Ens posem en marxa!

admin04/02/26  

A les classes d’Educació Física, l’alumnat de 1r de Batxillerat ha iniciat el repte de condicionament físic, un projecte dinàmic on, al llarg de trimestre, combinen activitats dirigides i treball individual per analitzar el seu rendiment físic, valorar les seves capacitats (força, resistència, velocitat…) i aprendre com millorar-les de manera conscient i saludable. No es tracta només de fer exercici, sinó d’entendre el propi cos, marcar-se objectius realistes i adquirir eines per cuidar la salut a llarg termini.

Barcino

admin29/01/26  

L’alumnat de Llatí de batxillerat va poder descobrir in situ els vestigis que encara resten en peu de la ciutat romana de Barcino per entendre les dimensions i el modus vivendi dels nostres avantpassats. Després de contemplar la necròpolis situada extramurs de la ciutat, es van dirigir cap a la porta decumana, on finalitza l’aqüeducte que conduïa aigua a l’antiga ciutat. Van passejar pel Fòrum, el cardo màximus, el decumanus màximus, la domus de Sant Honorat… i, per sort, es van poder refugiar de la pluja al temple d’August.

Fundació Guttman

admin23/01/26  

Hem tingut el privilegi de rebre la visita de professionals de l’Institut Guttmann, que han ofert al nostre alumnat de 1r de batxillerat una xerrada molt inspiradora sobre la superació, la neurorehabilitació i la importància de la inclusió. Els ha permès reflexionar sobre l’esforç, la resiliència i els valors humans, apropant realitats que ajuden a créixer com a persones i com a societat. Gràcies als ponents per la visita i per aquesta tasca imprescindible.

A la Model

admin22/10/25  

L’alumnat de 1r de batxillerat ha realitzat una sortida cultural a l’antiga Presó Model de Barcelona per conèixer de prop un espai emblemàtic de la història recent de la ciutat i per saber com era la vida quotidiana dels presos i el paper que la presó va tenir durant diferents períodes històrics, especialment durant la dictadura franquista. Han pogut recórrer diferents espais de l’edifici, com el pati central, les galeries i les cel·les. Han pogut reflexionar sobre la importància de preservar espais com la Presó Model com a llocs de record i aprenentatge col·lectiu.

 

Inaugurem exposició al Museu

admin16/05/25  

Diumenge 18 de maig, a les 12 h, us convidem a venir a la inauguració de l’exposició Joves i famílies migrants a Arenys de Mar, una proposta comissariada per l’alumnat de 2n de Batxillerat de l’assignatura Objectius de desenvolupament sostenible, en col·laboració amb l’alumnat de l’aula d’acollida, el Museu d’Arenys de Mar i l’Ajuntament. La mostra és el resultat d’un treball intens dut a terme al llarg de tot el curs. Té un enfocament jove, proper i compromès, amb una mirada íntima sobre la migració. L’exposició es podrà visitar fins al 28 de desembre de 2025, de dimarts a divendres de 10 a 13.30 h, i dissabtes i diumenges de 10 a 13 h.

Visita al Tecnocampus

admin14/02/25  

Els alumnes d’Economia i funcionament de l’empresa de 1r i 2n de batxillerat han assistit a dues xerrades al Tecnocampus. Una en la qual van explicar de manera dinàmica i original els punts claus i les diferències entre liderar i dirigir una empresa. L’altra, sobre les incubadores d’empreses que tenen allà, amb una visita guiada per les instal·lacions; van detallar la importància d’impulsar el creixement dels projectes emprenedors, i com els donen suport des de la universitat. Alhora, l’alumnat va poder conèixer les modernes instal·lacions i els recursos de què disposa la universitat.

Retrats

admin15/01/25  

Els alumnes de batxillerat de l’assignatura de Creació Artística han creat els següents retrats utilitzant la tècnica del clarobscur. Descobriu-ne el talent!

Emprenedors

admin12/12/24  

Els alumnes de Funcionament de l’empresa de 2n de batxillerat han fet un taller d’emprenedoria on han après i posat en pràctica el model CANVAS per construir el seu model de negoci i la proposta de valor. Han sorgit idees emprenedores molt interessants.

Més estratègies, més eficients

admin06/11/24  

El nostre alumnat de batxillerat ha participat en una dinàmica sobre tècniques d’estudi que els ajudarà a millorar el rendiment acadèmic i afrontar els reptes de manera més efectiva. Han après estratègies per organitzar-se, gestionar el temps i estudiar de manera més eficient, amb l’objectiu de treure el millor de cada un d’ells en aquest curs tan exigent. Estem molt satisfets de la seva implicació i il·lusió, i continuem treballant per oferir-los les eines necessàries per al seu creixement acadèmic i personal!