A l’iniciar l’etapa a l’institut ens vam fixar en la descoberta del propi jo, les nostres emocions, interessos i inquietuds. Al segon curs vam ampliar el cercle, ens vam preguntar sobre la nostra identitat dins del grup d’iguals, el sentit de l’amistat i els valors… Llegeix més»
Hem iniciat el curs amb reptes col·lectius que consisteixen en que cada curs ha de fer un cim que simbolitza el camí que farem al llarg del curs. A cada nivell la dificultat del repte augmenta: Torrent de Colobrers (1rESO), La Mola (2n ESO), El… Llegeix més»
La primera setmana de curs per al nou alumnat de 1r d’ESO ha estat plena de descobriments. Els primers passos a l’Institut van ser per explicar-nos quines emocions teníem a l’arribada i rebre la benvinguda de la mà de l’equip directiu i el professorat de… Llegeix més»
Un altre any hem iniciat el curs intensament amb un Espai Globalitzat de curta durada. Han estat cinc dies a temps complet i amb els tutors d’aula treballant aspectes tan importants com: l’autoconeixement i l’autoimatge, els límits de la llibertat a l’hora de prendre decisions,… Llegeix més»
Pot ser sou molts el que el passat dissabte al matí estiguéreu pegats al televisor veient la final del mundial de bàsquet, però més enllà del triomf esportiu, caldria destacar la carta que un dia més tard va escriure el Pau Gasol agraint la tasca de… Llegeix més»
El passat dimarts, 1r D’ESO va celebrar la cloenda del darrer espai globalitzat, aquest darrer projecte ha estat un viatge per les antigues civilitzacions: Prehistòria, Mesopotàmia, Egipte, Grècia i Roma, un contingut dens, on l’alumnat s’ha trobat un fum de dates, fets històrics i esdeveniments, i… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO de l’Espai Globalitzat “Ego non sum qui ante eram” ha fet tota una jornada medieval a Barcelona. Primer de tot, hem anat al MNAC a fer l’activitat “Murs que comuniquen: del Romànic al Facebook”. Aquesta visita introdueix l’art medieval a partir… Llegeix més»
Presentem el vídeo del viatge a França realitzat del 27 al 30 de Maig. En ell es poden apreciar tots els moments i totes les experiències viscudes per l’alumnat de 3r d’ESO a la Catalogne nord (França). Commemorant els 80 anys de la Retirada, hem… Llegeix més»
A principis de març, l’alumnat de 3r d’ESO va fer una sortida a Barcelona per participar al YOMO, el Youth Mobile Festival, en aquest festival que barreja ciència i tecnologia, vam poder veure els darrers avenços en robòtica i aplicacions associades a l’educació. Podeu llegir… Llegeix més»
El passat dimarts 4 de juny es va dur a terme el darrer Consell Municipal d’Educació dins del curs 2019-2020. Aquest consell mostra la feina realitzada durant el curs a nivell educatiu dins de Barberà del Vallès.
Dins de la línia de treball d’Aprenentatge Servei… Llegeix més»
Treball per centre d’interès que canvia cada sis setmanes i que globalitza Ciències Socials, Naturals, Tecnologia i Visual i Plàstica
(de 1r a 3r d’ESO)
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
