3r ESO – Montserrat es mou?
20/09/19El primer projecte de 3r ens ha portat a Montserrat per estudiar-hi geologia, cultura, història fauna i flora.
Les diverses visites guiades ens hi han ajudat. Clicant aquí podeu veure la resta de fotografies.
El primer projecte de 3r ens ha portat a Montserrat per estudiar-hi geologia, cultura, història fauna i flora.
Les diverses visites guiades ens hi han ajudat. Clicant aquí podeu veure la resta de fotografies.
Durant l’últim trimestre, a l’hora de tallers, diferents alumnes van posar en pràctica les seves actituds més artístiques en dues obres de teatre que es varen representar a final de curs. Els alumnes de 1r i 2n ESO varen fer la representació dels PIRATES i els alumnes de 3r i 4t varen fer una versió teatral adaptada de L’ALEGRIA QUE PASSA, de Santiago Rusiñol. Podeu veure més imatges aquí i aquí.
Els alumnes de tercer i quart, durant tres mesos de tallers, van preparar la 1a Jornada Esportiva de l’Institut de Sils. Gràcies a ells vam poder gaudir de diverses modalitats esportives. L’organització va ser un èxit fruit de la cooperació i del treball en equip.
L’ enhorabona.
L’Institut de Sils va fer dimarts 18 de juny l’acte de cloenda dels Projectes Singulars. L’esdeveniment va ser un reconeixement a les empreses implicades en aquest projecte. Podeu veure fotografies dels alumnes fent les estades a les empreses aquí.
Els Projectes Singulars tenen com a objectiu principal oferir suport als joves en els darrers cursos de l’ESO perquè trobin un espai educatiu adaptat a les seves necessitats, on l’aprenentatge resulti atractiu i engrescador, tot combinant el treball escolar amb estades formatives en empreses. Durant les estades a les empreses l’alumnat té l’oportunitat d’adquirir coneixements pràctics sobre les tasques de la professió que està explorant; hàbits i valors relacionats amb el món laboral i informació de les diferents sortides professionals que ofereix la professió i els requeriments d’accés.
Les empreses i entitats col·laboradores que han acollit alumnat en estades formatives han estat: Garatge SALMAR RIBAS (Taller SEAT); Supermercat SPAR, Assessors Fiscals La Selva (Xavier Tapies), Llar d’Infants “La Quitxalla”, Residència gent Gran de Sils (bugaderia), escola Jacint Verdaguer, Biblioteca de Sils, Can Moragues i Biblioteca de Riudarenes.
El passat cap de setmana de l’1 i 2 de juny dins el festival Inund’art (Festival d’Art Contemporani de Girona), alguns alumnes de 3r i 4t d’ESO, dins la franja de tallers, van participar en la creació i construcció de la instal·lació artística “A la Deriva” al Pont de Ferro de Girona.
El projecte parteix d’una idea nascuda del propi alumnat i l’objectiu ha estat donar veu a adolescents i joves “Menors Nouvinguts no Acompanyats” d’un centre d’acollida de Girona, Oikia. Després d’investigar i buscar informació sobre les notícies que ens arriben d’aquest col·lectiu vam decidir conèixe’ls de primera mà i escoltar les seves històries, les quals ens han conmmogut. La instal·lació juga aquest paper de canalitzador, extrapolant les seves històries de vida al nostre dia a dia en forma de missatges dins d’ampolles de vidre.
Podeu veure més fotografies aquí.
Al taller d’escoles verdes, aquest trimestre hem participat en el servei comunitari Amphibia. Al llarg del trimestre hem aprofundit en la biologia dels amfibis. Divendres passat, acompanyades d’en Iago (Societat catalana d’herpetologia), vam realitzar un mostreig a una bassa dels estanys de Sils.
Podeu veure més fotos aquí.
El dijous i divendres passat els alumnes de tercer vàrem fer la sortida de tutoria de final de curs. Vàrem visitar les ruïnes d’Empúries, el poble de l’Escala i fer els primers banys a la platja. També vàrem tenir l’oportunitat de conviure, fora de l’institut, amb els companys i companyes de les altres classes i amb el professorat.
Per sort, el temps ens ha respectat!
Podeu veure les diferents imatges del que ha donat de si, aquests dos dies, aquí.
Aquest cap de setmana, 18 i 19 de Maig, a Sils hi hagut la 53a exposició de flors, el TOCS DE FLOR. Des de l’institut hem participat de diferents maneres, una fent el cartell guanyador d’enguany, realitzat per la Mar Olmos de 1r i l’altre fent una instal·lació artística al Centre Cívic de Sils que portava per títol “A la deriva“. Aquesta instal·lació d’art l’han realitzat alguns alumnes de 3r i 4t i és el resultat de tota una reflexió sobre els menors no acompanyats que estan arribant a Catalunya, els anomenats MENA. Els alumnes de l’institut s’han intentant posar a la seva pell: per què marxen? com viuen el seu trajecte? què es troben quan arriben aquí? Són algunes de les preguntes que s’han fet per dur a terme aquesta instal·lació.
Podeu veure més fotografies aquí.
Aquesta setmana el nostre centre ha participat a l’intercanvi amb International School of Vantaa de Finlàndia. Les nostres famílies de 3r d’ESO han acollit a casa seva l’alumnat finlandès i han fet un projecte sobre llegendes durant les hores de classe.
En aquest projecte havien de parlar de llegendes de les dues cultures i fer un producte final en forma de llibre (scrapbooking) o vídeo (stop motion). Durant aquesta visita, vam fer una sortida a Girona on els nostre alumnat va explicar les llegendes de la ciutat als nostres convidats. També vam aprofitar per fer una sortida al parc natural del Montseny.
L’alumnat finlandès ha quedat molt content del tracte i l’acollida rebuda a casa de les nostres famílies. Gràcies a tots i totes.
Podeu veure més imatges aquí.
Durant aquest mes de març l’alumnat de 3r d’ESO ha fet el projecte anomenat “Presenta’t al concurs” on han hagut d’elaborar una cançó original, un videoclip i una caràtula de CD. Han estat molt motivats amb aquest repte i els resultats han sigut sorprenents. El projecte ha acabat amb una gala final, on s’han atorgat els discs d’or, plata i bronze als tres equips premiats.