Sortida entre peixos
28/03/17Seguint el projecte dels peixos, Infantil, hem visitat l’Aquàrium de Barcelona per conèixer-los de més aprop.
Reportatge
Seguint el projecte dels peixos, Infantil, hem visitat l’Aquàrium de Barcelona per conèixer-los de més aprop.
Reportatge
Cada divendres una cama li hem de tallar…, molt bé ho hem de comptar perquè una bona feina ens pugui proposar!
Àlbum
Quina emoció a P5! Hem descobert que els imants atreuen els objectes metàll·lics, en canvi la fusta i el plàstic no! També poden traspassar el paper i l’aigua. Quina cursa de clips que hem fet!
Àlbum P5
Benvinguda Primavera amb una plantada de flors a P5.
Reportatge
El joc una bona estratègia per potenciar el llenguatge oral en la llengua anglesa. A poc a poc ens hi anem engrescant!
Àlbum
Per Antoni Tàpies la pintura ho pot ser tot, pot ser una claror solar enmig d’una ventada, pot ser un núvol de tempesta…. amb ell una visió sensorial i matèrica a partir del cos, la grafia i els objectes.
Àlbum
Ens agrada qüestionar-nos sobre el món que ens envolta. Observem, descobrim, gaudim, aprenem i ho compartim. Ara ens hem submergit en el món del peixos.
Enllaç a P4 – P5
Us presentem un reportatge dels nens i nenes de P3 treballant per racons. Una metodologia que permet donar resposta a la diversitat d’interessos, de capacitats i de ritmes d’aprenentatge. Aprenem a observar, explorar, manipular, experimentar, descobrir, crear… afavorint l’autonomia i el compartir.
Veure reportatge
Racons de… Llegeix més»
“Tot ritme és moviment, tot moviment és material, tot moviment té necessitat d’espai i temps, els moviments dels nens són físics i inconscients; l’experiència física és la que forma la consciència, la regulació dels moviments desenvolupa la mentalitat rítmica”. E.J. Dalcroze
Reportatge
El conte de les set cabretes ens permet experimentar i descobrir la flotació.
Veure reportatge P5
Fotos de grup ampliades