Els nens i les nenes de tercer hem gaudit d’una sortida cultural i molt divertida al museu molí paperer de capellades. Ens han ensenyat tot el procés de fabricació del paper, algunes anècdotes interessants i hem fabricat el nostre propi paper artesà de record!
Llegeix més»
Els nens i nenes de cinquè hem visitat el Centre d’Estudis del Mar de Sitges, on ens vam explicar què és la Posidònia i el perill d’extinció en el què es troba a la mar Mediterrània. Vam poder gaudir de la búsqueda d’organismes vius al… Llegeix més»
Benvolgudes famílies!!
Us volem agrair el vostre interès i la vostra col.laboració per participar amb l´escola a la Setmana de Sant Jordi i venir a explicar un conte.
Els nens i les nenes ho van viure amb molta il.lusió.
I nosaltres molt contentes de poder dur a terme… Llegeix més»
Per problemes tècnics no s’han pogut penjar les fotos de la sortida que els alumnes de cinquè van realitzar el mes de març a Ocioaventura (Sitges) amb motiu de les Jornades Esportives, ja les podeu veure, clicant aquí.
Aquest tercer trimestre, els nens i nenes de 5è i 2n han iniciat una de les activitats més motivadores del curs, l’”Amic lector”, en què els alumnes més grans acompanyen i engresquen als més petits en el món de la lectura.
Cliqueu aquí per… Llegeix més»
Els alumnes de 5è han participat aquest curs als Jocs Florals amb “poesies diamant”, els resultats han estat excel·lents. Per veure les poesies de 5è B, cliqueu aquí. Entre elles es troben les dels guanyadors:
1r Premi: Adrià Torrebadella amb “La Platja”.
2n Premi: Emma Peiró… Llegeix més»
Els tallers intercicle són una part integrada en el funcionament pedagògic de l’escola.
Els tallers afavoreixen l’aprenentatge interactiu, i la interrelació dels nens i nenes de diferent cicle. Estimulen l’autonomia, tenen en compte la diversitat i desenvolupen les capacitats manipulatives i intel·lectuals. Un aspecte fonamental és… Llegeix més»
El proper dimarts, dia 26 de maig, els alumnes de cinquè haureu de preparar el següent dictat de català:
1. Canviï’m les sabates, tenen la llengüeta trencada.
2. Han rebut la influència de les llengües veïnes.
3. Coïen les ensaïmades en un forn de llenya.
4.… Llegeix més»
Segueix-nos!