LA MÚSICA I LA TARDOR A P4C

Educació Infantil05/11/20  

Ha arribat la tardor i a l’hora de música ja hem començat a cantar i ballar diferents cançons d’aquesta estació de l’any.
Els nens i nenes de P4 C els hi encanta aquesta cançó “M’AGRADA LA TARDOR” i sobretot ballen al ritme de la música d’allò més bé.
A la nostra aula ens agrada treballar la música d’una manera vivencial, ja que aquesta ens dona un munt de beneficis i millora el desenvolupament dels nostres petits i petites.

P4 C SOM ELS…FOTÒGRAFS

Educació Infantil05/11/20  

Aquí podeu veure un petit tastet de com estem treballant el nostre projecte, LES FOTÒGRAFES I ELS FOTÒGRAFS!!
Hem gaudit d’una sessió confegint la paraula FOTO amb el nostre propi cos i gràcies a una càmera instantània els nens i nenes han pogut fotografiar tots els moments viscuts durant l’activitat.
Hem fet un raconet al passadís on podem trobar totes les imatges i les diferents fotos, així ells i elles podran recordar aquesta activitat.

LA TARDOR A P4-B

Educació Infantil05/11/20  

Una de les moltes activitats que hem fet de la tardor a l’aula de P4, els cuiners i les cuiners, ha sigut pintar les fulles d’un arbre de la tardor amb estampació de pintura i taps de suro.
Amb pintures dels colors de la tardor: groc, taronja, vermell, marró i una mica de verd, que hem utilitzat per a pintar el terra amb esponges. D’aquesta manera, hem creat textures en cada producció, que és única i original.
Les nostres obres estan exposades al nostre passadís que está ple de tardor, de tots els seus colors càlids, ocres i marronosos.
I aquí podeu veure el procés i el nostre raconet de la Tardor!

 

COMENCEM LES SESIONS DE PSICOMOTRICITAT A P4-B

Educació Infantil05/11/20  

Aquest mes d’octubre hem començat a fer moltes coses noves: ambients i racons, la música i l’anglès… i també la Psicomotricitat!
Cada dimecres al matí fem una sessió de psicomotricitat i treballem la motricitat gruixuda, és a a dir, belluguem el cos i realitzem moviments grans per a exercitar l’equilibri, la coordinació i l’agilitat dels nostres desplaçaments a tavés del joc.
Tot això ens permet treballar, més tard a l’aula, la motricitat fina i desenvolupar habilitats com el grafisme de traços.
En aquest cas, podeu veure com estem treballant les formes geomètriques!

HALLOWEEN ENGLISH ACTIVITY P4A

Educació Infantil05/11/20  

Aquestes darreres setmanes a les sessions d’anglès hem conegut, après i treballat els noms dels diferents personatges de la festa de Halloween:

– Witch
– Skeleton
– Vampire / Vamp
– Frankenstein
– Pumpkin
– Bat
– Spider
– Mummy
– Ghost
– Monster
– Cat noir
– Zombie
– Wizard

Aquest vocabulari ho hem treballat amb la cançó “Halloween monster costumes” del canal English Singsing:

I amb la cançó “Knock Knock, Trick or Treat” del canal Super Simple Songs hem treballat la festa de Trick or Treat de la nit de Halloween:

Després, hem fet una activitat de relacionar la cara amb la disfresa de tres personatges de Halloween.

I per últim, hem fet una activitat d’ART & CRAFT d’una mascara que cada infant ha escollit el personatge de Halloween que més els hi ha agradat i la mascara se l’han pogut endur a casa.

EL GRAFISME A P4-A

Educació Infantil05/11/20  

El grafisme és important treballar-lo a l’educació infantil i a P-4 A el treballem de forma lúdica i atractiva pels nens i nenes.
Hem treballat tant el grafisme del nom , com de les figures geomètriques i dels nombres.
Hem fet el traç dels nombres, els hem repassat i els hem representat amb el cos.
Hem reconegut les figures geomètriques i hem après a fer la seva representació formant boniques mandales.
També hem repassat el nostre nom i l’hem fet amb model ,seguint la línia de punts i sense cap model !!
A poc a poc cada vegada ho fem millor i el que és més important gaudim mentre aprenem.