L’escola és un espai de creixement personal pels alumnes i per a tots els agents educatius que en formen part: Nens i nenes, pares i mares, famílies, mestres i altres treballadors de l’escola. Per això volem conèixer la vostra opinió sobre alguns aspectes de l’escola ja que és essencial per la millora del nostre centre i fer créixer aquest projecte compartit que és l’escola Serra de Marina.

A més a més volem que vosaltres us pugueu implicar participant de la vida del centre és per això que volem que us apunteu i ens digueu en quines activitats voldríeu participar com a voluntaris per poder anar teixint així les col·laboracions que fan créixer la nostra escola.

Accés al formulari d’inscripció per participar en les activitats de l’escola i valoració del centre

Benvolgudes famílies,

El dimarts 22 de juny es va celebrar la tercera sessió del Consell Escolar d’aquest curs 17/18. A continuació us notifiquem algunes informacions donades que són del vostre interès i els acords presos en aquesta sessió:

Informacions:

• S’informa de la plantilla assignada pel curs 18_19:

• S’informa que el curs que ve es demanaran dues vacants específiques en relació al Projecte Educatiu de Centre, amb perfil de metodologies d’enfocament globalitzat per impartir docència amb metodologies globalitzades i treball per projectes, per coordinar la posada en funcionament dels ambients a infantil, per assessorar en la posada en funcionament del treball per projectes a medi a l’Educació Primària i per col·laborar en el disseny, revisió i avaluació del treball per projectes.

• S’informa de les actuacions que s’han fet dins del projecte d’innovació ILEC (Pla d’impuls de la lectura):
  • Renovació de la biblioteca escolar:
  • Inventari de llibres.
  • Renovació del mobiliari de la biblioteca i adaptació del mobiliari existent.
  • L’Ajuntament mitjançant els plans ocupacionals ha pintat la biblioteca del centre, les parets on es van col·locar les pissarres digitals noves (aules d’infantil i cicle inicial), la paret final del passadís de les plantes de l’edifici gran, el despatx de direcció, la copisteria i el vestíbul de secretaria-direcció.
  • El pla ocupacional de l’Ajuntament també ha renovat algunes de les papereres del pati i de l’edifici gran.
  • S’ha demanat el pressupost per canviar el terra de la biblioteca i en principi, si el pressupost no és excessiu, abans del 30 de maig ens posaran el terra nou.
  • Abans del 30 de juny tots els mobles de la biblioteca i dels racons / replans de lectura quedaran muntats per poder fer ús d’aquests espais al setembre.
  • Creació dels racons de lectura a totes les aules (INF i CI)
  • Creació de replans de lectura (CM i CS).
  • Dins l’horari lectiu del curs que ve, tots el cursos tindran 30’ de lectura diaris. Aquest curs només el tenien establert 4t, 5è i 6è.
  • Dins del curs l’ILEC s’ha programat pel curs vinent els 30’ de lectura de tots els cursos amb diferents activitats.

• S’informa que actualment al menjador tenim un monitor per grup. El curs que ve es mantindrà aquesta proporció. S’informa també que les cortines que ha col·locat l’empresa de menjador en el menjador dels més petits ha fet que aquest espai tingui una temperatura més adient.

• S’informa dels tres torns d’actuacions que es faran al concert-musical del Teatre Sagarra el dimecres 13 de juny:

• 1r torn 9.30h: Educació infantil. Les famílies porten els alumnes directament al teatre a les 9h. Els alumnes que fan ús del servei d’acollida matinal seran acompanyats per les mestres al teatre.
• 2n torn 11.30h: Grups B de primària + 5èC. Les famílies podran recollir els seus fills a la sortida del teatre. Els alumnes que fa ús del menjador, seran acompanyats pels mestres fins a l’escola.
• 3r torn 15.30h: Grups A de primària Les famílies porten els alumnes directament al teatre a les 15h. Els alumnes que fan ús del servei de menjador seran acompanyats pels mestres fins al teatre. Les famílies recolliran els seus fills a la sortida del teatre quan acabi la sessió.

• S’informa de que la raó per la que s’ha decidit que els grups B de primària ho facin en el torn de matí és per poder atendre a la família que necessita intèrpret de llengua de signes ajustant al mínim possible la despesa d’aquest servei (mínim número d’hores de servei) ja que són dues germanes, una a un grup A d’infantil i l’altra a un grup B de primària.

Aquesta separació dels grups de primària en grups A i B ha generat una mica de controvèrsia en algunes famílies. El motiu que s’ha donat des de direcció és que per aforament del teatre havíem de fer tres torns d’actuacions com els últims anys i aquest curs s’ha decidit fer-ho d’aquesta manera per permetre que els alumnes tinguin una visió global de l’actuació, grans i petits veuen totes les actuacions, i per oferir una actuació més personal a cada classe, on cada grup pot mostrar millor les seves habilitats. A més, s’ha variat l’ordre de les actuacions, els alumnes no surten a actuar per ordre de classes, sinó que l’ordre ve marcat pel desenvolupament de les diferents escenes i de les diferents cançons, així també s’intenta evitar que moltes famílies marxin un cop ha actuat el seu fill/a i les famílies també tenen una visió més globalitzada de tot el treball realitzat.

• La Paqui (mare membre del Consell Escolar) fa la proposta, de cara al curs vinent, de donar entrades numerades i rotatives de manera que les famílies de P5 i sisè (que són els cursos que es graduen) tinguin prioritat en ocupar les primers fileres del teatre. Es valorarà la viabilitat d’aquesta proposta al Claustre de mestres.

• S’informa que aquest any hem omplert la preinscripció de P3 amb 56 sol·licituds, amb una oferta de 50 vacants. 12 famílies van haver d’anar a la fase de sorteig i 6 famílies s’han quedat fora en llista d’espera. Hem tingut també 15 sol·licituds per altres cursos.

• S’informa que pel concurs de la direcció del centre va haver un únic candidat: l’Enric Bosch Novella i que ha estat seleccionat pel mandat de 4 cursos (2018-2022).

• La Carol (mare representant de l’AMPA) informa que l’AMPA ajudarà el curs que ve als alumnes que no poden pagar les sortides (sempre i quan siguin necessitats reals).

• Es proposa que el curs que ve les famílies paguin una quota única de sortides i tallers. L’equip directiu estudiarà la viabilitat d’aquesta proposta.

• S’informa que la reunió amb els pares delegats de classe s’ha anat posposant per manca de temps. L’Equip Directiu es compromet a fer aquesta reunió abans de que acabi el curs.

• La Felisa (representant de l’ajuntament), en relació a les obres previstes del pati de l’escola, informa que hi ha hagut un canvi en la llei de contractació que farà que tot vagi més lent, però la intenció és que el pati es renovi aquest estiu, per això no hi ha casal d’estiu a l’escola. El tema del tendal (per tenir ombra al pati) queda pendent per més endavant.

• S’informa que l’escola ha decidit no fer una macro festa per celebrar el 25è aniversari de l’escola perquè ha preferit invertir els diners en la renovació de la biblioteca i en dotar totes les aules de pissarres digitals. Tota l’escola està preparant la gravació d’un Lip dub que quedarà com a recòrd del 25è aniversari.

Acords:

1. A partir d’aquest curs volem actualitzar i renovar algunes de les normes del centre per evitar problemes. La renovació d’aquestes normes sempre es farà amb el consentiment i vist i plau de l’Equip Directiu i del Consell Escolar. La norma que es presenta i s’aprova al Consell Escolar és la següent:

Acord activitats complementàries (a aplicar a partir del curs 18-19)

L’Equip Directiu i el Consell Escolar acorden que, a partir del curs que ve (18-19), per poder portar a terme la realització de les activitats complementàries, s’hauran de complir els següents requisits:

• Tallers: assistència mínima d’un 50% de l’alumnat (13 alumnes per aula).
• Sortides i colònies: assistència mínima d’un 60% de l’alumnat (15 alumnes per aula).
• Activitats lúdiques i/o esportives fora de l’horari lectiu: assistència mínima d’un 20% de l’alumnat (90-95 alumnes de l’escola).

En cas de que l’activitat no compleixi aquests requisits, serà la direcció del centre qui valorarà si es realitza o no l’activitat, informant al Consell Escolar.

Un dels requisits per poder participar en les activitats complementàries (sortides i colònies) serà haver abonat la part proporcional de la quota de material del trimestre corresponent (25€ per trimestre).

Benvolgudes famílies,

El dimarts 6 de febrer es va celebrar la segona sessió del Consell Escolar d’aquest curs 17/18. A continuació us notifiquem algunes informacions donades que són del vostre interès i els acords presos en aquesta sessió:

Informacions:

• S’informa que no es presenta cap persona més a la direcció de l’escola. L’Enric presenta un power point àgil i visual que explica una idea general del seu projecte de direcció.

• Es fa la demanda a la representant de l’ajuntament (Felisa) de la possibilitat d’un ajut (dotació econòmica i/o cedir un espai) de cara a la celebració del 25è aniversari de l’escola.

Quan s’acabi de definir la diada de celebració del 25è aniversari l’escola formalitzarà la petició a l’ajuntament.

• S’informa que l’escola no ha estat seleccionada pel programa “Empatitzem” per millorar les instal·lacions del pati.

• S’informa a la representant de l’ajuntament (Felisa) de la mala gestió i el mal ús de les instal·lacions que van fer els monitors del casal d’estiu de l’empresa Urban Time. L’Enric enviarà una relació de les destrosses que van fer a la Felisa perquè es tingui en compte per a properes contractacions i perquè l’empresa es faci càrrec del matalàs d’Educació Física que van fer malbé.

• La Felisa (ajuntament) informa que hi ha dues xerrades programades a la biblioteca de fondo els dies 14 i 15 de febrer: “Com ensenyem a Santa Coloma” i “L’escola inclusiva”.

• Es recorda que l’AMPA ha de demanar a direcció autorització per fer ús dels espais de l’escola (temes de responsabilitat i assegurança escolar en cas de possibles accidents).

• Es comenta les dificultats que té l’AMPA per la manca de participació. Exposa també algunes demandes que com a representant de l’AMPA li han fet arribar algunes famílies:

• Referent a l’horari de menjador, les famílies pregunten si hauria la possibilitat d’habilitar algun espai interior de l’escola per deixar les motxilles i jaquetes. I un espai interior per llegir.

L’Equip directiu parlarà amb la coordinadora de menjador per valorar aquesta proposta, tot i que els alumnes de cicle superior ja tenen un horari reservat en la franja horària de menjador per poder fer tasques de l’escola o llegir de manera tranquil·la.

• Algunes famílies demanen que el càstig per no fer deures no hauria de ser que els nens no facin pati.

És recorda que els deures és una responsabilitat de l’alumne i és necessari que hi hagi una conseqüència al darrera per no fer-los. És responsabilitat del centre decidir quina és la mesura que s’aplica.

• Es fa la proposta de la possibilitat de treballar la disfressa íntegrament a l’escola o a l’escola i a casa conjuntament per evitar grans diferències en les disfresses dels nens (alumnes amb poc recursos). Es valorarà aquesta proposta en claustre.

Acords:

1. Degut a que el projecte de direcció s’ha de presentar davant d’una comissió avaluadora formada per 3 persones de l’administració i inspecció, 3 mestres, 1 representant de l’ajuntament i 1 pare/mare del consell escolar, es presenten com a voluntàries per formar part de la comissió avaluadora: la Carol, la Mª Àngels i la Paqui. És realitza la votació al consell escolar i com a resultat d’aquesta, passa a formar part de la comissió avaluadora la Mª Àngels Hernández. La Paqui Moreno queda com a membre suplent, en cas que sigui necessari.
2. Es presenta i s’aprova la justificació de la partida (ingressos i despeses) del Petit Manteniment (petites reparacions) del 2017.
3. Es presenten i s’aproven les modificacions que s’han hagut de fer sobre el pressupost del 2017.
4. Es presenta i s’aprova el pressupost del 2018.