Moltes gràcies a tots els nens i nenes que heu intentat i superat el repte n. 2 que consistia en fer punteria a unes llaunes col·locades en forma de piràmide. Tots ho heu fet superbeeeeé!!!
No podem publicar tots els videos que heu enviat, però aquí us oferim una petita mostra. Fins la propera!
Benvolguts i benvolgudes,
Aquesta tarda, dijous 16 a les 18.00 h, tornem amb un experiment de #bmatheroes per fer a casa! Podeu seguir el directe a través d’aquest enllaç o donar-li al “play”:
Us adjuntem un document per qui pugui estar interessat:
I… per si alguna no va poder seguir l’anterior, us deixem el vídeo per anar obrint boca.
Bona experimentació!
Hola famílies,
aquesta tarda a les 18 h, teniu una altra cita amb l’equip d’innovamat per, si us ve de gust, fer un altre experiment. Us deixem la informació del material que necessitareu.
L’equip d’Innovamat ens ofereix un concurs matemàtic per engrescar encara més els infants i posar una guspira d’emoció a tot plegat.
 |
 |
 |
 |
Les acTRIvitats són tasques amb una clara vocació de fomentar el desenvolupament de les competències matemàtiques en els infants. Estan formades per tres fases: “Plantegem i comencem a pensar!”, “Comprovem i seguim pensant!” i “Reflexionem i anem més enllà!”. Cada fase consta d’un vídeo molt breu que presenta situacions, planteja preguntes i convida a pensar-hi, o que resol preguntes anteriors i n’explora de noves.
A Innovamat defensem que una activitat és competencialment rica quan l’enunciat de la tasca ho permet i, sobretot, quan la gestió de l’activitat fomenta que els infants desenvolupin la Resolució de problemes, el Raonament i prova, les Connexions i la Comunicació i representació.
És per això que creiem en la conversa a l’aula, guiada pel mestre, com a eix vertebrador de la construcció de coneixement i habilitats matemàtiques. Amb tot, les circumstàncies individuals o col·lectives en un moment determinat poden dificultar aquesta posada en comú a l’aula, tots plegats. En són exemples el cas d’un infant que s’ha de quedar unes setmanes a casa per qualsevol motiu o el confinament viscut arran de la pandèmia de COVID-19, entre altres.
L’objectiu que tenen aquestes propostes d’acTRIvitats és, per tant, donar eines i idees per plantejar tasques riques i, alhora, fomentar el màxim possible l’autonomia dels infants. En qualsevol cas, la gestió d’aquestes tasques segueix sent igualment fonamental, malgrat que sigui a distància.
L’equip d’Innovamat promou que seguim treballant el “múscul matemàtic”.
Les tutories, que ho considerin, us faran arribar més informació sobre les AcTRIvitats.
Fins aviat!
Bon dia a tothom! Avui us he preparat el següent programa. Ànims!
Aquí teniu la segona proposta!
Avui són dos vídeos…
Recordeu que la proposta és per les dues classes
Cliqueu l’etiqueta..
Esperem que us agradin.
Si voleu que les dues Neus i l’Eva veiem el que heu fet no dubteu en enviar-nos fotos al correu de la classe.
Aquí teniu la segona proposta!
Recordeu que és per les dues classes de P4.
Cliqueu la imatge
Si voleu ensenyar a la Laura i a la Marta el que feu no dubteu a enviar-nos fotos al correu de la classe.
Aquí teniu la segona proposta!
Avui són dos vídeos.
Recordeu que és per les dues classes de P5.
Cliqueu les etiquetes dels nombres.
Si voleu que la Goretti i la Maite veiem el que heu fet no dubteu en enviar-nos fotos al correu de la classe.
