|
HOLA A TOTS, NENS I NENES! MOLTS ÀNIMS PER PASSAR AQUESTS DIES TAN DIFERENTS, PERÒ PASSARAN AVIAT I ENS TORNAREM A VEURE TOTS A L’ESCOLA. UNA ABRAÇADA, BLANCA |
- Aquest curs de primer també hem de fer una part del projecte de l’Escola Apadrinem Les Roques Blaves. Hem pensat que per avançar feina podeu fer les tasques aquesta setmana.
Trobareu tots els materials a la web de l’Apadrinem Les Roques Blaves Fauna, de l’Escola:
https://agora.xtec.cat/ceip-lesroquesblaves/categoria/projectes/apadrinem/fauna/
(Hi trobareu una fitxa tècnica de 1r que heu d’omplir i enllaços a materials on poder consultar les característiques dels animals).
TASQUES:
- MIREU EL DOCUMENT DEL LLISTAT DE MAMÍFERS I AUS QUE HI HA A LA ZONA DE LES ROQUES BLAVES I N’ESCOLLIU UN.
- CERQUEU, SELECCIONEU I IDENTIFIQUEU INFORMACIÓ SOBRE L’ANIMAL QUE HEU TRIAT.
- ESCRIVIU EN LA FITXA TÈCNICA LA INFORMACIÓ CERCADA.
- FEU UN DIBUIX DE L’ANIMAL EN UN FULL EN BLANC. (FEU-LO BEN GRAN, QUE GAIREBÉ OCUPI TOT EL FULL). RECORDEU DE PINTAR-LO AMB ELS COLORS QUE LI CORRESPONEN I TAMBÉ PINTAR EL FONS DEL FULL.
- QUAN TORNEM A L’ESCOLA CADASCÚ FAREU UNA EXPOSICIÓ ORAL A LA RESTA DE COMPANYS DEL VOSTRE TREBALL.
- ACTIVITAT DE CÀLCUL MENTAL:
Copia en un full els enunciats i contesta (amb número i paraula):
|
-LA MEITAT DE 8 POMES: -EL DOBLE DE 7 CARAMELS: -QUANTES POTES TENEN 3 CAVALLS?: -QUANTES ORELLES TENEN 5 CONILLS?: -SI TINC 15 CROMOS I EM DONEN 5 MÉS. QUANTS CROMOS TINC ARA? -EL MARC MENJA UN PLÀTAN, LA MARIA 2 MANDARINES I LA LAIA 5 MADUIXES. QUANTES FRUITES HAN MENJAT ENTRE TOTS? -LA MARTA TÉ 4 ANYS I EL SEU GERMÀ ÀLEX TÉ EL DOBLE. QUANTS ANYS TÉ L’ÀLEX? -QUANTES MEITATS DE TARONJA HI HA EN UNA TARONJA I MITJA? -QUANTES MEITATS DE TARONJA HI HA EN 6 TARONGES? -SI TINC 11 RETOLADORS, QUANTS ME’N FALTEN PER TENIR-NE 20? -A LA NEVERA HI HAVIA 10 IOGURTS. SI M’HE MENJAT 2 I EL MEU GERMÀ 3. QUANTS IOGURTS QUEDEN? -LA PAULA TÉ 9 LLIBRES I JO TINC 5. QUANTS LLIBRES MÉS QUE JO TÉ LA PAULA?
|
- ACTIVITAT DE COMPRENSIÓ LECTORA:
|
RECORDA EL QUE HEM LLEGIT A CLASSE DE FILOSOFIA. COPIA EL TEXT I COMPLETA ELS ESPAIS EN BLANC AMB LES PARAULES SEGÜENTS:
CASAL – ESPELMA – PESSIGOLLES – ENTREMALIAT – CUINA – NIT – BAIXA – HABITACIONS
EN PÈBILI ERA UN FOLLET MOLT …………………………. VIVIA EN UN VELL ……………………… ERA LA CASA D’UNS BOTIGUERS, ON TAMBÉ VIVIA UN ESTUDIANT RELLOGAT, QUE TENIA LA SEVA HABITACIÓ A LES GOLFES I LLEGIA DE NIT AMB LA LLUM D’UNA …………………………… A LA PLANTA ……………………….. HI HAVIA LA BOTIGA DE QUEVIURES, A LA PRIMERA PLANTA LA ………………………. I A LA SEGONA LES …………………………….. EN PÈBILI, QUAN ES FEIA DE ……………………… FEIA ………………………… AL BOTIGUER I A LA BOTIGUERA MENTRE DORMIEN. |
- CASTELLANO (LÉXICO):
COLOCA LOS SINÓNIMOS (PALABRAS QUE SIGNIFICAN LO MISMO) DONDE CORRESPONDA:
CONTAR – DIFÍCIL – INQUIETO – CONTENTO – TRANQUILO – ANDAR – GUAPO – SENCILLO
| NERVIOSO | |
| FÁCIL | |
| BONITO | |
| CAMINAR | |
| COMPLICADO | |
| FELIZ | |
| EXPLICAR | |
| RELAJADO |
- REPTE DE LA SEGONA SETMANA:
DIBUIXA I ESCRIU EL NOM D’OBJECTES (ALMENYS QUATRE O CINC), QUE TROBIS PER CASA I QUE TINGUIN FORMA DE CUB, PRISMA, CICLINDRE O ESFERA (HI HA UN EXEMPLE DE CADA).
CUB: UN DAU,…….
PRISMA: UNA CAPSA DE CEREALS, ……
CILINDRE: UN ROTLLO DE PAPER DE CUINA, ……
ESFERA: UNA PILOTA, …..
