La nostra escola està compromesa des de fa temps en la millora ambiental, forma part de la XESC Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya.
Gràcies al treball fet durant molts anys, el 10 d’octubre de 2003 se’ns va atorgar el distintiu d’ ESCOLA VERDA. |
Com a escola verda ens plantegem com a principals objectius:
|
|
Aquests objectius, que impliquen als alumnes i professors de tota l’escola es tradueixen en un seguit d’ ACTUACIONS:
|
EL PARLAMENT VERD
El Parlament és l’ òrgan de representació d’alumnes, mestres, pares de l’escola i ajuntament. La seva funció és dinamitzar les accions mediambientals a partir del debat a les aules, la recollida d’opinions i el posterior control de les accions que s’acordi dur a terme. |
L’HORT I EL GALLINER DE L’ESCOLA
Veniu a visitar el nostre hort i el nostre galliner. Son fruit d’un projecte en el que s’han implicat tots els nens i nenes de l’escola!
|
ESCOLA NETA I BONICA
Ja fa uns quants anys que nens, pares i mestres ens trobem cada curs un dia per tal de fer accions diverses per millorar l’escola. Pintem, esporguem, retallem, cosim, constuïm… però sobretot gaudim d’un dia de convivència i intercanvi.
|
|
SOSTENIBILITAT Participació en el projecte Mira l’Energia. Fem difusió de la Xarxa Ciclable. Concurs de cartells com a acció d’escola per participar en el projecte de l’Ajuntament. Un cop dutes a terme les accions a tots els centres educatius del municipi l’ajuntament va elaborar un vídeo per fer arribar a la ciutadania. |
PROJECTE RIUSEl Projecte Rius és un projecte d’educació ambiental que té com objectiu principal proporcionar als ciutadans en general unes eines que ajudin a conèixer millor els nostres rius i a valorar la seva importància ambiental, social i econòmica. Vol ajudar a detectar els problemes que pateixen com a conseqüència de l’activitat humana i donar recursos per millorar-ne l’estat. Els nens i nenes de Sisè de la nostra escola participen en el projecte des dels seus inicis. Tenim adoptat un tram del riu Ges d’uns 500m, just sota el Pont de Malianta. És molt apropiat treballar el Projecte Rius amb els alumnes quan es fa l’estudi dels ecosistemes, de les relacions entre els éssers vius i els factors ambientals. Ja que l’estudi del riu n’és un exemple pròxim i molt enriquidor . Durant el treball s’analitza la geologia, la flora, la fauna, la qualitat de l’aigua, la intervenció humana… de manera directa i cooperativa. Un aspecte que agrada especialment als nens és la recollida de macroinvertebrats al Ges i la posterior identificació i quantificació al Museu Industrial del Ter de Manlleu. Els macroinvertebrats són un bioindicador, permetent diagnosticar l’estat de salut del riu. Finalment les dades obtingudes s’envien a la seu del projecte. Allà s’analitzen, s’integren en una base de dades i es presenten en forma d’informe anual sobre l’estat dels nostres rius. Aquest informe es fa arribar a tots els grups col·laboradors i a tothom que ho desitgi, ja que l’informe és d’ús públic. |










