DAY 3. JOB SHADOWING JONAVA

Avui hem realitzat una observació d’una classe d’anglès amb els alumnes de 6è; que han emprat diferents estratègies de comprensió lectora i expressió oral. També hem assistit a una classe de  pre-school, on han treballat el conte “Owl Drujila and the Day NO” a través de diferents sentits (tacte, oïda i vista), fent servir materials diversos. A més, hem participat en una sessió de música, cantant i tocant la Skuduciai i seguidament hem vivenciat l’assaig per la rebuda de la dona del president del país!

Today we made an observation of a sixth-grade English class; where students used various reading comprehension and oral expression strategies. We also attended a pre-school class where they worked on the story “Owl Drujila and the Day NO” through different senses (touch, hearing, and sight), using various materials. Additionally, we participated in a music session, singing and playing the Skuduciai, and subsequently experienced the rehearsal for the reception of the president’s wife!

 

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>