EXPLIQUEM CONTES! (CM C)
03/03/21EXPLIQUEM CONTES! de ANA M. TARANCON ANDRES
EXPLIQUEM CONTES! de ANA M. TARANCON ANDRES
El divendres a l´hora d´educació física , els /les alumnes de Cicle Superior vam gaudir jugant una estona a hoquei i a bàsquet. Van ser uns partits molt .La veritat és que ens va ajudar molt a descarregar energia.
Els/les alumnes de Cicle Superior el passat dijous dia 25 vam fer una sortida molt interessant a les Roques Blaves. Durant tot el recorregut , la Lidia ens anava explicant els diferents tipus de material que anàvem trobant.
Quan vam arribar al mirador vam poder admirar l´indret d´interès geològic que es va formar durant el Neogen pel trencament de dues falles, per això les roques van rebre una alta pressió i temperatura que van formar les actuals farines de falla de color turquesa.
Ens ho vam passar d’allò més bé, a més a més el temps ens va acompanyar tot el dia , això va fer que gaudíssim moltíssim de l´entorn tan fantàstic que tenim a Esparreguera !!!
CLIQUEU AQUÍ PER VER VEURE LES FOTOS
Els alumnes de Cicle Inicial aquest any estem estudiant l’arbre de l’olivera i el procés de l’oli. Per aquest motiu, aprofitant que en el nostre entorn n’hi ha moltes, hem visitat el camp d’oliveres de la Plana i hem pogut realitzar un petit treball de camp.
Els alumnes de Cicle Inicial hem realitzat un taller de modelatge sobre el nom de les nostres respectives classes. Cadascú ha elaborat una figureta amb un material semblant al fang i la plastelina que s’anomena Jumping clay.
Els nens i nenes de cicle inicial A han pogut fer un ocell, els de cicle inicial B han fet un goril·la i els petits egipcis han fet l’Esfinx de Giza. Ens ho hem passat molt bé i quan han estat secs ens els hem endut cap a casa!
Els nens i les nenes de la classe del mar estem aprenent moltes coses del mar. Hem experimentat amb aigua, li hem tirat pintura blava i purpurina per tal que sembles que teníem un trocet de mar a classe. Hem utilitzat diferents objectes per posar-los al nostre mar particular i comprovar si suraven o s’enfonsaven . Hem fet prediccions i després hem comprovat si les havíem encertat. Molts objectes suraven una estona, però després s’enfonsaven, d’altres s’enfonsaven ràpidament…. en acabar hem jugat una estona amb l’aigua .
Hem rebut amb entusiasme a l’Àngel a la classe. Ens ha portat molts animals que tenen al Centre d’Apropament a la natura que tenen a Navàs: camaleó, eriçó, iguana, pogona, duc, serp, taràntula i tortuga de terra gegant. Ens ha explicat les seves característiques, com s’han de tocar i hem pogut observar-los de ben a prop. Ha sigut una experiència inovidable!
CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS
El Nico i el seu pare, el Sergio han vingut a la classe a fer l’experiment de “Bombolles de sabó”.
Ens han explicat quins materials es necessiten per fer unes bombolles de sabó resistents i després hem anat provant amb diferents materials i hem anat fent hipòtesis del que podia passar. Hem provat amb més glicerina, amb posar només sabó, afegint gel hidroalcohòlic,…
Ha estat una experiènca molt maca, ens encanten les bombolles! Moltes gràcies Nico i Sergio.
Us presentem l’experiment que ha realitzat l’Alexandru i la seva mare, la Mónica. Ens han fet gaudir desxifrant missatges secrets amb un tinta invisible.
Per escriure han fet servir suc de llimona que, amb la calor de l’espelma, provoca que l‘àcid cítric canviï de color, pel carboni, passant d’incolor a color marró.
Hem provat l’experiment també fent els missatges amb vinagre, suc de poma i llet. Però no ha funcionat, continuava invisible perquè no tenen àcid cítric i no fa cap reacció química.