Del 6 al 11 de juliol de 2026, la professora d’anglès del centre Natàlia Bosch, ha tingut ocasió de rebre una formació reconeguda a nivell europeu gràcies al programa Erasmus+ de la UE, que s’ha portat a terme a Florència, Itàlia. Aquesta experiència ha estat possible gràcies al consorci del Centre de Recursos del Gironès “ECEGir+ 24 European Consortium for Education in Girona”.Ecegir22 .

La temàtica del curs «Designing Inclusive Learning Environments to Support all Students» ha estat centrada en la creació d’entorns d’aprenentatge inclusius, amb l’objectiu de convertir les nostres aules en espais oberts, dinàmics i flexibles, capaços d’adaptar-se a les diferents necessitats i maneres d’aprendre del nostre alumnat.

A partir de principis teòrics com la Positive Psychology, de Martin Seligman, i la Nonviolent
Communication, de Marshall Rosenberg, es van analitzar les diferents necessitats,
característiques i requisits de l’alumnat per tal d’afavorir un aprenentatge significatiu, respectuós i accessible per a tothom.

La part més pràctica va consistir en aprendre i practicar estratègies diverses per dissenyar
aquests entorns inclusius i sobretot amb l’intercanvi de bones pràctiques amb els altres participants al curs. Docents de Noruega, Grècia, Creta, Catalunya, Bulgària, Hongria i Polònia vam compartir junts durant aquests dies les bones pràctiques dels nostres centres respectius i vam posar les bases d’unes possibles futures col·laboracions.