Ginys

Eleccions al Consell Escolar

Després de l’ajornament de les eleccions el curs passat, aquest curs 2021-2022 es convoquen eleccions al Consell Escolar.
Animem a totes les famílies a presentar la vostra candidatura. Aquí teniu el formulari per presentar la vostra candidatura. El formulari s’ha de presentar a la secretaria… Llegeix més»

My perfect Summer

First unit accomplished!! The mission is already fulfilled. Ja hem tornat de les vacances i hem començat amb moltes ganes! Les alumnes de 3r d’ESO han estat treballant el first conditional i s’han imaginat com serà l’estiu perfecte. Potser serà el vinent?

Posters have been done with… Llegeix més»

Feedback to feedforward: Neus Sanmartí al Bitàcola

Neus Sanmartí va formar part ahir de la formació interna que estem duent a terme aquest curs sobre gestió d’aula. Com sempre, l’expertesa ens ha obert nous camins d’experimentació sobre l’avaluació, centrant-nos, aquest cop en el dia a dia a l’aula. Ens hem endinsat en… Llegeix més»

BATUQUEM!

Que repiquin les campanes i que avui repiquin fort, ja que després de dos anys de descans per a la comunitat educativa del Bitàcola, es tornen a sentir clacs, poms, repumpums i tota altra mena de percussius sons a càrrec de la batucada de l’institut dirigida aquest primer… Llegeix més»

Abans de passar per la Visita Mèdica, ens fem especialistes.

A l’Espai Globalitzat de 2n d’ESO Visita Mèdica estem preparant-nos com especialistes.
En aquest EG agafem el rol d’especialistes sanitaris. Vam iniciar el projecte centrant-nos en trastorns alimentaris i el seu tractament i a poc a poc hem anat obrint-nos a altres especialitats.
Ens hem centrat en… Llegeix més»

Som joves volcànics!

Aquest primer trimestre, des d’Espai Creatiu l’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO treballa el projecte “Joves volcànics” dissenyat per l’Associació socioeducativa Rius en moviment. La Berta i la Maria, coordinadores de l’associació, ens han ensenyat a realitzar processos creatius grupals amb l’objectiu de fomentar… Llegeix més»

Recerca, debat i oratòria a l’IP No existeix planeta B

L’IP No existeix planeta B pertany a l’itinerari social i té com a finalitat proporcionar a l’alumnat les competències necessàries per esbrinar els reptes mediambientals del s.XXI, amb l’objectiu de formar ciutadans i ciutadanes que contribueixin a facilitar la formulació de solucions integradores entre el… Llegeix més»

Terra a la vista! (EG 12 d’octubre de 3r d’ESO)

En el context de l’EG del 12 d’octubre de 3r d’ESO  hem indagat les causes de l’arribada castellana a Amèrica a través de la realització d’unes pràctiques cientificotecnològiques sobre el viatge i la trobada dels dos mons.
La primera pràctica, Parant el temps!,  té com a… Llegeix més»

Sortida al bosc de Santiga

Aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO ha anat a descobrir el bosc de Santiga de Barberà. La sortida forma part del primer espai globalitzat de l’alumnat. L’objectiu principal d’aquest projecte és donar a conèixer el bosc de Barberà: on està situat, quina flora i fauna… Llegeix més»

Reflexions Pedagògiques

COM ORIENTAR LES ACCIONS DEL CENTRE A UN PROPÒSIT TRANSFORMADOR?
En el nostre segons curs de participació a la xarxa educativa de Laboratori de Transformació, se’ns ha fet l’encàrrec de dur a terme una reflexió sobre:

  • Com podem millorar el lideratge pedagògic del centre?
  • Com estem col·laborant i… Llegeix més»

Let’s code! Primers passos amb la micro:bit

Crear animacions amb una mini pantalla de LEDS, programar un videojoc, dissenyar un avisador de plaques de gel… tot això i molt més hem fet en les 2 primeres setmanes de l’IP de programació amb micro:bit. Què serem capaços de fer en les 4 setmanes… Llegeix més»