La classe de 6è verd, després de presentar els diferents noms que ens agradarien, hem fet una votació i per un resultat ajustat ha sortit la classe de les injustícies. Finalment per fer-ho més com a nom de classe acordem que sigui La Lliga de la Justícia. Una lliga que lluita per lluitar envers a […]
La lliga de la justícia Llegeix més »
La classe de 6è blanc, després de presentar els diferents noms que ens agradarien, hem fet una votació i per majoria ha sortit ser la classe dels Virus, un tema de màxima actualitat. Primer de tot hem escollit un logotip per la classe, dissenyat pels alumnes, després entre tots hem decorat la porta de la
En primer lloc, la classe de 5è vermell, una vegada presentats els diversos noms que ens agradaven, hem dut a terme una votació i som els Marvel DC. Després, hem elaborat el nostre logotip representatiu a partir dels dissenys que hem creat. Seguidament, entre tots hem decidit què volem aprendre, arribant a la conclusió que
El primer projecte que hem fet aquest curs ha sigut el del nom de la classe. Amb la proposta de diferents temes decidits pel propi alumnat hem anat descartant els menys votats fins a arribar a la tria final. La proposta triada per tothom ha estat: ELS GAMERS Hem començat el projecte amb la creació
La classe de 5è rosa, després de presentar els diferents noms que ens agradarien, hem fet una votació i per majoria ha sortit ser la classe dels investigadors. Primer de tot, entre tots hem decorat la porta de la classe: tots i totes les alumnes vam buscar un llibre d’investigadors que ens agradés, i van
Els Investigadors i les Investigadores Llegeix més »
La classe de 4t BLAU ha iniciat aquest nou curs amb molta il.lusió i ganes. Com cada any hem triat el nom de la classe a través de la votació a l’aula de diverses opcions (prehistòria, investigadors, natura …). El fet d’haver un empat entre investigadors i Marvel vam decidir juntar els dos noms creant
Els investigadors i les investigadores de Marvel Llegeix més »
El primer projecte que hem fet aquest curs ha sigut el del nom de la classe. Amb la proposta de diferents temes decidits pel propi alumnat, hem anat descartant els menys votats fins a arribar a la tria final. La proposta triada per tothom ha estat: ELS ROBOTS. Hem començat a treballar a partir d’una
Els Robots (4t A) Llegeix més »
El primer projecte que hem triat ha estat el del nom de la nostra classe. Amb la proposta de diferents temes decidits pel mateix alumnat hem anat descartant els menys votats fins a arribar a la tria final. La proposta triada per tothom ha estat: ELS FARAONS I LES FARAONES. Hem començat a treballar a
Els Faraons i les Faraones Llegeix més »
Al taller de Hedy Lamarr, treballem aspectes relacionats amb les arts escèniques a través del joc i la dramatització. Per tal de fomentar la comunicació entesa com a globalitat, és a dir, que tots els elements del nostre cos ens ajuden a comunicar-nos, aprenem diverses tècniques d’expressió corporal a partir de metodologies pràctiques basades en
TALLER D’ARTS ESCÈNIQUES (3r i 4t) Llegeix més »
Al taller de la Margaret Hamilton realitzem activitats matemàtiques sobre diferents conceptes matemàtics que acostumen a treballar-se molt per sobre, a les classes, per falta de temps. En aquest cas hem treballat l’estadística, l’orientació espaial i els sudokus. Recollim dades mitjançant una enquesta sobre fets coneguts de la vida quotidiana dels alumnes, introduïm les dades
TALLER DE MATEMÀTIQUES (3r i 4t) Llegeix més »
