EXPERIMENTEM AMB LES BOMBOLLES

inicial07/03/18  

 

Bombolles

Vine a fer bombolles,
que tinc un tassó
ple d’aigua i sabó.

Mira com voleien
i brillen al sol
tot fent tornassol!

Si la més bonica
proves d’agafar,
se’t fon a la mà…

I et quedes en dubte
de si l’has bufat
o ho has somniat!

 

JOANA RASPALL

 

Tots, nens i nenes i mestres, també, atrets per unes paraules lluminoses i plenes de vida, ens vam animar i organitzar per fer bombolles al pati.

Es va treballar un text instructiu i, a més, vam aprofitar la recepta per parlar de les mesures i de les paraules noves.

 

Ingredients: 2 gots d’aigua, 1 got de sabó líquid, 1 cullerada de glicerina i 1 cullerada de sucre.

EL DIA A DIA A L’AULA DELS VIATGERS

inicial07/03/18  

 

“Les úniques coses que activen el cervell per complet són les emocions i la vida en grup”. Des de l’aula dels viatgers encaminem i organitzem tot allò que farem al llarg del dia a l’escola. Hi ha estones que estem amb els nostres companys a les aules que ens corresponen  per tal de conviure conjuntament. En altres moments,  treballem a l’aula dels viatgers per seguir aprenent i gestionant les emocions!

FEM DE JARDINERS

Cicle Mitjà07/03/18  

Els Arquímedes hem estat estudiant les plantes i el seu cicle vital. Per poder veure en directe el creixement d’una planta, que millor que plantar-les nosaltres.
Hem agafat llegums de llenties, mongetes blanques i cigrons, i les hem plantat dins uns pots de vidre amb cotó fluix. Després d’un parell de dies i de regar-les correctament, hem començat a veure com es trenca la llavor i va creixent una planta. On hem pogut observar amb la lupa i ens han quedat molt clares les seves parts i les seves funcions i necessitats.
Ha estat una experiència viva i genial!

LA INCLUSIÓ AL SERRA DE MARINA

inicial15/02/18  

“Tots i cadascun dels alumnes han de beneficiar-se, en un context ordinari, de les mesures i suports, a fi de desenvolupar-se personalment i socialment i avançar en les competències de cada etapa educativa”.

El paràgraf anterior ha estat extret del nou Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en un marc d’un sistema educatiu inclusiu i, ens defineix el que es treballa diràriament a la nostra escola. La inclusió educativa com a peça clau per aprendre tots junts.

TALLER DE MATEMÀTICA RECREATIVA

CICLE SUPERIOR15/02/18  

 

Els alumnes de 5è, durant tot el curs faran un taller de matemàtica recreativa.

En el primer trimestre van fer Sodokus de 4×4, de 6×6 i de 9×9 que són els que podem trobar en els diaris, entreteniments…

Els hi va agradar molt però quan començaven a complicar-se “el asunto”, ja no tant. Je,je,je

En aquest trimestre el taller és d’enigmes matemàtics: problemes lògics, situacions, números ocults….

Pensar costa i a ells més!!!

NADAL A 2nA!

inicial07/02/18  

El 22 de desembre els nens i nenes de 2n A van fer cagar el Tió a l’escola .

Ens va portar unes bossetes amb regals i ens va fer molta il·lusió.

Van picar ben fort amb pals de fusta al Tió. Abans vam fer un petit esmorzar de Nadal amb torrons de xocolata, a metlla, i també amb neules i polvorons. Ummmm, que bons!.

Ah! I hem pintat dibuixos de Nadal.

Quin dia més emocionant !!!!

CELEBREM EL NADAL A 2nB

inicial07/02/18  

D’una banda, el divendres 15 de desembre els nens/es de l’escola “Serra de Marina” vam fer el concert de nadal, on tant els nens com els mestres vam cantar un munt de cançons de nadal.

D’una altra banda, el dia 22 de desembre vam celebrar el nadal! Ens va visitar el pare Noel, el tió ens va cagar moltes coses i a més a més, vam fer un esmorzar molt gran amb tots els companys. Vam cantar i ballar moltíssim!

Bon nadal!

Una audició d’allò més interessant: EL SAXOFON!!

inicial07/02/18  

El dia 23 de gener els nens i nenes de primer, junt amb la resta de companys i companyes de l’escola, vam tenir el plaer d’assistir a una audició teatralitzada de saxos a la sala de psicomotricitat de l’escola!

Vam aprendre, per exemple, que la part més important de l’instrument és una llengüeta de fusta que el fa sonar, que el saxo és de la família dels instruments de vent-fusta i que els diferents tipus que podem trobar són: el baríton, el tenor, el soprano i l’alt. El més greu de tots és el baríton!(Com sonava!!!!!!) I el més agut és el soprano, que és l´encarregat de portar la melodia.

Vam fer un viatge a través de la música per països com Grècia i Mexico i vam poder gaudir de cançons de pelis ben conegudes com la de la Guerra de les Galàxies!!

Aquí us deixem unes quantes imatges de la bona estoneta que vam poder passar plegats.

Que no pari la música!!!!!!

ELS TAURONS CONTINUEM CONEIXENT EN PAUL KLEE

Educació Infantil06/02/18  

DURANT AQUESTS MESOS HEM TREBALLAT A PLÀSTICA AL PINTOR: PAUL KLEE. VAM COMENÇAR TREBALLANT L’OBRA DELS JARDINS TUNISIANS I ARA CONTINUEM AMB “EL TAURÓ BRILLANT”.
COM LA NOSTRA CLASSE ÉS LA DELS TAURONS, HEM VOLGUT ADAPTAR EL SEU QUADRE “EL PEIX DAURAT” I CREAR AMB EL NOSTRE SÚPER ESTIL D’ARTISTES, UNA NOVA OBRA.
AQUÍ US DEIXEM UNA PINZELLADA PETITA DEL RESULTAT!!!
ESPEREM QUE US AGRADI…