El nom de la classe és un referent pels infants per identificar el grup-classe en diverses situacions educatives i lúdiques.
Per educació infantil és un bon recurs didàctic i dóna l’oportunitat als nens i nenes de triar un nom a partir dels seus interessos, i així poder fomentar la pertinença de grup i motivar als infants a realitzar un projecte al llarg del primer trimestre adaptant-lo a cada nivell.
Durant les primeres setmanes es proposa al grup de cada classe triar un nom, el qual és lliure. El procés de triar pot durar alguns dies depenent del plantejament de les activitats de cada nivell.
La proposta és que cada nen/a pensi un nom que li agradaria per poder identificar la seva classe. Es fa una llista i es busquen les imatges de les paraules que han anat dient. Comencen les votacions, segons el nivell, es fa d’una manera o d’una altra, amb peces de lego per representar una gràfica, posant el seu nom a sota de les imatges que han portat de casa o la mestra ha preparat…. Anem descartant els noms que no tenen gaire o cap votació. Tornem a votar les imatges més nombroses fins que anem reduint i ens en queda una, que serà l’escollida per la majoria de nens i nenes de la classe.
Amb tot això el que volem aconseguir és que els infants puguin expressar la seva opinió personal, respectar les aportacions dels altres, respectar el procés de votació, identificar-se com a grup amb el nom escollit de la classe i poder aprendre coses noves sobre el nom escollit a través d’un projecte.
