Ginys

4ESO Tallers d’autoprotecció

Ino Rivera11/12/20  

Aquests dies l’alumnat de 4ESO està realitzant els tallers d’autoprotecció que ofereix la Diputació de Barcelona als centres educatius. L’activitat s’ha organitzat des del Departament d’Educació Física de l’Institut.

Recordem que l’alumnat de quart va rebre el curs passat, a tercer, la formació en Suport Vital Bàsic amb l’equip de docents formats als centre. Aquest equip està format per quatre docents: dos,  d’ Educació Física i dos més de Llengua i literatura castellana.

“Correspondencia a la vieja usanza” entre Schweinfurt e Igualada. Proyecto eTwinning

Ino Rivera03/12/20  

Hoy jueves 3 de diciembre de 2020 hemos recibido las cartas que ha hecho el alumnado del Friedrich-Fischer Schule de Schweinfurt (Alemania).
El motivo es el proyecto eTwinning “Corrrespondencia a la vieja usanza” creado para practicar la expresión escrita en lengua castellana mediante el intercambio de… Llegeix més»

TEI CURS 20-21

Ino Rivera02/12/20  

El passat dimarts 1 de febrer a les 18:00 de la tarda es va dur a terme la primera sessió de videoconferència entre centres TEI de Catalunya.

En aquesta convocatòria, realitzada amb la plataforma ZOOM, es van revisar i valorar els materials TEI, es van  presentar els nous materials del programa TEI (curs 20-21) i els centres participants vam poder compartir l’experiència i idees relacionades amb l’aplicació TEI en temps de pandèmia.

L’Andrés Gónzalez Bellido va liderar la sessió.

Hem estat seleccionats per a la VI Edició de RetoTech_Fundació_Endesa!!!

Marta Ayuso26/11/20  

Estem molt contents i molt contentes d’haver estat seleccionats per a la VI Edició de RetoTech_Fundació_Endesa!!

Hem estat uns dels 20 centres seleccionats a Calalunya.

Aquest és el vídeo que vam presentar, explicant el projecte “Sons i Sorolls del confinament i postconfinament” , on participa l’alumnat de 2n d’ESO i l’alumnat de l’optativa de Visual i Plàstica de 4t.

Us anirem informant!

Celebrem la màgia de fer música!! L’hora de lectura amb música en directe

Ino Rivera23/11/20  

Aquesta setmana celebrem Santa Cecília i la màgia de llegir amb música en directe. 

En el vestíbul a les 9 del matí durant l’estona de lectura podreu escoltar un  variat repertori musical que s’escoltarà des de les aules.

PROGRAMA DEL DILLUNS 23 DE NOVEMBRE: OBRES PER A PIANO

SONATA Op. 49, NÚM. 20, 1r moviment. Intèrprets: Irati Irache, Anna Marbà, Aura Sierra 

PROGRAMA DIMARTS 24: TRIO DE GUITARRES

“Valtz num.2” D.Shostakovich “Stand by me” Ben E. King. Intèrprets: Jordi Marbà, Miquel Sierra i Biel Torrecillas.

PROGRAMA DE DIMECRES 25 DE NOVEMBRE

Violí: Àticus Artigues. Clarinet:  Mirtylle Miranda. Saxofon: Lluís Solà.

Gaudiu dels concerts!

Organització híbrida al Batxillerat

Cap d'estudis06/11/20  

En relació amb el document publicat al web del departament d’educació de la Generalitat de Catalunya:

Criteris i orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid a l’FP, Batxillerat, Ensenyaments del règim especial, EOI i CFA  – 2 de novembre del 2020. [Enllaç]

Hem dissenyat l’organització híbrida del Batxillerat, que s’aplicarà a partir del proper dilluns dia 9 de novembre amb el vistiplau dels Serveis Territorials d’educació a la Catalunya central.

En el següent enllaç trobareu el detall d’aquesta organització [ENLLAÇ]

3ESO Projecte eTwinning relacionat amb el SVB

Ino Rivera29/10/20  

L’alumnat de 3ESO participarà al llarg del curs 20-21 en un projecte eTwinning relacionat amb el Suport Vital Bàsic que porta per nom “Salvar una vida está en tus manos. Aprende por tod@s”.

Recordem que el centre va començar la formació en SVB fa dos cursos amb alumnat de l’ESO. Els aspectes tractats segons les situacions són: la posició lateral de seguretat, la RCP, l’ús i funcionament del DEA i la maniobra de Heimlich.

Tot i la pandèmia, estem adaptant l’activitat a la situació actual i aquest projecte ens permet també el contacte amb alumnat d’altres territoris i centres: l’institut de Xixona, el Còllege Marcel Pagnol, el Còllege de la Dombes i el Lycée Victor Duruy.

Seguirem informant.