!
Quan vam… Llegeix més»
Enguany a l’aula dels infants de 4 i 5 anys hem engegat un nou projecte d’obertura de l’escola cap a les famílies que en diem a I4; Tallers amb famílies!!!
En unes d’aquestes sessions unes quantes famílies de les Bicicletes ens han compartit un taller de… Llegeix més»
A la classe de les Bicicletes hem estat investigant i fent hipòtesis sobre el món de les plantes aromàtiques; les seves funcions, els seus usos, tipus, aromes…, i vam proposar de pintar amb uns sobres de fer infusió.
Ja havíem pintat amb altres aliments, xocolata, cafè, tints naturals… Llegeix més»
Les Bicicletes no podíem deixar passar l’oportunitat de pintar amb xocolata per Pasqua; així doncs que després de xerrar sobre quines tècniques havíem descobert fins aleshores a la classe; amb bossetes d’infusió, amb mimosa, pinzells, suc de safrà, trinxat de remolatxa…, vam decidir que amb… Llegeix més»
Totes les plantes tenen arrel, tija i fulles. Durant una època de l’any, algunes plantes tenen, a més flors que poden acabar esdevenint fruits.
Les Bicicletes hem mirat de classificar fruites i hortalisses significatives per nosaltres amb les diferents parts d’una planta i el resultat ha estat molt xulo!!
El… Llegeix més»
A la classe de les Bicicletes, infants de 4 i 5 anys, ens encanta treballar el fang. En la majoria de propostes que els hi presentem, deixem llibertat perquè cada un d’ells i elles s’expressi, seguint una consigna molt inicial, al seu sentir i al… Llegeix més»
Aquest mes de gener, amb el fred de l’hivern han tornat els Ambients d’aprenentatge dels més petits de l’escola. Uns espais amb unes situacions que tant els BOMBERS, infants d’I3, com les BICICLETES_I4 i les PAPALLONES els nens i nenes d’I5, gaudeixen d’allò més.
Amb aquestes… Llegeix més»
Immersos en aquest segon tram de curs l’hem iniciat amb unes sorpreses molt i molt boniques !!! Hem pogut descobrir un nou material i ara estem investigant quines possibilitats pot tenir…
Per tal de poder crear les nostres estructures hem de pensar, xerrar, compartir, equivocar-nos,… i… Llegeix més»
Arrel de la construcció del racó de la Tardor de l’aula amb les famílies, vam tenir la sort de que un avi de la classe de les BICICLETES, té la costum de deixar assecar i aplanar fulles…
… les BICICLETES vam aprofitar i continuant amb les… Llegeix més»
El treball per racons a l’aula és una forma d’organització que permet al infants gaudir de propostes obertes i manipulatives.
A la classe de la BICICLETES en els racons de treball ens podem trobar reptes de llengua, de conceptes matemàtics, creatius,…, que acompanyen als nens i… Llegeix més»
