Les famílies d’instruments a 3r
28/11/20Els nens i nenes de 3r aquests dies estem estudiant les famílies d’instruments. Primer hem vist com son i com sonen. Desprès hem jugat amb un “memory” d’instruments.
Els nens i nenes de 3r aquests dies estem estudiant les famílies d’instruments. Primer hem vist com son i com sonen. Desprès hem jugat amb un “memory” d’instruments.
Els alumnes de 3r aquest trimestre hem acabat la segona unitat didàctica.
Hem treballat els salts a la comba de forma individual i en grup.
A més hem fet diferents jocs per aprendre a saltar a la comba.
Els nens i nenes de 5è per repassar tots els continguts de música que hem treballat fins ara, hem jugat a un joc molt divertit i que ens agrada molt: El trivial musical 1. D’aquesta manera aprenem jugant.
L’alumnat de 1r durant aquestes setmanes ha estat treballant una artista japonesa que es diu Yayoi Kusama. A través d’un power point vam aprendre coses sobre la seva biografia, també vam descobrir que li encanten les carbasses i els puntets. Després vam fer uns pòsters amb les imatges de la seva vida, de les seves obres d’art i del material que faríem servir nosaltres per fer les nostres obres. Més endavant, cadascú va dibuixar la seva carbassa, la va pintar amb temperes i la va decorar amb ceres. La carbassa l’hem enganxat a sobre d’una cartolina negra que també hem decorat amb línies. Mireu mireu tot el que hem fet!
A 5è hem aprofitat el Halloween per treballar la realitat augmentada. Ho hem passat molt bé!
Els nens i nenes de 5è fem molt esport a Educació Física; i aquesta setmana hem fet jocs amb els cèrcols. Ens ho hem passat súper bé i hem rigut molt!
Ha arribat la tardor i a l’hora de música ja hem començat a cantar i ballar diferents cançons d’aquesta estació de l’any.
Els nens i nenes de P4 C els hi encanta aquesta cançó “M’AGRADA LA TARDOR” i sobretot ballen al ritme de la música d’allò més bé.
A la nostra aula ens agrada treballar la música d’una manera vivencial, ja que aquesta ens dona un munt de beneficis i millora el desenvolupament dels nostres petits i petites.
Aquest mes d’octubre hem començat a fer moltes coses noves: ambients i racons, la música i l’anglès… i també la Psicomotricitat!
Cada dimecres al matí fem una sessió de psicomotricitat i treballem la motricitat gruixuda, és a a dir, belluguem el cos i realitzem moviments grans per a exercitar l’equilibri, la coordinació i l’agilitat dels nostres desplaçaments a tavés del joc.
Tot això ens permet treballar, més tard a l’aula, la motricitat fina i desenvolupar habilitats com el grafisme de traços.
En aquest cas, podeu veure com estem treballant les formes geomètriques!
Aquestes darreres setmanes a les sessions d’anglès hem conegut, après i treballat els noms dels diferents personatges de la festa de Halloween:
– Witch
– Skeleton
– Vampire / Vamp
– Frankenstein
– Pumpkin
– Bat
– Spider
– Mummy
– Ghost
– Monster
– Cat noir
– Zombie
– Wizard
Aquest vocabulari ho hem treballat amb la cançó “Halloween monster costumes” del canal English Singsing:
I amb la cançó “Knock Knock, Trick or Treat” del canal Super Simple Songs hem treballat la festa de Trick or Treat de la nit de Halloween:
Després, hem fet una activitat de relacionar la cara amb la disfresa de tres personatges de Halloween.
I per últim, hem fet una activitat d’ART & CRAFT d’una mascara que cada infant ha escollit el personatge de Halloween que més els hi ha agradat i la mascara se l’han pogut endur a casa.
Els alumnes de 1r estem treballant les parts del nostre cos a través de diferents jocs i activitats molt divertides! Us deixem un tastet d’algunes activitats que hem estat treballant, desitgem que us agradi!
Fins aviat!!