De vegades hi ha certes peces musicals, audicions, cançons que permeten treballar l’eco (una frase que es repeteix exactament igual). Al CI durant un període de sessions hem jugat amb aquest tipus de fraseig i ho hem fet amb diferents activitats i propostes que us… Llegeix més»
Durant el curs hem anat recordant, jugant, consolidant, sentint… quatre ritmes bàsics:
Amb aquesta peça musical: “la família”, hem repassat el seu reconeixement i la seva interpretació amb moviment.
Més endavant us oferirem un treball de cocreació que estem fent a partir d’aquesta… Llegeix més»
Els infants de 3r, després d’haver fet un treball de pulsació, ritme i compàs, hem realitzat aquest exercici de ritme i moviment amb les figures rítmiques clau d’aquest curs, les semicorxeres. Us deixem dos vídeos de dos moments diferents.
A més a més abans d’acabar el… Llegeix més»
Els infants de CS ja tenim un llarg bagatge i recorregut jugant a portar els diferents compassos amb pilotes. Enguany ho hem fet amb pilotes més petites però que permeten fer més virgueries. Cada infant ha creat un moviment propi i amb grups n’hem creat… Llegeix més»
Els infants de 4t, després de jugar a portar el compàs de 2 temps i de quatre temps, hem jugat a interpretar, amb pilotes grans, el compàs de tres temps.
Ho hem fet amb una de les cançons que interpretarem a la trobada de corals que… Llegeix més»
Amb els infants més petits de primària, amb els nens i nenes de 1r, hem començat a fer un treball de compàs i fraseig.
Després d’integrar la pulsació, he intentat ficar-la en un compàs de 4 temps, i ells i elles han d’intentar entrar a la… Llegeix més»
Les primeres setmanes d’aquest segon trimestre, hem estat fent un treball d’audició, ritme, dramatització, creativitat, dansa i moviment al voltant d’un treball musical de Leopold Mozart anomenat “Viatge en trineu”.
Els infants fan un viatge molt llunyà en trineu, per arribar a un palau i gaudir… Llegeix més»
Durant aquest curs, els infants de 5è, farem un treball rítmic important amb diferents cèl·lules rítmiques. Una que ja hem anat treballant des d’inici de curs és el contratemps. Ara, hem jugat amb una música molt quadrada (cada frase té 8 temps). L’objectiu és desplaçar-nos… Llegeix més»
Amb aquesta proposta de moviment hem acabat d’interioritzar la pulsació, el ritme de negra (dels humans, el PAS), el silenci, l’estructura musical i el fraseig…
Fa unes quantes setmanes us vam presentar una proposta que tan sols iniciàvem. Avui us la presentem ja una mica més treballada. Aquest treball el fem amb moviment lliure (no pas fent 8, 4 o 2 passes) però sentint aquests temps i a més a… Llegeix més»
