Creant i imaginant l’espai a 3r d’ESO
Amb molta probabilitat, la geometria és una de les ciències més antigues. Aquesta branca de les matemàtiques que estudia la relació de longituds, àrees i volums ha ajudat a la humanitat en la resolució dels reptes que ens hem trobat en camps tant diversos com… Llegeix més»
Música 1r Trimestre. Jazz en viu…swing
En aquest trimestre hem fet una petita introducció al Jazz.
Boom Chic-a boom.
Hem treballat algunes de les seves característiques,com la manera particular d’interpretar rítmicament les corxeres: el swing.
Abans vam escoltar alguns temes amb molt de swing com The Pink Panter de Henry Mancini i I love… Llegeix més»
Àmbit lingüístic: English 2nd of ESO
During the first academic term, Second of ESO students in INS Bitàcola designed and created a photo journal about their holidays. They also had the chance to design and perform their theatre play, which is based on the book they read in class, “An Eskimo… Llegeix més»
Àmbit lingüístic: English 1st of ESO.
During this trimester, 1st of ESO students immersed in mid – nineteenth century Britain through the reading of the book “Mysteries in London”. Students expand their knowledge of English history and culture. Moreover, students designed and created the house of their dreams using the digital… Llegeix més»
Arriba el Picalletres al Bitàcola!
Des de l’Espai en Xarxa “L’ús del català al centre: Picalletres” aquesta setmana hem dut a terme un dels encàrrecs més importants que ens havia fet el Bitàcola: organitzar el concurs del Picalletres per a l’alumnat de 5è de Primària. Durant tres dies hem estat… Llegeix més»
English is growing with us
Once again here we are dear families!
This 3rd ESO school year is giving us lots of surprises and one of them is that we are improving our English so much that even we are amazed with it!!!
We started September wishing… But what? Wishing how would we… Llegeix més»
Primera avaluació per a l’equip de 1r d’ESO
El passat dimecres 11 a la tarda, l’equip educatiu de 1r ESO es va reunir amb els representants de l’alumnat de 1r d’ESO, els delegats i les delegades, per tal de posar en comú els aspectes més destacats del trimestre per cada grup classe en… Llegeix més»
Descobrim, amb profunditat, el Bosc de Santiga!
Vam iniciar el projecte visitant el nostre bosc, el bosc de Santiga!
A la setmana següent, vam acabar elaborant els mapes mentals i conceptuals que ens ajudaríen a entendre millor el Bosc de Barberà del Vallès i el seu ecosistema.
https://twitter.com/insbitacola/status/1184462426303094784
Per finalitzar,… Llegeix més»
Sessió d’avaluació 1r trimestre de 3r d’ESO
De la sessió d’avaluació d’aquest nivell en volem subratllar les felicitacions mútues per l’ambient general d’aprenentatge assolit. I, després d’una excel.lent exposició per part de les persones delegades sobre les dinàmiques de cada grup, hem arribat als següents acords:
A) Mantenir el clima d’aprenentatge positiu.
B) Tenir… Llegeix més»
Aprenem a programar amb les nostres parelles matemàtiques
Aquest trimestre hem començat a aprendre a programar amb els Pro-Bots dins l’espai de les parelles matemàtiques.
Amb els nostres companys de 6è d’ESO de l’Elisa Badia hem dibuixat un munt de polígons regulars amb l’ajut dels Pro-Bots i hem après que coneixent les propietats… Llegeix més»
Avaluació de 2n d’ESO
L’avaluació per aprendre (AxA) es focalitza en la distància entre el punt de partida de l’aprenent i el punt d’arribada desitjat. Aquesta distància pot ser escurçada si el docent i l’aprenent comparteixen els objectius d’aprenentatge i els criteris d’avaluació, si es formulen bones preguntes i si existeix un feedback… Llegeix més»
Les adventures de la classe de français
Ja ha arribat setembre juntament amb nous reptes, companys, professors i hem començat a aprendre una nova llengua: LE FRANÇAIS!
Al principi l’alumnat de 1 er d’ESO tenien una mica de temor pel fet d’enfrontar- se a una nova llengua desconeguda però hem d’aprofitar que ja… Llegeix més»









Segueix-nos!