Ha estat un repte repensar l’educació física, matèria on l’alumnat aprèn movent-se i on la socialització és clau, per adaptar-la a la nova situació de la vida en confinament. De les 8 competències de l’àmbit hem prioritzat la número 2: Valorar els efectes d’un estil de vida actiu a través de la pràctica d’activitat física. […]
Àmbit d’Educació Física en confinament Llegeix més »
Durant els mesos de confinament, l’alumnat Bitàcola i el professorat han estat ben connectats! A banda de les videoclasses diàries, tots els divendres s’ha pogut anar fent tutories on-line on a través de videotrucada, els i les alumnes de tots els cursos seguien tenint un espai de tutoria amb els seus tutors/es on han pogut
Seguiment tutorial en confinament Llegeix més »
En l’Espai Creatiu que ha coincidit amb la desescalada ens hem proposat fer les nostres representacions artístiques sobre aquest moment amb diferents llenguatges artístics: collage, escultura, pintura, dibuix, ball, fotografia …. Aquí teniu la mostra del que han dut a terme l’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO.
Aquestes darreres setmanes des de l’àmbit lingüístic hem estat viatjant per les llengües del món a través del “Atlas lingüístico”; hem construït “La caixa del temps” amb la nostra història; ens hem traslladat al segle XII per conèixer un dels cavallers més famosos de l’època medieval “EL Mio Cid”; ens hem convertit en editors per
Aprenem, ens expliquem i ens divertim! Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO ha treballat, durant el bloc de tasques de l’EG “Canvi climàtic – Creixem entre plantes”, algunes de les competències i continguts més significatius del tema. Amb l’objectiu d’acabar creant ells mateixos una joguina amb materials reciclats i/o reutilitzats, relacionada amb el canvi climàtic i que ens ajudés a conscienciar-nos sobre la
EG de 1r d’ESO en confinament. “Canvi climàtic – Creixem entre plantes” Llegeix més »
Les Nacions Unides alerten que el Covid-19 no només és un tema de salut, sinó que també pot esdevenir un virus que fomenti la xenofòbia, l’exclusió i l’odi. I és que arrel del context actual, les vulneracions dels drets humans i els discursos d’odi s’han manifestat intensament. La versió confinada de l’EG de 3r d’ESO
Aturem els discursos d’odi que broten en plena pandèmia #BitàcolaVsOdi Llegeix més »
eL’alumnat de 2n d’ESO ha treballat al bloc de tasques de l’EG, “La Casa del Futur”, alguns dels seus continguts més significatius. Han pensat quina seria la seva casa ideal, fent plànols i dibuixos, han identificat invents del passat que avui dia s’han fet realitat i aquells que ho poden ser l’any 2040 representats en
“La Casa del Futur”. L’EG de 2n d’ESO que hem fet en confinament Llegeix més »
Els curs acaba en ple confinament pel COVID-19, però no així l’estudi i la pràctica de les competències matemàtiques. L’alumnat del Bitàcola és incansable i està treballant de valent amb les activitats que des de l’àmbit matemàtic estem proposant. Les dificultats de les classes telemàtiques no són res quan l’alumnat de 1r d’ESO s’han construït
Policubs, equacions i probabilitat. Activitats matemàtiques en confinament. Llegeix més »
Dreams and Mythology! 1st ESO In 1st of ESO we have a goal: Comprehension and written expression in past tense using sentences. Students have created a newspaper cover about news where they are the protagonists of their own dream coming true. All kinds of colorful dreams have been written: a scientist discovering a vaccine for
Activitats d’anglès durant el confinament Llegeix més »
Durant aquest confinament, a l’àmbit de Français hem fet les tasques habituals com escriure, escoltar música en francès, diàlegs i gravar vídeos de les temàtiques treballades. Però, a banda, hem celebrat la Journée Mondiale du Livre, coincidint amb la festivitat de Sant Jordi. Enguany, la tasca creativa escollida per a festejar aquest dia tan important
Activitats de Français durant el confinament Llegeix més »