Tot el que ens envolta és una font de color i de llum, tant natural com artificial.
A L’espai de Diables ja fa una colla de dies que els infants van tenir l’oportunitat d’experimentar fortuïtament amb un petit mirall al costat de la finestra que reflectia una llum… Llegeix més»
A principi de curs l’espai interior és l’espai on es fa més vida i on els infants van agafant més seguretat, confiança, es van teixint els primers vincles, es posen límits, rutines, descobreixen i s’estableixen relacions… i a mesura que el van coneixent tenen la… Llegeix més»
Els infants a través de l’observació, la manipulació i l’experimentació fan descobertes del seu entorn més pròxim: a casa, al carrer, a l’escola… Tot això és fruit de la seva curiositat innata i necessitat de madurar.
Els primers anys de vida tot és nou per ells i força… Llegeix més»
Tot sovint, des de l’escola, us diem a les famílies que ens adaptem a les necessitats dels infants. I avui, des de l’espai de Tabalers, us volem explicar una situació quotidiana, del nostre “dia a dia”, de la importància de l’observació que fem dels infants,… Llegeix més»
Famílies!
La setmana passada va arribar a les nostres oïdes que el Tió estava arribant a l’escola.
Però… sabeu qui és?
El Tió és un tronc o tros de soca que es guardava a casa i que es cremava al foc per aportar escalfor i llum durant els… Llegeix més»
Al grup de l’espai Bastoners el joc del tat és moltes vegades present. El fet de “ser-hi i no ser-hi”, “aparèixer i desaparèixer”, va molt unit a la concepció d’un mateix, concepte que els infants d’aquestes edats van donant forma i madurant a mesura d’experimentar… Llegeix més»
A l’espai de Tabalers, al racó del matalàs i dels coixins, els infants troben un lloc on poder-se relaxar i descansar. Els primers dies, durant l’adaptació, va ser un bon lloc on trobar consol i on anar creant vincles, tant amb les educadores, com amb… Llegeix més»
La tardor ja ha arribat a l’escola. Els arbres encara estan plens de fulles, però aquestes ja no tenen la força de fa uns mesos i cauen al terra, oferint-nos cada dia una preciosa catifa de colors.
Quan bufa el vent, sentim el so de les… Llegeix més»
De fet el pati del mòdul-moreres va ser el primer espai de l’escola que els infants de Diables van conèixer . És aquí on petits i grans vam fer l’adaptació: els infants van conèixer l’espai, els companys i les companyes, a nosaltres les educadores i… Llegeix més»
“Els infants no juguen per aprendre, però aprenen perquè juguen” – Jean Piaget
El joc esdevé per als infants un mitjà per conèixer el món, per relacionar-se, per expressar-se, per créixer… en definitiva, és el seu estat natural. Des de ben petits senten curiositat pels objectes… Llegeix més»
