La classe dels ocells hem preparat un racó de la Tardor.
Vam aprofitar el cap de setmana per anar amb la família a buscar al bosc diferents elements de la tardor. També hem portat fruites de casa que es mengen ara a la tardor.
Hem escrit uns rètols amb els noms de tot el que hem portat com:
Fulles, pinyes, castanyes, moniato, codony, magrana, raïm, mandarines, glans, garrofes i boltes.
El passat divendres 6 de març les nenes i nens de la classe del Mar vam anar a la biblioteca Municipal l’Ateneu a escoltar una xerrada sobre la Fundació Vicente Ferrer. Vam aprendre un munt de coses sobre la vida a l’Índia. El que més ens va cridar l’atenció va ser la diferència que hi ha entre ser un nen o una nena.
A l’Índia les nenes no poden fer moltes coses, com per exemple anar a l’escola. Els nens, en canvi, sí que hi van. Elles han de cuidar de la casa i de la família.
La classe del Mar creiem que això és molt injust. Volem un MÓN on la IGUALTAT entre noies i nois sigui la mateixa.
Continuem els espais iniciats al 1r trimestre .
D’aquesta manera aconseguirem realitzar totes les activitats.
CLIQUEU AQUÍ PER ACCEDIR A L’ÀLBUM
A la classe del Mar hem dut a terme una dinàmica per millorar la cohesió grupal.
Repartim fulls de mida A-3 a cada alumne/a. Allà han d’ enganxar el seu nom i fer un dibuix d’ells o d’elles de cos sencer que els /les identifiqui.
Col·loquem els fulls a la taula i quan soni el crono començarem el dibuix.
Un cop acabat el dibuix i ben pintat, tots a l’hora haurem d’escriure una frase amb una qualitat positiva del company o companya que ens toqui el full.
Farem servir el cronòmetre de la pantalla com a senyal de canvi del full i tornarem a escriure una frase amb una qualitat positiva del següent company/a .
Busquem la cohesió de tots els participants.
