Nova web del projecte +Educació !

 

Com podem millorar la convivència al món? Aquesta va ser la pregunta que més de 50 nens van respondre dins del projecte +Educació Sant Andreu. Un projecte que fins aleshores pocs havien sentit parlar però que gràcies a hores de treball i esforç ja no serà així. Des de l’institut Escola el Til·ler ens plau comunicar-vos que el projecte +Educació ja té una web que podeu visitar!

Per aquells que coneixeu el projecte només recordar-vos que  +Educació és una cooperativa sense ànim de lucre que neix amb la intenció d’ampliar els horitzons educatius de les comunitats que formen la nostra societat. Ofereixen serveis educatius i de lleure i ho fan de manera integral i inclusiva. Generen i compartieixen projectes que ajuden a tota la comunitat educativa a millorar la formació de totes les persones, especialment aquelles que tenen menys recursos.

Però si voleu saber més cliqueu a l’enllaç +Educació  i els podreu seguir de prop!

 

 

 

 

Santa Cecília al Til·ler

El passat dijous dia 22 de novembre vam celebrar Santa Cecília, patrona dels músics. Com no podia faltar a la nostra escola i tenint un projecte singular de música, vam organitzar un petit concert de música on alumnes, de forma voluntària, ens van oferir una petita mostra del seu potencial artístic.

Entre assajos i més assajos l’espectacle va anar agafant forma fins arribar a confeccionar un repertori amb un gran ventall d’estils del música. Des de cançons més actuals com és El telefono fins a clàssiques com el Per Elisa de Beethoven. Cada un dels grups va poder aportar els seus coneixements en els diferents instruments que treballem dins i fora de l’escola, com l’ukelele, el baix, la bateria, el piano, la trompa, el violí, el contrabaix… Tots uns grans artistes!

Al Til·ler apostem al tot per l’aprenentatge a través de la música. Els avantatges són infinits. Relaxa, elimina les tensions quotidianes. Amb la pràctica dels instruments, sobretot els de vent o el cant, buidem el cos dels nervis acumulats amb la tècnica de la respiració. També és una forma d’expressió que apropa a tots aquells que participen d’un grup instrumental, coral o orquestra. S’aprèn a treballar en equip i a respectar el compromís del grup a través de l’assistència als assaigs.

I és que la música està present en el nostre dia a dia; a l’escola, als anuncis de la televisió, quan viatges amb el tren, metro o bus… La música ens ajuda a expressar-nos i ens fa sentir emoció i  és això el que precisament busquem al Til·ler, somiar i construir.

 

L’aula d’acollida: una oportunitat més per construir.

Com ja sabeu, l’aula d’acollida ha d’esdevenir un punt de referència i un marc de treball obert amb una constant interacció amb la dinàmica del centre, que permeti una atenció emocional i curricular personalitzada i un aprenentatge intensiu de la llengua catalana. Ha de proporcionar a l’alumnat nouvingut una atenció adequada a les necessitats i als progressos relacionals i lingüístics, sense perdre el contacte amb la resta de grup classe al qual estigui adscrit.

La metodologia de l’aula d’acollida ha de tenir en compte l’organització dels aprenentatges de manera globalitzada, l’existència d’activitats funcionals, el foment del treball cooperatiu i l’establiment de relacions personals positives.

Treballem amb alumnes de tercer de Primària fins a segon de Secundària. Dediquem un parell  de cursos lectius treballant amb activitats de caràcter significatiu amb alumnes provinents de Pakistan, Hondures, Xina, Perú, Colòmbia, Venezuela, Marroc…Jocs lingüístics, converses sobre vivències personals, lectura de contes i activitats d’ estimulació per l’escriptura. En definitiva, un conjunt d’actuacions que possibiliten  millorar la comunicació i integració dels alumnes que, gràcies a ells, ens brinden una oportunitat meravellosa per enriquir l’amalgama cultural i social del nostre centre.