Aquest mes d´octubre hem fomentat molt, que a més a més de fer els circuits, equilibris, pujar i baixar, croquetes, tombarelles, salts, hem fomentat que facin volar la seva imaginacio construint amb les peces de psico, i com veieu tenim grans pensadors i constructors. Han construit circuits, castells, cotxes, avions, sillons…mireu, mireu…
L’aula d’Art and fun poc a poc va agafant color i forma i ja té la seva porta decorada. Aquesta consta d’una sanefa d’ulls, ja que el primer pas de qualsevol artista és observar i inspirar-se d’allò que l’envolta per crear les seves obres. Welcome to Art and fun!
Cantar és sinònim de passar-s’ho bé i aprendre i quina millor forma d’aprendre i gaudir que cantar una cançó per aprendre nou vocabulari de les parts del cos? Mireu que bé s’ho van passar els dos primers!
Els alumnes de 4t ja han començat a elaborar el projecte del 1r trimestre d’Art and fun: crear un teatre de titelles en anglès i el primer que han elaborat ha sigut the tittle (el títol), the plot (l’argument) and the characters (i els personatges). Totes les representacions tenen molt bona pinta; aviam com els queda!
Els alumnes de 3r estan treballant la pronunciació anglesa representant un diàleg per parelles que tenen al seu class book. Porten uns quants dies practicant i es nota la seva constància i evolució en la seva pronunciació. Congratulations!
Aquests dies a Educació Física, els nens i nenes del cicle superior han preparat i explicat un joc en petits grups. Ells s’han encarregat de saber el material que necessitaven per poder jugar i explicar les normes del joc perquè tots els companys coneguin com es juga.
Amb aquesta activitat em aconseguit treballar l’empatia, entre propis companys i també amb el mestre, ja que han comprovat de primera mà que és el que passa durant les sessions.
Aquests dies, els nens de p4 A i p4 B, ens hem transformat en petits bolets i… Hem donat la benvinguda a la tardor de la millor manera que sabem: Cantant i ballant!
Hem gaudit i ho hem passat molt i molt bé!
Per trencar una mica el gel, aquest curs hem començat amb jocs com aquest:
“Endevina qui sóc?” Un nen/a escriu una paraula a un “paperet” i el del costat s’ho ha de posar en el front i fer preguntes per poder endevinar de què es tracta. De moment ho hem fet amb fruites i animals.
És una manera molt divertida d’aprendre vocabulari i practicar la descripció!
SETEMBRE HA ARRIBAT I L’ESCOLA HA COMENÇAT!!
Els vostres fills i filles ens han explicat tot el que han fet a l’estiu i… s’ho han passat molt bé…però teníem tantes ganes de retrobar-nos, de jugar plegats, de veure i abraçar als amics que… estem pletòrics!!!…i a la sala de psicomotricitat ens esplaiem jugant plegats, amb moltes ganes ,compartint i il·lusió.
Aquest curs estrenem material a psicomotricitat, els hi ha encantat la sorpresa, son grans peces toves de diferents mides i formes, amb les quals podem fer construccions, cases, circuits, castells..històries, equilibris, salts, trepem….tot el que la nostra imaginació i la dels nostres amics doni de sí…i els nostres nens i nenes d’imaginació i ganes, no els hi falta gens ni mica….us deixem una petita mostra dels primers dies a la sala de psicomotricitat.