Wonder Women
12/03/24Xerrades culturals en anglès
29/09/23Global Scholars: Community Action Project 2023
27/06/23Arribem al final de curs i, de retruc, a la cloenda de programes que ens han ajudat a créixer i ens han omplert la motxilla d’experiències enriquidores.
Aquest és el cas de Global Scholars, un programa que enguany s’ha ofert per darrer cop com a matèria optativa d’anglès a 2n d’ESO amb la finalitat d’investigar el món de l’aigua des d’una perspectiva mediambiental, molt en línia amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’Agenda 2030 de Nacions Unides.
Des d’un bell inici, hem descobert ciutats i cultures d’arreu, i hem pogut compartir idees amb altres estudiants sobre la situació dels recursos hídrics al nostre entorn, utilitzant un gran ventall d’eines digitals i l’anglès com a llengua vehicular. Parlem de llocs tan llunyans com ara Astana (Kazakhstan), Xangai (Xina), Bombai (Índia), Istanbul (Turquia), Hawaii i Boston/Medford (Estats Units), i altres de tan pròxims com París o Madrid.
Un cop exposades les problemàtiques actuals al voltant de l’aigua, hem treballat de manera cooperativa per tal de resoldre reptes basats en situacions d’aprenentatge i hem dut a terme petits projectes, tot aplicant una metodologia de recerca científica des de la perspectiva de l’allargavistes, anant de l’àmbit local al global. Això ens ha permès explorar aspectes com el cicle natural de l’aigua, la gestió de l’aigua a les ciutats, la cultura de l’aigua, o la importància de la salubritat d’aquest recurs vital per a la nostra existència i la conservació dels ecosistemes.
Finalment, basant-nos en l’intercanvi de perspectives, l’observació de l’entorn i la recerca, hem dissenyat un Projecte d’Acció Comunitària per combatre la contaminació de l’aigua provinent, majoritàriament, de residus terrestres. Amb aquesta darrera aportació, proposem dur a terme accions susceptibles de generar un impacte positiu en el si de la comunitat escolar, compatibles amb el Treball de Síntesi, el projecte Erasmus+ i un potencial projecte d’escola verda. L’objectiu és anar fent camí i, a més llarg termini, establir xarxes de col·laboració amb altres centres escolars de la zona i/o entitats socioambientals de la ciutat de Reus.
Projecte d’Acció Comunitària «Less plastic, better water»:
https://sites.google.com/insgabrielferrater.cat/globalscholars-iesgf?usp=sharing
Aquest Projecte d’Acció Comunitària ha rebut una molt bona acollida a la comunitat internacional, i és per això que volem reconèixer la implicació de l’alumnat de l’optativa de 2n d’ESO i les aportacions fetes al llarg del curs. Aprofitem, també, per agrair a Global Cities Inc. i Bloomberg Philanthropies l’oportunitat d’haver participat en el programa Global Scholars.
Thank You & Happy Summer!
Jornades TED Ed Club
10/05/23El dies 18 i 19 d’abril un grup d’alumnes d’anglès de Batxillerat van anar al Centre de Lectura de Reus per participar en les jornades TED Ed Club que organitza el Centre de Recursos del Baix Camp. Es tracta d’un projecte internacional que, amb el lema Ideas worth spreading,… Llegeix més»
‘Stay Awake’ al D’A Festival de Cinema de Barcelona
26/04/23El passat 31 de març els alumnes de 1r de Batxillerat van anar al CCCB de Barcelona per assistir a la projecció de la pel·lícula Stay Awake, en versió original. Aquesta activitat s’emmarca dins el D’A Festival Cinema de Barcelona, organitzada pel Departament d’Educació. Després… Llegeix més»
Teatre en Anglès
23/03/23El passat 14 de març l’alumnat de 1r a 4t d’ESO del nostre centre va poder gaudir d’una representació teatral en anglès. L’obra escollida , “Dorian”, va ser molt ben rebuda pels alumnes. L’actuació va tenir lloc al teatre La Salle i va ser representada… Llegeix més»
Saint Valentine’s Day
20/02/23Som Global Scholars!
30/01/23L’alumnat de 2n d’ESO de l’optativa d’Anglès participa un altre any en el projecte d’innovació educativa ‘Global Scholars’, de Bloomberg Philanthropies. Es tracta d’un programa sense ànim de lucre que fomenta els vincles entre ciutats d’arreu el món des de la seu de l’organització,… Llegeix més»