Benvingudes i benvinguts a la setmana cultural d’aquest any 2022, ambientada en el mar. L’alumnat de 6è va decidir democràticament el nom de les seves classes relacionades amb aquest tema. Els de 6èA som Les protectores i els protectors de la Gran Barrera de Corall i els de 6èB som Les investigadores i els investigadors del fons marí. Des del primer trimestre, a Projecte, hem estat treballant i investigant sobre la Gran Barrera de Corall d’Austràlia i el fons marí de tots els mars i oceans. L´alumnat, organitzat en grups de treball cooperatius, ha realitzat el seu propi projecte a partir dels seus propis interessos. Posteriorment, han fet exposat una presentació a la resta de la classe, explicant tot allò que han après. Com a punt i final d’aquest projecte, al llarg de la setmana cultural hem organitzat una petita exposició en uns plafons mostrant alguns dels treballs fets per l’alumnat.
Durant aquesta setmana cultural, hem aprofundit més en aquests temes de manera interdisciplinar des de totes les àrees. Des de les àrees de llengua s’ha treballat a partir de llegendes del fons marí i s´ha investigat sobre la mitologia i els éssers fantàstics. També s’ha realitzat una gran recerca de informació sobre la gran barrera de corall d’Austràlia. Des de l’àrea de llengua anglesa s’ha plantejat una activitat plurilingüe. A partir d’un repte han de resoldre unes preguntes sobre els oceans. Aquest document està escrit en anglès. L’únic suport de consulta és l´ús d´un diccionari per a poder respondre. L’alumnat ha aplicat els seus coneixements i les habilitats tecnològiques, com la cerca i la selecció de la informació rellevant, la gestió del temps, la creació d’una presentació de google, etc.
Des de l’àrea de matemàtiques hem resolt alguns problemes relacionats amb el blanquejament dels coralls de la Gran Barrera, amb les grans illes de plàstics dels oceans i sobre la gran superfície oceànica que trobem al planeta Terra.
Des de l’àrea de medi l’activitat principal gira entorn a la visualització d´uns vídeos on es classifica el plàncton, el nècton i el bentos. A partir d’un llistat d´animals del fons marí han d´establir un criteri de classificació.
A l’àrea d’arts and crafts hem pogut preparar i muntar els murals del passadís i hem preparat les disfresses per la rua del divendres. Pel que fa a l’àrea de música, l’alumnat ha mostrat la seva part creativa. L’activitat principal ha consistit en musicar un poema sobre la mar. A partir de grups heterogenis, l´única eïna d´expressió que han utilitzat ha estat diversos instruments musicals. La importància de gestionar-se com a grup i prendre decisions consensuades han estat necessàries per a realitzar l’activitat amb èxit.
La cloenda d’aquesta última setmana cultural dels i de les alumnes a l’escola ha estat molt especial, hem realitzat una magnífica rua, disfressats amb les seves creacions i amb balls molt divertits i després hem gaudit d’activitats de cohesió de grup com un pica-pica, jocs de taula o el visionat d’una pel·lícula.
