FEM SANT JORDI A P5B

Educació Infantil26/05/19  

Aquest curs, els alumnes de P5B hem cel·lebrat Sant Jordi d’una manera molt especial:
– Hem fet un mercat d’intercanvi de llibres juntament amb les famílies.
– Hem fet un taller de Sant Jordi: s’han barrejat les dues clases per fer un mural per representar la llegenda de manera plàstica i creativa.
– Hem gaudit d’una obra de teatre: organitzada per l’AMPA de l’escola. Han sigut uns moments màgics i molt especials.

Cal dir que ha sigut un dia molt emotiu pels vostres fills/es i que us donem les gràcies pel vostra acompanyament i la feina feta.

Aquí teniu un pèssic d’aquell dia…

ELS AMBIENTS A INFANTIL

Educació Infantil24/05/19  

Els nens i nenes d’infantil del Serra hem continuat Durant aquest tercer trimestre els ambients d’aprenentatge. Ha estat una experiència nova i diferent, on els dilluns i els dimecres la imaginació, la curiositat i l’experimentació han despertat els nostres sentits. A més, ens hem relacionat amb nens i nenes més grans i més petits! Aquí teniu un tastes de fotografies de cada ambient.

OVELLES I CONILLS A DOSRIUS

Educació Infantil24/05/19  


Les ovelles i els conills vam anar d’excursió a Dosrius a viure una experiència nova i diferent. Vam gaudir d’un dia al bosc i ens vam deixar emportar per un remolí de sensacions caminat per diferents elements de la natura: sorra, fusta, pedretes, fulles, escorça dels arbres… També vam poder escoltar l’aigua de la pluja com queia dels arbres i diferents sorolls d’animals.

LES OVELLES I ELS JOCS DE CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Educació Infantil24/05/19  

Tots els dimarts al matí els nens de P3B aprenem a vocalitzar, gesticular i discernir els sons a partir de diferents jocs que ens fan conscients de com posicionar la nostre boca i paladar per emetre els sons correctament. Aprenem a pronunciar les paraules i lletres amb la realització de jocs que ens envía el pastoret Pau i l’ús dels miralls. Aquests jocs que ens ajuden a aprendre a parlar els podem també realizar a casa amb activitats de pronunciar el nom de les imatges, asociar paraules que tenen els mateixos sons, vocalitzant davant del mirall, associant sons o sorolls amb imatges etc.

EL MÓN DELS CONTES A P3B

Educació Infantil24/05/19  

Els alumnes de P3 B treballem el contacte amb el món dels contes diàriament. Cada dia realitzem estades de contacte amb els contes a la biblioteca de la classe i, un cop a la setmana, a la biblioteca de l’escola. Endemés treballem les propostes de la Maleta viatgera, l’hora del conte i les Recomanacions de les famílies o la tutora de l’aula.
“El món dels contes ens permet viatjar, somiar, imaginar i compartir coneixements i aventures”.
Maleta viatgera: La nostra maleta amb diferents contes ens permet comunicar als companys i a les famílies que em llegit i que ens ha agradat de les diverses històries proposades. Compartim coneixements, motius i verbalitzem vivències amb l’ajuda de la nostre mascota.
Recomanacions: Setmanalment un nen escollit porta el seu llibre preferit a l’escola per explicar als companys el que més i menys li agrada del conte i una mica de contingut del llibre.
Biblioteca de l’escola: A la biblioteca de l’escola aprenem les normes per fer una lectura de contes “ aprenem les normes de la biblioteca “, la cura que hem de tenir amb els llibres, aprenem a compartir els contes i la neteja i l’ordre.
Biblioteca d’aula: A la biblioteca d’aula aprenem a tractar bé els contes i diàriament ens posem en contacte amb el món dels llibres.