Núm. 17 Febrer 2024
23/02/24Aquí teniu el nou número de la nostra revista
Núm. 17 Febrer 2024
Aquí teniu el nou número de la nostra revista
Núm. 17 Febrer 2024
Avui, 13 de febrer estem de celebració!! Avui fa 100 anys de la ràdio a Catalunya, 100 anys d’aquest mitjà de comunicació que ha tingut i segueix tenint un paper molt important en la difusió de la cultura, l’entreteniment i la informació.
És per aquest motiu… Llegeix més»
A la classe de les Bicicletes, infants de 4 i 5 anys, ens encanta treballar el fang. En la majoria de propostes que els hi presentem, deixem llibertat perquè cada un d’ells i elles s’expressi, seguint una consigna molt inicial, al seu sentir i al… Llegeix més»
Aquest mes de gener, amb el fred de l’hivern han tornat els Ambients d’aprenentatge dels més petits de l’escola. Uns espais amb unes situacions que tant els BOMBERS, infants d’I3, com les BICICLETES_I4 i les PAPALLONES els nens i nenes d’I5, gaudeixen d’allò més.
Amb aquestes… Llegeix més»
Immersos en aquest segon tram de curs l’hem iniciat amb unes sorpreses molt i molt boniques !!! Hem pogut descobrir un nou material i ara estem investigant quines possibilitats pot tenir…
Per tal de poder crear les nostres estructures hem de pensar, xerrar, compartir, equivocar-nos,… i… Llegeix més»
Els dies 13, 14 i 15 de novembre els nens i les nenes de Cicle Mitjà hem estat de colònies a Juneda, al Camp d’Aprenentatge de les Obagues!
No havíem estat mai en un Camp d’Aprenentatge, i hem de dir que l’experiència ha estat GENIAL!!! Ja… Llegeix més»
Inici taller de matemàtiques a 3r… Llegeix més»
Arrel de la construcció del racó de la Tardor de l’aula amb les famílies, vam tenir la sort de que un avi de la classe de les BICICLETES, té la costum de deixar assecar i aplanar fulles…
… les BICICLETES vam aprofitar i continuant amb les… Llegeix més»
El treball per racons a l’aula és una forma d’organització que permet al infants gaudir de propostes obertes i manipulatives.
A la classe de la BICICLETES en els racons de treball ens podem trobar reptes de llengua, de conceptes matemàtics, creatius,…, que acompanyen als nens i… Llegeix més»
El treball de consciència fonològica és un procés dins de l’aprenentatge de la llengua escrita.
Es tracta d’ajudar a l’infant a ser conscient que el que ell sent quan parlem es pot separar en unitats més petites, amb la mirada de resoldre el repte d’entendre que… Llegeix més»