Racons de llengua de P5B
01/02/22Els alumnes de P5 “Els futbolistes” hem començat aquest segon trimestre plens d’energia.
Ara que ja ens fem més grans, hem decidit aventurar-nos a: escriure i confegir paraules en lletra lligada, aprendre els traços de diferents paraules amb aquest tipus d’escriptura, llegir paraules curtes i llargues i a picar paraules conegudes que tene d’1 fins a 4 síl·labes.
Per arribar a assolir aquests objectius, aquest mes de gener hem començat una ronda nova de “Racons de llengua”.
– Raco de llegir: treballem lectura de paraules amb tablets.
– Raco de confegir: a través d’un joc aprenem a escriure diferents paraules seguint el mètode Montessori.
– Racó d’escriure: resseguim amb rotoladors de colors paraules puntejades amb lletra lligada.
– Racó literari: fem ús d’un joc per aprendre a picar síl·labes de paraules curtes i llargues.
L’ ART A P5B
01/02/22Aquestes primer setmanes de l’any, els alumnes de P5B hem iniciat feines noves en l’estona de Plàstica (els dilluns).
Aprofitant que estem a l’estació de l’hivern, hem fet converses i tasques per aprofundir en el tema i conèixer noves coses. Com ens agrada molt dibuixar i representar coses sobre les estacions, hem volgut fer un primer dibuix lliure amb ceres dels colors típics d’aquests dies, per donar-vos a conèixer a vosaltres (les famílies) el significat de la paraula “hivern” per cadascú de nosaltres.
A més a més, com ja sabeu, a ED. Infantil hem anat treballant diferents tècniques i artístes al llarg de l’etapa. Ja hem acabat amb Pablo Picasso, ara hem conegut un nou artista: Gustav Klimt.
Ens hem iniciat amb una primera proposta:
OBRA “EL PETÓ”
– representació en paper i aquarel·les del quadre del nostre pintor.
– escultura amb plastilina de l’obra. Per plasmar l’obra, primer vam realitzar una conversa sobre que és per ells/es: un petó i quin significat té. La majoria d’infants van respondre varietat de coses:
– Un petó ho dones quan estimes algú, quan hi ha amor.
– Un petó li donem al pares, les mares, els germans/es, avis/ies, a tota la familia, als amic/gues…
Finalment, van arribar a la conclusió que sempre li donem a qui estimem. Llavors van decidir
representar diferents moments on esten presents els petons i l’amor:
– quan la mama o el papa vé a buscar-me al cole.
– quan les famílies van agafades de les mans al carrer.
– quan el papa o la mama em felicita i em dóna un petó.
-quan ens fem abraçades…
En el vídeo teniu un pòlsim de les seves creacions tan estupendes!!!
Esperem que us agradin.
AMBIENTS A P4-B
01/02/22Dilluns a la tarda i dijous al matí fem ambients d’aprenentatge.
Cada dues setmanes canviem d’ambient i d’espai. Durant el 1r ttrimestre hem fet els ambients de joc simbòlic, arquitectura, científic, artístic, llum i foscor i natura.
En aquestes imatges podeu veure que fem en alguns dels ambients i observar que bé ens ho passem!
ANGLÈS A P4-B
01/02/22Dimarts a la tarda i dijous al matí fem anglés amb el Mouse, La Daisy i el Robin.
Ens ho passem molt bé ballant les cançons que ens porten, escoltant els contes que ens explica l’Arantxa i que després veiem a la pissarra digital, treballant el vocabulari, primer mitjançant targetes i després de manera oral, i de vegades escoltem i mirem contes populars a la pissarra digital.
La classe d’anglès ens ha agrada molt i sempre estem contents de veure al Mouse!
LES TORTUGUES I EL TIÓ
23/12/21BENVINGUTS A LA CLASSE DE PABLO PICASSO P3 B
23/12/21Les tortugues hem realitzat el nostre primer taller i ens hem endinsat en la vida i obra de Pablo Picasso. Som uns artistes!
El taller ens ha agradat molt! Primer hem conegut la vida de Picasso, una mica, i hem vist alguns dels seus quadres. De fet, hem buscat coses en ells, com figures geomètriques, animals… I després ens hem aventurat i hem fet una obra com la seva. Hem creat un retrat posant diferents ulls, nas i boca. Després l’hem pintat amb pintura.
Aquí us deixem el vídeo perquè ho pugueu veure
PROJECTE DELS ASTRONAUTES A P5B
23/12/21Aquest primer trimestre, com ja sabeu, estem aprofundint en el tema dels:astronautes, els coets, el sol, la lluna, els viatges a l’espai i els planetes del sistema solar.
Estem gaudint molt del tema, per això us deixem aquest video perquè veieu les diverses propostes que hem portat a terme amb els vostres fills I filles.
Hem fet moltes més coses i continuarem treballant de valent, tenim cosetes guardades pel final…
Esperem que gaudiu d’aquestes imatges!!
ELS FUTBOLISTES I ELS AMBIENTS (2 PART)
23/12/21Els nens i nens de la classe dels “Futbolistes” de P5B, hem gaudit al llarg del mes de novembre i desembre dels diferents ambients que tenim a Educació Infantil.
Com ja sabeu al mes d’Octubre us vam deixar una pinzellada dels dos primers que vam realitzar: el científic i l’artístic.
Ara us deixem els diversos ambients que ens quedaven per fer: llum i foscor, natura, joc simbòlic i arquitectura. Han sigut moments molt especials, on hem pogut: experimentar, manipular I investigar moltes coses mentre gaudiem jugant i aprenent coses tots plegats.
En aquest video, podreu veure instants dels vostres fills/es al llarg d’aquest trimestre.
Esperem que us agradi!!!
TOCA-TOCA D’ANIMALS VIUS A P4-B
23/12/21Des de l’Ecometropoli, el centre d’educació ambiental, ens han portat a l’aula alguns animals vius per a observar la seva morfologia, tocar i descobrir textures (pèls, plomes, escates…). D’aquesta manera es fomenta el coneixement de les ciències naturals i el respecte pels éssers vius, descobrint el regne animal de forma directa.
Uns monitors de bioeduca ens han mostrat alguns animals totalment inofensius: aus (la tórtora), mamífers (el conill), amfibis (la granota) i rèptils (el drac barbut, la tortuga i la serp).
Els nens i les nens de P4B han gaudit moltíssim d’aquest taller de “Coneguem els animals”!
Al gener ens esperen més sorpreses!!
