Amb l’arribada de L’hivern, ja comença a fer molt de fred i com al Serra de Marina encara no ha nevat a la classe dels fotògrafs i de les fotògrafes hem decidit fer un experiment amb aigua i bolquers ……hem fet NEU !!!

Els nens i nenes de P4B estem fent una ronda de Racons sobre el projecte de nom de la classe: cuiners i cuineres. Fem racons d’aprenentatge el dilluns i el divendres al matí.
Cada taula fa una activitat diferent, i en cada sessió anem canviant d’activitat fins fer les quatre propostes que hi ha. Les activitats son de matemàtiques i de llengua.
Les dues activitats de llengua són: buscar la paraula que correspon a cada imatge i relacionar-les i repassar en un full el vocabulari relacionat amb la cuina.
Les dues activitats de matemàtiques són: construir puzles i comptar, posant les boles de gelat a les copes segons el número que té cadascuna. Després, acabem fen una feina gràfica enganxant gomets segons indica el número de cada copa de gelat.
El treball per racons ens permet realitzar diferents activitats simultànies en petits grups, que treballen de manera autònoma. Aquesta metodologia és una manera de treballar més creativa i flexible, en la qual els nens i les nenes participen de manera activa, s’animen i aprenen!

Hola, famílies!

Ací us deixem una petita mostra d’alguna de les sessions que fem per treballar les emocions i els sentiments. A poc a poc hem anat aprenent a expressar-nos i explicar als companys i companyes com ens sentim, perquè… Ho hem fet amb l’ajuda del conte del Monstre de Colors. També parlem de les emocions que sentim durant el dia a dia i les relacionem amb situacions quotidianes. A més a més, compartir amb la resta les nostres emocions ens ajuda a desenvolupar l’empatia, el respecte i l’escolta activa.

Com ja sabeu P-4 A durant aquest trimestre hem treballat el projecte del nom de la classe: METGES I METGESSES.
Hem après moltíssim i com a cloenda ens hem disfressat de metges i metgesses, també hem fet de pacients i hem anat a la consulta del pediatra /e
Ens han fet la revisió dels quatre anys els següents pediatres:
Candela, Yasmine, Lucía C , José, Ismael, Moussou, Noa, Erik, Dana, Aleix, Keibel, Carla , Ayleem, Giovanni, Mohamed, Gurkirat, Lucía S
ens hem mesurat i pesat. Després hem anotat el que pesem i mesurem.

HIVERN
“A l’hivern, el millor amic és un bon abric”
Amb aquesta petita poesia hem començat a treballar algunes de les característiques de l’estació de l’hivern, i sabeu què? a part de saber que necessitem un bon abric per sortir al pati, hem descobert que durant els mesos d’hivern estem envoltats de colors freds.
Hem investigat i observat quins són aquests colors i amb diferents tècniques plàstiques els hem reproduït. En aquesta activitat, en concret, hem retallat tires de paper de seda d´aquests colors freds, hem cobert tot l´espai blanc enganxant aquestes tires, i en una altra sessió hem fet l´estructura d´un arbre, que ens hem adonat també que a l´hivern hi han molts arbres que no tenen fulles i se´ls hi veuen totes les branquetes. Ah!!! I hem esquitxat amb pintura blanca, fent veure que era neu, que encara que a Santa Coloma no nevi, sabem que en altres indrets neva, i molt. Estimulem la nostra creativitat i imaginació.
Mireu que bé ens ho hem passat! Una abraçada!